大学生职业生涯规划
记得一位智者曾经这样说过：一个不能靠自己的能力去改变命运的人，是不幸的，更是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少春秋，有多少事是值得回忆和纪念的？这空白就是我们填补的人生。人生就像一张白纸，等待着我们去描绘，去填充，去谱写。
我很喜欢NBA球星科比，喜欢他敬业的精神，喜欢他投篮时帅帅的姿势，这些并不是他与生俱来的，而是通过后天的勤奋努力得来的。而如今，身为大学生的我们，与其一天天的消磨时光，不如像科比一样，做一名真正的学生，抓紧时间多学一些专业知识来充实自己。大学时光虽然看起来有长长的四年，但是如果不好好把握，将来自己一定会追悔莫及。能选修这门课，我觉得自己很幸运，因为她让我懂得了我的大学四年及以后的职业生涯该怎么度过才会更加充实，人生才会更加有意义。
第一部分、认识自己
1. 我的兴趣爱好及特长：
我比较喜欢动手，喜欢看一些科普类书籍、探索类及有关动物类的节目。闲暇时，我也喜欢听音乐，打球，游泳等。其中乒乓球是我球类中打得最好的，因此是我的特长之一吧。
2. 我的优势：
学习成绩还行，交际圈子较广，创新能力与组织能力较强，有较强的集体荣誉感，做事认真踏实，为人诚信，待人友善，责任心强，勤于思考。
3. 我的劣势：
情绪波动较大，比较容易冲动，缺乏冒险精神，爱睡懒觉，做事有时不能坚持。
4. 我的机会：
鉴于上面的优劣分析，我还是觉得自己如果努力的话，可以实现自己的职业理想。
5. 我的成就：（这里主要是我上大学后的成就）
首先学习方面，上学期加权成绩，班级第二，专业第四；生活方面，适应了大学生活，还慢慢适应了这里辣辣的饮食习惯，学会了独立生活；人际交往方面，认识了很多新同学，新朋友，还加入了社团，机械创新基地，认识了更多的战友，还成为了第一批入党积极分子； 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。认识了自己后，就应该更加努力学习奋斗，克服自己缺点，发扬自己的优点，让自己变得更优秀。
第二部分、毕业目标及原因
首先肯定是要正常毕业，虽然这对现在的我来说是一件很容易的事，但是如果没有目标，没有规划，那就会像大海中失去方向的航船一样，最终只有被狂风暴雨淹没的命运。所以，尽管现在才大一，但也是为自己树立目标的时候了。
虽然现在很多人说出了校园进了社会，学习成绩就只是一张空纸了。但我并不这么认为，作为一个学生，在校园里最重要的任务之一就是学习，如果学习成绩不好，那就只能说明学习不努力，这样的人能指望他在工作中有多大的敬业？（很多出来工作了的学长也是这么说的）因此，毕业时我对成绩的要求是不能只是混一张文凭的，要学到真本领，至少要让自己觉得这大学四年过得还是比较充实的。我还想修一个双学位，这能增加自己的知识面，对我
以后的人生会有很大的帮助，当然也是为了丰富大学生活。
最重要的一点是，毕业时我希望自己已经被保研了。为什么要保研？听学长介绍，我现在所学的这个专业比较杂，机类和电类都学，就会学得不精，可能以后会不好找工作，读个研究生或许是目前最好的选择。
第三部分、剩余大学规划
一年级（只能在剩下的两个多月及暑假里做了）
目标：初步了解职业，培养大学生基本素质，提高人际沟通能力
主要内容：1.和学长学姐们进行交流，询问本专业的就业情况
2.参加学生会社团等组织，锻炼自己的各种能力，增加交流技巧
3.主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性
4.提高自己的责任感、主动性和受挫能力；
二年级
目标：提高学习成绩和自身基本素质
主要内容：1.努力学好专业知识，争取奖学金
2.通过英语四六级考试并努力提高自己的口语水平
3.通过计算机二级考试，辅助自己的专业学习
4.在学有余力的情况下，学习德语，为以后的就业与发展打下良好的基础； 三年级
目标：提高面试技能，搜集考研信息
主要内容：1.学会撰写学术论文 ，提出自己见解
2.学会写简历
3.进入实验室参与科研，增加自己的实际动手能力
4.积极准备考研；
四年级
目标：成功考取研究生
主要内容：1.对前三年的准备做一个总结
2.为自己的研究生学习做准备
3.做毕业设计
4.和自己亲爱的同学室友道别。
第四部分、毕业五年职业发展及个人生活展望
是什么促使哥伦布穿越大西洋，促使爱迪生成为19世纪最伟大的发明家，促使亨利福特由一个40岁的贫穷技工在他60多岁时成为世界上最富有的人之一？是梦想！每个人都有自己的梦想，这些梦想让我们的人生充满希望。这里所说的梦想就是一个人的志向，职业志向即一个人立志要从事的职业，及希望达到的目标。
人最终要从事某项职业，依靠自己的聪明和勤奋的工作，创造精彩丰富的人生。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。“志不立，天下无可成之事”，立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
我的职业志向就是当一名高级工程师。刚毕业时积极努力工作，多向公司同事学习，争取达到能熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，为成为一名高级工程
师做准备
毕业五年时我也快有三十了，也该成家立业了。按照现在的房价行情，我应该是买不起房子的，但是至少要让自己的家人过得舒适点，不用为生计而四处奔波。
这就是我的大学生职业生涯规划，希望我能做到！
