浅谈小学生计算机能力的培养
随着科学技术的不断进步,在二十一这个信息化的时代,学习计算机知识,掌握计算机基本应用已成为小学生必不可少的课程,这无论是对个人的成长还是对国家的发展都具有重要的意义。我国的小学生计算机能力水平与发达国家相比应该有很大的差距,这与我们对小学生计算机教育的重视程度和小学生计算机教学的方式有很大关系。作为小学生教育工作者,我们有责任做好小学生计算机教育的工作,为他们以后的学习和发展打下良好的基础,让他们能成为对社会有用的人才。我认为做好这项工作应该从两个方面入手,一是提高他们学习计算机的兴趣,二是用恰当的、有效的教学方法。下面我就这两个方面分别来谈一些我的经验和看法。
一、激发学习计算机的兴趣,感受计算机的无穷魅力
兴趣是最好的老师。在教学过程中,计算机教师应该以学生自发的兴趣为依附,特别重视激发学生学习计算机的兴趣。对于小学生来讲,刚开始学习电脑知识,又是刚接触计算机,对计算机怀有一种神秘而好奇的感觉,学习积极性很高。而计算机的基础知识和基本操作技能的学习是比较枯燥乏味的,如果不注意培养他们学习的兴趣,他们的学习热情就会很快下降。那么如何来培养他们的学习兴趣而能够让他们在快乐中学习呢?众所周知,小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习以游戏为起点,激发学生学习的兴趣,让他们在浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。例如学习指法是非常枯燥
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