我们在桑植县政协副主席顾吉耀和文史委主任陈俊勉的带领下，驱车上百公里来到了桑植县东北边陲的官地坪镇东流坪村罗官峪点家凸山下，因为这里有澧水流域唯一的一座建在天然山洞里的书院——萝洞书院。
萝洞，因藤萝密布，古树参天而得名。说起书院的来由，还得追溯到清咸丰末年，那时此地有一位曾任过县教谕的文人叫罗组钢，他工诗善文，还擅长绘画雕刻。隐退归乡后，便在点家凸山的悬崖上书法雕刻，又耗费巨资，花三年时间把这里修成了一座庙宇式别墅，自号书庵洞，带其幼子罗武帅，在洞中念书，没想到这石室里有种神秘的“聪明气”。一天，其弟罗祖统与他七岁的儿子罗武帅叔侄出联趣对，罗祖统出上联：“统三军以定九洲”，不一会罗武帅则对出下联：“帅五岳而游天下”。于是天资聪颖的罗武帅便有了“神童”之雅称。罗祖钢望儿成龙心切，就立即从石门聘来著名学者阎镇珩来萝洞别墅设帐授课，使得罗武帅于同治十（1871）年，即罗武帅17岁时就考中秀才。罗祖钢去世后，罗武帅正式将萝洞别墅改为“萝洞书院”，又亲赴慈利请来“湖西三杰”之一的湖南解元康吉人来此讲学，并用四条字谜凹雕在书院的四根柱子上。这字谜是：“三八佳人伴你缠（萝），同郎游玩在水边（洞），问津无水直倒旦（書），帽儿戴在阮郎肩（院）”。康吉人在这里传道授业解惑期间，教育出了名震江湖的“溇水三狂士（诗人）”罗武帅、谷得路、向子猷及谷岸峭、谷天泽、谷伏慈、向武新、罗家炳等等大批文人名士，致使萝洞书院声名远扬。
那天，为了让我们把书院了解得更全面一些，桑植县政协的领导还请来了当地罗氏后人罗伯和文人向才明先生。
书院遗址就在半山腰的峭壁上，掩在了树木藤萝杂草之间。一条蜿蜒的山路把我们带到进入书院的洞口，进了山洞只能右拐，沿石阶再上10多步，就出了山洞，原来这只有几十米长的山洞并不是书院，只是去书院的一道头门一样。出得山洞，顿觉眼前豁然开朗，无限风光尽在眼底，不知不觉我们已经站在了半山腰的峭壁之上。老人告诉我们说，左手边一条两尺多宽蜿蜒东去，布满藤蔓杂草的小路便是当初学子们的上学之路。为了安全和赏心悦目起见，罗祖钢特别设计了沿路的石雕栏杆和石雕花盆。如今，这些栏杆和花盆虽然被爬满了杂草和藤蔓，但依然能让人从它们大气、秀美的气势上感受到主人匠心独运的人性化风采。
沿着栏杆和花盆相间的延伸小路，走不多远，便是设在洞穴里的厨房。这里已经没有了往日的袅袅炊烟和锅碗瓢盆的交响乐，但昔日供师生们舂米的碓臼还依旧坚守在它的岗位上。再往东行，上得一段山坡，一副气势恢宏的岩雕便突兀眼帘，那岩雕下凹进山体几十平米的洞穴，就是当初书院的主要遗迹了。老人告诉我们说，这就是山长、主讲们的办公之处，山下那块平地就是学生们学习的地方。现在，我们很难设想、复原出那时萝洞书院的样子，学子们那朗朗地读书声也已远去，但我们却可以从那气势恢宏的岩雕上，特别是那条昂首苍穹、呼之欲出的龙雕的神态里，看到书院主办者经营的苦心和目标的高远。此时，想起先前到达岩雕下同行者惊叫“有蛇、有莽蛇……”的一声声警示。我想或许这里的蛇是有灵性的，它又一定是这里的常客，经常与那活灵活现的龙雕作伴，看见人们来了，它便会自觉地溜到它该去的地方；或许只有它才见证了萝洞书院的历史沧桑，只有它才是萝洞书院迄今为止最为忠实的学生，才时时厮守着已经远去了的书院。