大学生职业生涯规划
记得一位智者曾经这样说过：一个不能靠自己的能力去改变命运的人，是不幸的，更是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少春秋，有多少事是值得回忆和纪念的？这空白就是我们填补的人生。人生就像一张白纸，等待着我们去描绘，去填充，去谱写。
我很喜欢NBA球星科比，喜欢他敬业的精神，喜欢他投篮时帅帅的姿势，这些并不是他与生俱来的，而是通过后天的勤奋努力得来的。而如今，身为大学生的我们，与其一天天的消磨时光，不如像科比一样，做一名真正的学生，抓紧时间多学一些专业知识来充实自己。大学时光虽然看起来有长长的四年，但是如果不好好把握，将来自己一定会追悔莫及。能选修这门课，我觉得自己很幸运，因为她让我懂得了我的大学四年及以后的职业生涯该怎么度过才会更加充实，人生才会更加有意义。
第一部分、认识自己
1. 我的兴趣爱好及特长：
我比较喜欢动手，喜欢看一些科普类书籍、探索类及有关动物类的节目。闲暇时，我也喜欢听音乐，打球，游泳等。其中乒乓球是我球类中打得最好的，因此是我的特长之一吧。
2. 我的优势：
学习成绩还行，交际圈子较广，创新能力与组织能力较强，有较强的集体荣誉感，做事认真踏实，为人诚信，待人友善，责任心强，勤于思考。
3. 我的劣势：
情绪波动较大，比较容易冲动，缺乏冒险精神，爱睡懒觉，做事有时不能坚持。
4. 我的机会：
鉴于上面的优劣分析，我还是觉得自己如果努力的话，可以实现自己的职业理想。
5. 我的成就：（这里主要是我上大学后的成就）
首先学习方面，上学期加权成绩，班级第二，专业第四；生活方面，适应了大学生活，还慢慢适应了这里辣辣的饮食习惯，学会了独立生活；人际交往方面，认识了很多新同学，新朋友，还加入了社团，机械创新基地，认识了更多的战友，还成为了第一批入党积极分子； 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。认识了自己后，就应该更加努力学习奋斗，克服自己缺点，发扬自己的优点，让自己变得更优秀。
第二部分、毕业目标及原因
首先肯定是要正常毕业，虽然这对现在的我来说是一件很容易的事，但是如果没有目标，没有规划，那就会像大海中失去方向的航船一样，最终只有被狂风暴雨淹没的命运。所以，尽管现在才大一，但也是为自己树立目标的时候了。
虽然现在很多人说出了校园进了社会，学习成绩就只是一张空纸了。但我并不这么认为，作为一个学生，在校园里最重要的任务之一就是学习，如果学习成绩不好，那就只能说明学习不努力，这样的人能指望他在工作中有多大的敬业？（很多出来工作了的学长也是这么说的）因此，毕业时我对成绩的要求是不能只是混一张文凭的，要学到真本领，至少要让自己觉得这大学四年过得还是比较充实的。我还想修一个双学位，这能增加自己的知识面，对我
以后的人生会有很大的帮助，当然也是为了丰富大学生活。
最重要的一点是，毕业时我希望自己已经被保研了。为什么要保研？听学长介绍，我现在所学的这个专业比较杂，机类和电类都学，就会学得不精，可能以后会不好找工作，读个研究生或许是目前最好的选择。
第三部分、剩余大学规划
一年级（只能在剩下的两个多月及暑假里做了）
目标：初步了解职业，培养大学生基本素质，提高人际沟通能力
主要内容：1.和学长学姐们进行交流，询问本专业的就业情况
2.参加学生会社团等组织，锻炼自己的各种能力，增加交流技巧
3.主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性
4.提高自己的责任感、主动性和受挫能力；
二年级
目标：提高学习成绩和自身基本素质
主要内容：1.努力学好专业知识，争取奖学金
2.通过英语四六级考试并努力提高自己的口语水平
3.通过计算机二级考试，辅助自己的专业学习
4.在学有余力的情况下，学习德语，为以后的就业与发展打下良好的基础； 三年级
目标：提高面试技能，搜集考研信息
主要内容：1.学会撰写学术论文 ，提出自己见解
2.学会写简历
3.进入实验室参与科研，增加自己的实际动手能力
4.积极准备考研；
四年级
目标：成功考取研究生
主要内容：1.对前三年的准备做一个总结
2.为自己的研究生学习做准备
3.做毕业设计
4.和自己亲爱的同学室友道别。
第四部分、毕业五年职业发展及个人生活展望
是什么促使哥伦布穿越大西洋，促使爱迪生成为19世纪最伟大的发明家，促使亨利福特由一个40岁的贫穷技工在他60多岁时成为世界上最富有的人之一？是梦想！每个人都有自己的梦想，这些梦想让我们的人生充满希望。这里所说的梦想就是一个人的志向，职业志向即一个人立志要从事的职业，及希望达到的目标。
人最终要从事某项职业，依靠自己的聪明和勤奋的工作，创造精彩丰富的人生。志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。“志不立，天下无可成之事”，立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
我的职业志向就是当一名高级工程师。刚毕业时积极努力工作，多向公司同事学习，争取达到能熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，为成为一名高级工程
师做准备
毕业五年时我也快有三十了，也该成家立业了。按照现在的房价行情，我应该是买不起房子的，但是至少要让自己的家人过得舒适点，不用为生计而四处奔波。
这就是我的大学生职业生涯规划，希望我能做到！