南京市天印高级中学2015—2016学年第二学期
高二生物备课组工作计划
组长：倪同亮 组员：孙锁 李敏 曹瑞莲
第一阶段（第1周至第4周）：学业水平测试强化、冲刺阶段
由于上学期已经完成了基础知识点的复习，这学期我们重点练，通过练习、模拟卷来巩固基础知识，通过同学们反映的典型错误来加强薄弱知识点的讲解，通过练习来提高，通过练习来归纳总结。力争学测合格率100%，A率创新高。具体工作措施有：
1. 重视科学性术语的表达，要求学生答简答题一定要规范，或和和、错别字等。
2. 重视教材中涉及到的与计算相关的知识的复习。 3. 重视图形题的讲解。
4. 重视实验复习。根据考纲，尤其是变化的考点重点复习。
5. 重视模拟题强化训练，力争练、批、讲等环节到位，并能发现复习中的不足。
6. 重点考点可通过专项训练加以强化。
7. 重视抓两头工作，灭D与冲A学生要做到心中有数，并做好提优补差工作。
选修应完成选修三模块《现代生物科技专题》的教学和选修一《生物技术实践》的教学及开始一轮复习。为了提高本组生物教师的教学质量, 促进课程改革的全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者
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的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生的综合素质，本备课组本学期的主要任务如下：继续坚持贯彻“抓中间，促两头，面向全体、夯实基础”的战略思想。注重“双基”，踏踏实实地进行基础知识、基本技能的教学，并做到及时反馈巩固，一步一个脚印打好基础；在完成基础知识教学的前提下，逐步通过有针对性
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南京市天印高级中学2015—2016学年第二学期
高二生物备课组工作计划
组长：倪同亮 组员：孙锁 李敏 曹瑞莲
第一阶段（第1周至第4周）：学业水平测试强化、冲刺阶段
由于上学期已经完成了基础知识点的复习，这学期我们重点练，通过练习、模拟卷来巩固基础知识，通过同学们反映的典型错误来加强薄弱知识点的讲解，通过练习来提高，通过练习来归纳总结。力争学测合格率100%，A率创新高。具体工作措施有：
1. 重视科学性术语的表达，要求学生答简答题一定要规范，或和和、错别字等。
2. 重视教材中涉及到的与计算相关的知识的复习。 3. 重视图形题的讲解。
4. 重视实验复习。根据考纲，尤其是变化的考点重点复习。
5. 重视模拟题强化训练，力争练、批、讲等环节到位，并能发现复习中的不足。
6. 重点考点可通过专项训练加以强化。
7. 重视抓两头工作，灭D与冲A学生要做到心中有数，并做好提优补差工作。
选修应完成选修三模块《现代生物科技专题》的教学和选修一《生物技术实践》的教学及开始一轮复习。为了提高本组生物教师的教学质量, 促进课程改革的全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者
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的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生的综合素质，本备课组本学期的主要任务如下：继续坚持贯彻“抓中间，促两头，面向全体、夯实基础”的战略思想。注重“双基”，踏踏实实地进行基础知识、基本技能的教学，并做到及时反馈巩固，一步一个脚印打好基础；在完成基础知识教学的前提下，逐步通过有针对性
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