我们在桑植县政协副主席顾吉耀和文史委主任陈俊勉的带领下，驱车上百公里来到了桑植县东北边陲的官地坪镇东流坪村罗官峪点家凸山下，因为这里有澧水流域唯一的一座建在天然山洞里的书院——萝洞书院。
萝洞，因藤萝密布，古树参天而得名。说起书院的来由，还得追溯到清咸丰末年，那时此地有一位曾任过县教谕的文人叫罗组钢，他工诗善文，还擅长绘画雕刻。隐退归乡后，便在点家凸山的悬崖上书法雕刻，又耗费巨资，花三年时间把这里修成了一座庙宇式别墅，自号书庵洞，带其幼子罗武帅，在洞中念书，没想到这石室里有种神秘的“聪明气”。一天，其弟罗祖统与他七岁的儿子罗武帅叔侄出联趣对，罗祖统出上联：“统三军以定九洲”，不一会罗武帅则对出下联：“帅五岳而游天下”。于是天资聪颖的罗武帅便有了“神童”之雅称。罗祖钢望儿成龙心切，就立即从石门聘来著名学者阎镇珩来萝洞别墅设帐授课，使得罗武帅于同治十（1871）年，即罗武帅17岁时就考中秀才。罗祖钢去世后，罗武帅正式将萝洞别墅改为“萝洞书院”，又亲赴慈利请来“湖西三杰”之一的湖南解元康吉人来此讲学，并用四条字谜凹雕在书院的四根柱子上。这字谜是：“三八佳人伴你缠（萝），同郎游玩在水边（洞），问津无水直倒旦（書），帽儿戴在阮郎肩（院）”。康吉人在这里传道授业解惑期间，教育出了名震江湖的“溇水三狂士（诗人）”罗武帅、谷得路、向子猷及谷岸峭、谷天泽、谷伏慈、向武新、罗家炳等等大批文人名士，致使萝洞书院声名远扬。
那天，为了让我们把书院了解得更全面一些，桑植县政协的领导还请来了当地罗氏后人罗伯和文人向才明先生。
书院遗址就在半山腰的峭壁上，掩在了树木藤萝杂草之间。一条蜿蜒的山路把我们带到进入书院的洞口，进了山洞只能右拐，沿石阶再上10多步，就出了山洞，原来这只有几十米长的山洞并不是书院，只是去书院的一道头门一样。出得山洞，顿觉眼前豁然开朗，无限风光尽在眼底，不知不觉我们已经站在了半山腰的峭壁之上。老人告诉我们说，左手边一条两尺多宽蜿蜒东去，布满藤蔓杂草的小路便是当初学子们的上学之路。为了安全和赏心悦目起见，罗祖钢特别设计了沿路的石雕栏杆和石雕花盆。如今，这些栏杆和花盆虽然被爬满了杂草和藤蔓，但依然能让人从它们大气、秀美的气势上感受到主人匠心独运的人性化风采。
沿着栏杆和花盆相间的延伸小路，走不多远，便是设在洞穴里的厨房。这里已经没有了往日的袅袅炊烟和锅碗瓢盆的交响乐，但昔日供师生们舂米的碓臼还依旧坚守在它的岗位上。再往东行，上得一段山坡，一副气势恢宏的岩雕便突兀眼帘，那岩雕下凹进山体几十平米的洞穴，就是当初书院的主要遗迹了。老人告诉我们说，这就是山长、主讲们的办公之处，山下那块平地就是学生们学习的地方。现在，我们很难设想、复原出那时萝洞书院的样子，学子们那朗朗地读书声也已远去，但我们却可以从那气势恢宏的岩雕上，特别是那条昂首苍穹、呼之欲出的龙雕的神态里，看到书院主办者经营的苦心和目标的高远。此时，想起先前到达岩雕下同行者惊叫“有蛇、有莽蛇……”的一声声警示。我想或许这里的蛇是有灵性的，它又一定是这里的常客，经常与那活灵活现的龙雕作伴，看见人们来了，它便会自觉地溜到它该去的地方；或许只有它才见证了萝洞书院的历史沧桑，只有它才是萝洞书院迄今为止最为忠实的学生，才时时厮守着已经远去了的书院。