考场作文由于时间紧、压力大，多数学生的思维散乱，不系统，选择的素材也如电石火花般闪现，不能聚拢，如何有效地组织眼前的思维片断和“火花”素材。写就结构稳健，条理清晰的文章呢?
笔者在教学实践中进行了有益的探索，那就是“板块式作文训练”。板块式作文又叫片段式作文，即用一定的组合方式将零星的素材串联在一起，集中表现主题的一种类似于串珠的作文构思方式。考场作文的“规定性”使作文成为“戴着镣铐的舞蹈”，而学生在写作时却想追求一种完全自由的写作状态。板块式作文能缓解这两方面的矛盾，既能实现“以手写心”的理想，又可以满足作文的要求。
有下面几种方式：
1、日记本、书信体、网络跟帖。这几种方式都可以不必过多地考虑过渡和衔接。可以把几个独立的片段放在不同的单元里，用主题的统一性有效地组织起那些零星的片段。
日记体。如满分作文《对记忆的执着》，作者用五篇日记串联了一位老妇人失忆的过程，表现了老人对自己曾经记忆的执着珍惜。以及家人关怀的浓浓深情。五篇日记，像五根手指一样，独立叙事或抒情。联结在一起，又像握紧的拳头一样有力地突出了主题。日记体因为可以采用心灵独自的方式，便于抒发感情，
书信体。可以用来信与回信的方式记叙故事或阐释哲理。书信体因为需要一个假定的阅读对象，可以较容易地进入写作情境。这种文体还便于跨越时空地安排情节，可以省略中间的叙述过程，从而有效利用时间，适应考场作文的要求。
网络跟帖式。可以就一个问题展开多种讨论，或呈现事物的多种风貌，各单元相互独立又共同支撑主题，如优秀作文《告别自卑》，作者采用博客发帖子的形式，先模拟帕格尼尼、海伦・凯勒，霍金等名人的口吻，分别讲述了他们自己如何告别自卑，顽强拼搏，最终成功的经历，最后，作者借“重生”的口吻。表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义，使文章的观点得以鲜明的表达。文章思路清晰，层次分明，独具匠心。
这三种创新写作形式，可以让我们跳出一般形式的窠臼，给人耳目一新的感觉。
2、标题概括式，中心句指引式。小标题既有提纲挈领，条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，便于突出重点。另外，这种形式还可以让文章疏密有致，文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引阅卷者的注意。如一篇以“母爱”为话题的作文，三个小标题分别从“温馨的爱”、“严厉的爱”，“慈祥的爱”不同的侧面表现话题。把几个美丽的生活片断生动地组织在一起。使文章内容厚重但形式简单明了。小标题和中心句的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景。它们的使用体现了作者的思路，使文章内容显豁，把复杂的文章简单化，给阅卷老师带来阅读方便。更容易获取高分。
3、画面组合、镜头剪辑。这种方法可以用放电影的方式把脑子中闪现的情形组织成“大片”。只按照需要对能集中表现主题的“情节”部分工笔细描，其他方面则粗线勾勒，甚至可以不去顾及。如在完成话题作文“选择”《左边，右边》时，作者选取了三组画面：司马迂腐刑受辱的痛苦与父亲嘱托完成《史记》的期望，陶潜生活困窘去从政的压力与归隐田园采菊东篱的内心渴望，最后推出作者自己面对玩乐愉悦的诱惑与寒窗苦读忍受寂寞的坚守。几组画面的描述，用语简洁，有张力，重点突出，有很强的视觉冲击力，在对比中让人强烈地感受到抉择的困难和战胜自我的胜利和豪迈。再如优秀作文《我从生活那里学到的》，作者从四季中各选取了一个场景，表现感悟四季，感悟生活与生命的主题，用四幅精心绘制的图景揭示了人生哲理，文章充满生活气息，给人带来很多新鲜的启迪。
4、排比段式�构，用三个或三个以上意义相关，结构相似，字数大体相当的段落搭建一篇文章的主体框架，或整篇文章都用这样的排比布局，这样的布局有一种整饬之美，叙述则气韵流畅，描写则文笔奔放，议论则汪洋恣肆，抒情则神思激越，极易撩拨读者的心弦。如吉林考生的《鹅卵石之歌》，整篇文章分为九节，分别用“我是一块小石――一块小小的鹅卵石”来提携，抒写了澎湃的青春激情，内涵丰满，淋漓酣畅，是一篇不可多得的考场佳作。这种近于散文诗一样的文体，由于语言诗化句式整齐，而蕴藉和谐、流畅美观，同学们可以用此种形式彰显热情，展示风采。
在运用以上方式时，应注意：
1、防止偏题和重复。所选的材料都应该指向中心，文章是由一组意义相互关联并有序连接的段落组成的，段落是篇章组织的基本构成单位，所以在选择那些零星“画面”或片断思维时，应时时“心中有丘壑”，要以中心话题和文章主题为准则组织素材，不能胡子眉毛一把抓。另外，选材应有区分，同类选优，各个领域都有。
2、防止松散和单调。材料的安排应讲究顺序，包括文章的整体顺序(总分)和材料内部顺序(时间、空间、逻辑)等，内容的推出应遵循一定的认知规律，要有层次和梯度，防止“线”性的简单重复。
另外，小标题的使用应该有度，不当的使用容易使内容松散。
板块式作文提供了一种作文构思模式，是习作者可以遵循的一种方法，它只是众多作文方式里的一种。写作是艰苦的脑力劳动，它的成功不是仅靠掌握一两种模式就可以实现的，作文有它的形与质，形是外表，质是内容，只有坚持长期的感悟和积累，反复训练，才能写出形质合一、形神兼备的好文章来。
责任编辑 珊 珊
考场作文由于时间紧、压力大，多数学生的思维散乱，不系统，选择的素材也如电石火花般闪现，不能聚拢，如何有效地组织眼前的思维片断和“火花”素材。写就结构稳健，条理清晰的文章呢?
