目标的制定

目标的制定可采取三级目标制； 长远目标是若干年后想要达到的成就； 终期目标可作为刚毕业后的目标；短期目标可定在一年之内。在定中短期 目标时要做到心中有数，难度应符合“跳起来，摘桃子”的标准。根据有 “美国中西部第一流的超心理学家”美称的帕特里〃米歇尔的观点，为了 把自我发展为一个完整的人、一个生活有目的的有意义的人，所定目标计 划在各领域中应表现如下：

 A.职业目标：

 我的长期目标（从现在起 5 年之内） ：  实现我的职业目标的计划：  实现我的短期职业目标的计划：  我的短期职业目标（从现在起 1 年内） ：  为了达到职业目标，每一个工作日我该采取的具体行动：

 B.生理目标：

 我的长期身体目标（一生） ：  我的短期身体目标（从现在起 1 年内） ：  这学期我的身体目标：  为了实现身体目标，我每天应采取的具体行动：

 C.心理目标：

 我的长期心理目标（从现在起 5 年内） ：  为了达到我的职业、经济和精神目标，我必须在这些方面进行自我心理 发展：  为了实现心理目标，我每天要采取的具体行动：

 D.学习目标：

 我长期的学习目标（一生） ：  职中时期我的学习目标：  我短期的学习目标（1 年内） ：  本月（本周）我的学习计划：

 今天我的学习计划（学习时间安排） ：

目标的制定可采取三级目标制； 长远目标是若干年后想要达到的成就； 终期目标可作为刚毕业后的目标；短期目标可定在一年之内。在定中短期 目标时要做到心中有数，难度应符合“跳起来，摘桃子”的标准。根据有 “美国中西部第一流的超心理学家”美称的帕特里〃米歇尔的观点，为了 把自我发展为一个完整的人、一个生活有目的的有意义的人，所定目标计 划在各领域中应表现如下：

 A.职业目标：

 我的长期目标（从现在起 5 年之内） ：  实现我的职业目标的计划：  实现我的短期职业目标的计划：  我的短期职业目标（从现在起 1 年内） ：  为了达到职业目标，每一个工作日我该采取的具体行动：

 B.生理目标：

 我的长期身体目标（一生） ：  我的短期身体目标（从现在起 1 年内） ：  这学期我的身体目标：  为了实现身体目标，我每天应采取的具体行动：

 C.心理目标：

 我的长期心理目标（从现在起 5 年内） ：  为了达到我的职业、经济和精神目标，我必须在这些方面进行自我心理 发展：  为了实现心理目标，我每天要采取的具体行动：

 D.学习目标：

 我长期的学习目标（一生） ：  职中时期我的学习目标：  我短期的学习目标（1 年内） ：  本月（本周）我的学习计划：

 今天我的学习计划（学习时间安排） ：


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