班级：_______姓名：_________ 第一框 感受社会变化
【教学目标】
1．情感、态度和价值观：感受生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和情感。
2．知识与能力：了解社会变化，领略现代文明，正确认识和对待社会发展中的成果与困难。
【前置学习】 (带着问题，阅读教材，相互交流)
1、请举例说说人们生活在哪些方面变化？ 对此，你有什么感受？
2、“古代结绳记事、烽火传信，现在人们能够通过电视、电脑进入知识的海洋，了解世界各国的大事，能够进入太空探索宇宙的奥秘。”这说明什么已成为推动经济和社会发展的强大动力？
3、例举我国现代化建设取得的成就，并分析这些变化的原因有哪些？
4、我国在社会进步发展的同时，也面临那些问题？这些问题有何影响？为此党提出怎样的奋斗目标？
【合作探究】
活动一：主题探究：小品《爷孙三代》
（背景）爷孙三代人围在餐桌旁，津津有味地边吃边谈：
孙子：这菜真难吃，太油了，简直让人无法下咽。
儿子：油多了，说明人民生活水平提高了，还挑三拣四。
爷爷：哎！你们这一代人真是生在福中不知福，我们当年吃米糠咽菜，有时连油星都没有一点，肚子整天都在闹饥荒，穿的是补丁摞补丁，穿了一代又一代，住的是茅草屋，你们这一代人呀„„
孙子：爷爷，爷爷，话不能这么说，如今是什么时代，现在谁家住的不是高楼大厦，吃的不是山珍海味，况且我们赶上了好政策，什么上学实行“一费制”，农村又在搞什么新农村建设，今年“两会”中温家宝总理再次提出了要全面建设小康社会„„
儿子：哈哈，真是有出息了，还官腔官调，为我们讲大政方针，我们真是落伍了，跟不上形势了。 爷爷（深深吸了一口烟，把老花镜扶了扶）：老了，老了，不中用了，哈哈。
思考：（1）小品中爷孙三代人的对话说明了什么？
（2）小品突出体现了爷孙三代人哪些方面的变化？
由此看出人类社会的发展是怎样的过程？
（3）分析其中变化的原因。
活动二： 新阶段、新目标、新挑战
1、上面两幅漫画反映了我国当前社会存在什么现象？ 说明了什么问题？
1
2、你能举一两例类似的现象吗？ 请分析其影响？
3、为此党提出怎样的奋斗目标？ 为什么？
【收获体会】通过本节课，你有哪些收获？
【训练反馈】
（ ）1．旅游过年、短信拜年、学生搏客、网络教育等新现象的出现侧重反映了人们
A. 物质生活水平提高 B.生活方式发生变化
C. 民主政治意识不断增强 D.已全面进入小康社会生活
（ ）2．“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”朱德诗句主要表明
A．我们祖国非常美丽 B．人民是国家和社会的主人
C．国家需要长治久安、繁荣昌盛 D．人民生活水平的变化
（ ）3．下列关于右图的分析正确的有
①右图主要说明了我国各地区发展不平衡
②这种现象的存在严重制约了我国经济社会的协调发展
③右图反映了我国城乡居民收入水平还存在差距
④必须以建设社会主义和谐社会作为我国的奋斗目标
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
（ ）4、推动经济和社会发展的强大动力
A.科学技术 B.自然资源 C.劳动者的数量 D.教育
（ ）5、新中国成立后，特别是改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社
会地位、生活水平显著提高。这些成就的取得
A.是在中共领导下，广大人民群众艰苦奋斗的结果 B.表明我国已实现社会主义现代化
C.表明我国的综合国力不断增强，全面建成了小康社会 D.我国已进入发达国家的行列
6．请你辨析
2
3
班级：_______姓名：_________ 第一框 感受社会变化
【教学目标】
1．情感、态度和价值观：感受生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和情感。
2．知识与能力：了解社会变化，领略现代文明，正确认识和对待社会发展中的成果与困难。
【前置学习】 (带着问题，阅读教材，相互交流)
1、请举例说说人们生活在哪些方面变化？ 对此，你有什么感受？
2、“古代结绳记事、烽火传信，现在人们能够通过电视、电脑进入知识的海洋，了解世界各国的大事，能够进入太空探索宇宙的奥秘。”这说明什么已成为推动经济和社会发展的强大动力？
3、例举我国现代化建设取得的成就，并分析这些变化的原因有哪些？
4、我国在社会进步发展的同时，也面临那些问题？这些问题有何影响？为此党提出怎样的奋斗目标？
【合作探究】
活动一：主题探究：小品《爷孙三代》
（背景）爷孙三代人围在餐桌旁，津津有味地边吃边谈：
孙子：这菜真难吃，太油了，简直让人无法下咽。
儿子：油多了，说明人民生活水平提高了，还挑三拣四。
爷爷：哎！你们这一代人真是生在福中不知福，我们当年吃米糠咽菜，有时连油星都没有一点，肚子整天都在闹饥荒，穿的是补丁摞补丁，穿了一代又一代，住的是茅草屋，你们这一代人呀„„
孙子：爷爷，爷爷，话不能这么说，如今是什么时代，现在谁家住的不是高楼大厦，吃的不是山珍海味，况且我们赶上了好政策，什么上学实行“一费制”，农村又在搞什么新农村建设，今年“两会”中温家宝总理再次提出了要全面建设小康社会„„
儿子：哈哈，真是有出息了，还官腔官调，为我们讲大政方针，我们真是落伍了，跟不上形势了。 爷爷（深深吸了一口烟，把老花镜扶了扶）：老了，老了，不中用了，哈哈。
思考：（1）小品中爷孙三代人的对话说明了什么？
（2）小品突出体现了爷孙三代人哪些方面的变化？
由此看出人类社会的发展是怎样的过程？
（3）分析其中变化的原因。
活动二： 新阶段、新目标、新挑战
1、上面两幅漫画反映了我国当前社会存在什么现象？ 说明了什么问题？
1
2、你能举一两例类似的现象吗？ 请分析其影响？
3、为此党提出怎样的奋斗目标？ 为什么？
【收获体会】通过本节课，你有哪些收获？
【训练反馈】
（ ）1．旅游过年、短信拜年、学生搏客、网络教育等新现象的出现侧重反映了人们
A. 物质生活水平提高 B.生活方式发生变化
C. 民主政治意识不断增强 D.已全面进入小康社会生活
（ ）2．“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”朱德诗句主要表明
A．我们祖国非常美丽 B．人民是国家和社会的主人
C．国家需要长治久安、繁荣昌盛 D．人民生活水平的变化
（ ）3．下列关于右图的分析正确的有
①右图主要说明了我国各地区发展不平衡
②这种现象的存在严重制约了我国经济社会的协调发展
③右图反映了我国城乡居民收入水平还存在差距
④必须以建设社会主义和谐社会作为我国的奋斗目标
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
（ ）4、推动经济和社会发展的强大动力
A.科学技术 B.自然资源 C.劳动者的数量 D.教育
（ ）5、新中国成立后，特别是改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社
会地位、生活水平显著提高。这些成就的取得
A.是在中共领导下，广大人民群众艰苦奋斗的结果 B.表明我国已实现社会主义现代化
C.表明我国的综合国力不断增强，全面建成了小康社会 D.我国已进入发达国家的行列
6．请你辨析
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