作文还可以这样写

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

作文还可以这样写

作者：张永杰

来源：《新作文·小学作文创新教育》2013年第12期

【教学目标】

1.阅读图画书《勇气》，能用书中的句式表达心中的勇气。

2.激发学生阅读儿童文学作品的兴趣，感受儿童文学作品的艺术魅力。

3.了解《勇气》《男孩的童年》独特的表达形式，能用这样的形式创作一篇作品。

【教学实录】

一、读一本“绘本”，激发兴趣

师：看看老师在黑板上写的这两个字（板书：勇气），谁来大声地读给大家听？（生读。）

师：很好！勇气，就是敢于在公开课上第一个发言。

师：谁来说说你对勇气的理解？

生：勇气就是不怕困难，不怕失败。

生：勇气就是勇往直前的气魄。

师：你们说得都很好。

师：今天张老师给大家带来了一本题为《勇气》的图画书，美国作家伯纳德·韦伯文、图，阿甲翻译。请大家一起看，这是书的封面，你看到了什么？

生：一个小男孩站在跳板上。

师：是的，一个小男孩站在跳板上，两眼看着下方平淡无奇的、蓝蓝的水面。仔细看看他的表情，猜猜他的心里在想什么？

生：跳还是不跳呢，跳下去，太可怕了。不跳，有那么多人看着呢！

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作文还可以这样写

作者：张永杰

来源：《新作文·小学作文创新教育》2013年第12期

【教学目标】

1.阅读图画书《勇气》，能用书中的句式表达心中的勇气。

2.激发学生阅读儿童文学作品的兴趣，感受儿童文学作品的艺术魅力。

3.了解《勇气》《男孩的童年》独特的表达形式，能用这样的形式创作一篇作品。

【教学实录】

一、读一本“绘本”，激发兴趣

师：看看老师在黑板上写的这两个字（板书：勇气），谁来大声地读给大家听？（生读。）

师：很好！勇气，就是敢于在公开课上第一个发言。

师：谁来说说你对勇气的理解？

生：勇气就是不怕困难，不怕失败。

生：勇气就是勇往直前的气魄。

师：你们说得都很好。

师：今天张老师给大家带来了一本题为《勇气》的图画书，美国作家伯纳德·韦伯文、图，阿甲翻译。请大家一起看，这是书的封面，你看到了什么？

生：一个小男孩站在跳板上。

师：是的，一个小男孩站在跳板上，两眼看着下方平淡无奇的、蓝蓝的水面。仔细看看他的表情，猜猜他的心里在想什么？

生：跳还是不跳呢，跳下去，太可怕了。不跳，有那么多人看着呢！