四年级上册书法教学计划

(2015-09-02 10:34:44)

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标签:军事

分类:计划总结

学年度

2015-2016

学期

学科

书法

年级

教材

分析

写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

本学期教材是教育局编写的《硬笔书法教程》,内容主要有正确的写字姿势,怎样写好硬笔字,米字格的用法,汉字笔画基本笔顺规则,横、竖、撇、捺、提、点、钩、折的书写要领等,应注意扎实推进笔画教学,注重实效。

学期

教学

目标

1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。

坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。

(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。

2、掌握汉字的基本笔画及笔顺规则。

(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:

横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等。

(2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:

基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。

补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。

(3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。

3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。

教学

措施

一、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后指导相结合教学法,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。

二、把书法教学贯穿于各科教学中,让学生在完成作业的同时接受书法训练。

三、开设书法园地,充分利用学校资源进行书法教学宣传。

四、举行班级书法竞赛,学校书法竞赛,提高学生学习书法的积极性。

学期教学进度安排

周次

教学内容安排

备注

1

硬笔书法用的材料工具,正确的写字姿势

2

汉字笔画基本笔顺规则(一)

3

汉字笔画基本笔顺规则(二)

4

汉字笔画基本笔顺规则(三)

5

横的书写(长横)

6

国庆节放假

7

横的书写(短横)

8

复习横的书写

9

竖的书写(垂露)

10

竖的书写(悬针)

11

复习竖的书写

12

撇的书写(长撇)

13

撇的书写(短撇)

14

复习撇的书写

15

捺的书写(斜捺)

16

捺的书写(平捺)

17

复习捺的书写

18

机动

19

复习横、竖的书写

20

复习撇、捺的书写

21

书法作品展示

(2015-09-02 10:34:44)

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分类:计划总结

学年度

2015-2016

学期

学科

书法

年级

教材

分析

写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

本学期教材是教育局编写的《硬笔书法教程》,内容主要有正确的写字姿势,怎样写好硬笔字,米字格的用法,汉字笔画基本笔顺规则,横、竖、撇、捺、提、点、钩、折的书写要领等,应注意扎实推进笔画教学,注重实效。

学期

教学

目标

1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。

坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。

(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。

2、掌握汉字的基本笔画及笔顺规则。

(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:

横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等。

(2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:

基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。

补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。

(3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。

3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。

教学

措施

一、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后指导相结合教学法,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。

二、把书法教学贯穿于各科教学中,让学生在完成作业的同时接受书法训练。

三、开设书法园地,充分利用学校资源进行书法教学宣传。

四、举行班级书法竞赛,学校书法竞赛,提高学生学习书法的积极性。

学期教学进度安排

周次

教学内容安排

备注

1

硬笔书法用的材料工具,正确的写字姿势

2

汉字笔画基本笔顺规则(一)

3

汉字笔画基本笔顺规则(二)

4

汉字笔画基本笔顺规则(三)

5

横的书写(长横)

6

国庆节放假

7

横的书写(短横)

8

复习横的书写

9

竖的书写(垂露)

10

竖的书写(悬针)

11

复习竖的书写

12

撇的书写(长撇)

13

撇的书写(短撇)

14

复习撇的书写

15

捺的书写(斜捺)

16

捺的书写(平捺)

17

复习捺的书写

18

机动

19

复习横、竖的书写

20

复习撇、捺的书写

21

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