《物流基础》教学大纲
一、说明
1、课程的性质和任务
本课程开设旨在是学生全面了解物流配送的基本内容、基本原理，现代物流配送的方式与技术，物流配送中心的运输与信息管理、企业物流配送的基本方式、运作要求。该课程主要是让学生学习后，能够开展与企业物流配送、交通运输配送、配送中心的规划与管理相关的工作。 2、课程的基本要求
通过现代物流配送与管理的理论、发展水平与趋势，以及西方发达国家在配送五方面的先进经验，管理理念、经营管理模式，为提高我国物流配送服务水平、为行业输送现代型人才服务。为此要求学生理论为基础，一直接、间接的时间学习为主要途径，掌握各种物流配送的方法与技术要求、客户服务雪球的目标，从而提高供有效、高效的物流配送服务。 3、教学中注意的问题
a 、本大纲为一个学期课程，总教学周数为17周，周课时为6个，总课时为90。
b 、根据学校总体安排，课时允许有10%的调整。 C 、本课程共计6个学分。
二、课时分配表
三、课程的内容与要求
第一章 物流概论 教学要求：
了解现代物流的产生于发展；掌握现代物流的基本概念；掌握现代物流要素 教学重、难点：
掌握现代物流的基本概念；掌握现代物流要素 教学内容：
1 现代物流的基本概念 2 现代物流要素与分类 3 现代物流管理 4 现代物流系统 教学建议：
使用多媒体教学手段，让学生观看现代物流与电子商务的视频，从案例出发将本章的内容灌输到学生当中。
第二章 物流管理 教学要求：
掌握采购的概念、分类、目标和原则、制度及采购计划的概念；掌握采购作业流程；了解采购中技术装备的使用 教学重、难点： 掌握采购作业流程 教学内容：
1 物流管理概述 2 物流管理主要内容概念 3 供应链管理 教学建议：
1、把思维能力的培养贯穿于教学始终 2、加强对学生思维策略的指导
第三章 物流系统 教学要求：
掌握物流系统的概念、功能及分类；了解商品储存的原因及状态；掌握仓储作业的入库、储存、出库作业流程 教学重、难点： 物流系统功能 教学内容：
物流系统的定义与特点 物流系统的结构及功能 物流系统分析方法 教学建议：
不同的学习方式有各自的特点、优势和适用的条件。教师应根据不同的教学内容注意采用多样化的教学方式，如演示、讲授、辩论、模拟、游戏、角色扮演、专题讨论、项目设计、个案研究等。
第四章 运输、仓储与配送管理 教学要求：
了解运输、仓储、配送的概念、作用及特点；掌握分类及原则 教学重、难点：
运输、仓储与配送管理的分类及原则 教学内容：
运输概述
配送的分类及其原则 教学建议：
通过现代物流在生活中的应用，将物流的特征和组成要素进一步进行理解。建议采用个多媒体教学。
第五章 装卸搬运、货物包装与流通加工
教学要求：
掌握商品包装的概念、特征与功能；熟悉商品包装的分类方法；了解用于商品包装的各种材料的特点；熟悉包装的主要技法；掌握流通加工的概念及主要类型
教学重、难点：
装卸的概念、特征与功能 教学内容： 概述
材料 包装技法 流通加工 教学建议：
教师在强调学生的学习过程，并不是忽视学习成果，而是对学习成果有更高的要求，探究是达成这些成果的重要途径。每一次探究活动都要有明确的教学目标。教学目标应使用行为动词来表达，以便有针对性地完成活动过程的设计，也便于在活动之后检验教学成果。
第六章 物流标准化与评估 教学要求：
概念及功能；掌握物流标准化；业务流程以及提高配送合理化的措施 教学重、难点：
类型 教学内容： 概述
类型及基本作业 模式与配送服务方式 商品配送合理化 教学建议：
除了教科书中的案例外，教师可以用多种方式创设问题情境，鼓励学生提出
自己感兴趣的问题，并选择其中最有探究价值的问题作为小组或全班共同研究的课题。
第七章 物流人才 教学要求：
功能以及在物流领域中的地位；掌握商品运输方式的特点及分类；理解不合理运输现象 教学重、难点：
掌握提高商品运输合理化的措施 教学内容：
物流人才概述 方式
商品运输与物流合理化 教学建议：
按照课程理念，教学中要注意更新课程内容，增强课程内容与社会发展、科技进步、现实生活的联系；优化学习方式；改进评价方法；增强课程与学生自我发展的联系，帮助学生规划人生，促进学生全面发展。在这种变革中，教师作为学习活动指导者的作用比以往更显重要。教师要认真学习相关的课程文件和《标准》，理解新的课程理念和课程要求，更新教学观念。 第八章 物流信息 教学要求：
掌握物流信息技术的基本概念；了解物流信息系统的概念及特点；掌握物流信息系统的主要内容；了解条形码技术、无线射频技术、全球定位技术等 教学重、难点：
物流信息系统的主要内容；了解条形码技术、无线射频技术、全球定位技术等 教学内容：
物流信息技术和物流信息系统概述 物流信息采集与识别跟踪技术 教学建议：
通过案例讲解，采用实例剖析法对物流配送系统进行介绍和讲解。 第九章 国际物流及现代物流发展趋势 教学要求：
理解国际物流的基本概念；了解国际物流的特点；掌握国际物流的货物运输方式；了解现代物流的发展趋势 教学重、难点：
国际物流的货物运输方式 教学内容：
国际物流概述
国际物流货物运输方式 现代物流的发展趋势 教学建议：
通过案例讲解，采用实例剖析法对物流配送系统进行介绍和讲解。