笔者在教学实践中进行了有益的探索，那就是“板块式作文训练”。板块式作文又叫片段式作文，即用一定的组合方式将零星的素材串联在一起，集中表现主题的一种类似于串珠的作文构思方式。考场作文的“规定性”使作文成为“戴着镣铐的舞蹈”，而学生在写作时却想追求一种完全自由的写作状态。板块式作文能缓解这两方面的矛盾，既能实现“以手写心”的理想，又可以满足作文的要求。
有下面几种方式：
1、日记本、书信体、网络跟帖。这几种方式都可以不必过多地考虑过渡和衔接。可以把几个独立的片段放在不同的单元里，用主题的统一性有效地组织起那些零星的片段。
日记体。如满分作文《对记忆的执着》，作者用五篇日记串联了一位老妇人失忆的过程，表现了老人对自己曾经记忆的执着珍惜。以及家人关怀的浓浓深情。五篇日记，像五根手指一样，独立叙事或抒情。联结在一起，又像握紧的拳头一样有力地突出了主题。日记体因为可以采用心灵独自的方式，便于抒发感情，
书信体。可以用来信与回信的方式记叙故事或阐释哲理。书信体因为需要一个假定的阅读对象，可以较容易地进入写作情境。这种文体还便于跨越时空地安排情节，可以省略中间的叙述过程，从而有效利用时间，适应考场作文的要求。
网络跟帖式。可以就一个问题展开多种讨论，或呈现事物的多种风貌，各单元相互独立又共同支撑主题，如优秀作文《告别自卑》，作者采用博客发帖子的形式，先模拟帕格尼尼、海伦・凯勒，霍金等名人的口吻，分别讲述了他们自己如何告别自卑，顽强拼搏，最终成功的经历，最后，作者借“重生”的口吻。表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义，使文章的观点得以鲜明的表达。文章思路清晰，层次分明，独具匠心。
这三种创新写作形式，可以让我们跳出一般形式的窠臼，给人耳目一新的感觉。
2、标题概括式，中心句指引式。小标题既有提纲挈领，条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，便于突出重点。另外，这种形式还可以让文章疏密有致，文面爽洁悦目，展示作者的人文素养，吸引阅卷者的注意。如一篇以“母爱”为话题的作文，三个小标题分别从“温馨的爱”、“严厉的爱”，“慈祥的爱”不同的侧面表现话题。把几个美丽的生活片断生动地组织在一起。使文章内容厚重但形式简单明了。小标题和中心句的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景。它们的使用体现了作者的思路，使文章内容显豁，把复杂的文章简单化，给阅卷老师带来阅读方便。更容易获取高分。
3、画面组合、镜头剪辑。这种方法可以用放电影的方式把脑子中闪现的情形组织成“大片”。只按照需要对能集中表现主题的“情节”部分工笔细描，其他方面则粗线勾勒，甚至可以不去顾及。如在完成话题作文“选择”《左边，右边》时，作者选取了三组画面：司马迂腐刑受辱的痛苦与父亲嘱托完成《史记》的期望，陶潜生活困窘去从政的压力与归隐田园采菊东篱的内心渴望，最后推出作者自己面对玩乐愉悦的诱惑与寒窗苦读忍受寂寞的坚守。几组画面的描述，用语简洁，有张力，重点突出，有很强的视觉冲击力，在对比中让人强烈地感受到抉择的困难和战胜自我的胜利和豪迈。再如优秀作文《我从生活那里学到的》，作者从四季中各选取了一个场景，表现感悟四季，感悟生活与生命的主题，用四幅精心绘制的图景揭示了人生哲理，文章充满生活气息，给人带来很多新鲜的启迪。
4、排比段式�构，用三个或三个以上意义相关，结构相似，字数大体相当的段落搭建一篇文章的主体框架，或整篇文章都用这样的排比布局，这样的布局有一种整饬之美，叙述则气韵流畅，描写则文笔奔放，议论则汪洋恣肆，抒情则神思激越，极易撩拨读者的心弦。如吉林考生的《鹅卵石之歌》，整篇文章分为九节，分别用“我是一块小石――一块小小的鹅卵石”来提携，抒写了澎湃的青春激情，内涵丰满，淋漓酣畅，是一篇不可多得的考场佳作。这种近于散文诗一样的文体，由于语言诗化句式整齐，而蕴藉和谐、流畅美观，同学们可以用此种形式彰显热情，展示风采。
在运用以上方式时，应注意：
1、防止偏题和重复。所选的材料都应该指向中心，文章是由一组意义相互关联并有序连接的段落组成的，段落是篇章组织的基本构成单位，所以在选择那些零星“画面”或片断思维时，应时时“心中有丘壑”，要以中心话题和文章主题为准则组织素材，不能胡子眉毛一把抓。另外，选材应有区分，同类选优，各个领域都有。
2、防止松散和单调。材料的安排应讲究顺序，包括文章的整体顺序(总分)和材料内部顺序(时间、空间、逻辑)等，内容的推出应遵循一定的认知规律，要有层次和梯度，防止“线”性的简单重复。
另外，小标题的使用应该有度，不当的使用容易使内容松散。
板块式作文提供了一种作文构思模式，是习作者可以遵循的一种方法，它只是众多作文方式里的一种。写作是艰苦的脑力劳动，它的成功不是仅靠掌握一两种模式就可以实现的，作文有它的形与质，形是外表，质是内容，只有坚持长期的感悟和积累，反复训练，才能写出形质合一、形神兼备的好文章来。
责任编辑 珊 珊