《物流基础》教学大纲
一、说明
1、课程的性质和任务
本课程开设旨在是学生全面了解物流配送的基本内容、基本原理，现代物流配送的方式与技术，物流配送中心的运输与信息管理、企业物流配送的基本方式、运作要求。该课程主要是让学生学习后，能够开展与企业物流配送、交通运输配送、配送中心的规划与管理相关的工作。 2、课程的基本要求
通过现代物流配送与管理的理论、发展水平与趋势，以及西方发达国家在配送五方面的先进经验，管理理念、经营管理模式，为提高我国物流配送服务水平、为行业输送现代型人才服务。为此要求学生理论为基础，一直接、间接的时间学习为主要途径，掌握各种物流配送的方法与技术要求、客户服务雪球的目标，从而提高供有效、高效的物流配送服务。 3、教学中注意的问题
a 、本大纲为一个学期课程，总教学周数为17周，周课时为6个，总课时为90。
b 、根据学校总体安排，课时允许有10%的调整。 C 、本课程共计6个学分。
二、课时分配表
三、课程的内容与要求
第一章 物流概论 教学要求：
了解现代物流的产生于发展；掌握现代物流的基本概念；掌握现代物流要素 教学重、难点：
掌握现代物流的基本概念；掌握现代物流要素 教学内容：
1 现代物流的基本概念 2 现代物流要素与分类 3 现代物流管理 4 现代物流系统 教学建议：
使用多媒体教学手段，让学生观看现代物流与电子商务的视频，从案例出发将本章的内容灌输到学生当中。
第二章 物流管理 教学要求：
掌握采购的概念、分类、目标和原则、制度及采购计划的概念；掌握采购作业流程；了解采购中技术装备的使用 教学重、难点： 掌握采购作业流程 教学内容：
1 物流管理概述 2 物流管理主要内容概念 3 供应链管理 教学建议：
1、把思维能力的培养贯穿于教学始终 2、加强对学生思维策略的指导
第三章 物流系统 教学要求：
掌握物流系统的概念、功能及分类；了解商品储存的原因及状态；掌握仓储作业的入库、储存、出库作业流程 教学重、难点： 物流系统功能 教学内容：
物流系统的定义与特点 物流系统的结构及功能 物流系统分析方法 教学建议：
不同的学习方式有各自的特点、优势和适用的条件。教师应根据不同的教学内容注意采用多样化的教学方式，如演示、讲授、辩论、模拟、游戏、角色扮演、专题讨论、项目设计、个案研究等。
第四章 运输、仓储与配送管理 教学要求：
了解运输、仓储、配送的概念、作用及特点；掌握分类及原则 教学重、难点：
运输、仓储与配送管理的分类及原则 教学内容：
运输概述
配送的分类及其原则 教学建议：
通过现代物流在生活中的应用，将物流的特征和组成要素进一步进行理解。建议采用个多媒体教学。
第五章 装卸搬运、货物包装与流通加工
教学要求：
掌握商品包装的概念、特征与功能；熟悉商品包装的分类方法；了解用于商品包装的各种材料的特点；熟悉包装的主要技法；掌握流通加工的概念及主要类型
教学重、难点：
装卸的概念、特征与功能 教学内容： 概述
材料 包装技法 流通加工 教学建议：
教师在强调学生的学习过程，并不是忽视学习成果，而是对学习成果有更高的要求，探究是达成这些成果的重要途径。每一次探究活动都要有明确的教学目标。教学目标应使用行为动词来表达，以便有针对性地完成活动过程的设计，也便于在活动之后检验教学成果。
第六章 物流标准化与评估 教学要求：
概念及功能；掌握物流标准化；业务流程以及提高配送合理化的措施 教学重、难点：
类型 教学内容： 概述
类型及基本作业 模式与配送服务方式 商品配送合理化 教学建议：
除了教科书中的案例外，教师可以用多种方式创设问题情境，鼓励学生提出
自己感兴趣的问题，并选择其中最有探究价值的问题作为小组或全班共同研究的课题。
第七章 物流人才 教学要求：
功能以及在物流领域中的地位；掌握商品运输方式的特点及分类；理解不合理运输现象 教学重、难点：
掌握提高商品运输合理化的措施 教学内容：
物流人才概述 方式
商品运输与物流合理化 教学建议：
按照课程理念，教学中要注意更新课程内容，增强课程内容与社会发展、科技进步、现实生活的联系；优化学习方式；改进评价方法；增强课程与学生自我发展的联系，帮助学生规划人生，促进学生全面发展。在这种变革中，教师作为学习活动指导者的作用比以往更显重要。教师要认真学习相关的课程文件和《标准》，理解新的课程理念和课程要求，更新教学观念。 第八章 物流信息 教学要求：
掌握物流信息技术的基本概念；了解物流信息系统的概念及特点；掌握物流信息系统的主要内容；了解条形码技术、无线射频技术、全球定位技术等 教学重、难点：
物流信息系统的主要内容；了解条形码技术、无线射频技术、全球定位技术等 教学内容：
物流信息技术和物流信息系统概述 物流信息采集与识别跟踪技术 教学建议：
通过案例讲解，采用实例剖析法对物流配送系统进行介绍和讲解。 第九章 国际物流及现代物流发展趋势 教学要求：
理解国际物流的基本概念；了解国际物流的特点；掌握国际物流的货物运输方式；了解现代物流的发展趋势 教学重、难点：
国际物流的货物运输方式 教学内容：
国际物流概述
国际物流货物运输方式 现代物流的发展趋势 教学建议：
通过案例讲解，采用实例剖析法对物流配送系统进行介绍和讲解。