2016年高考历史冲刺卷03（新课标Ⅰ卷）答案
第Ⅰ卷
本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．C
【解析】
试题分析：材料中“天子都城十二里（边长4.3公里）、公国都城九里（边长3.2公里）、侯伯国都城七里（边长2.5公里）、子男都城五里（边长1.7公里）”这说明不同的等级享有不同规格的待遇，等级越高规格越高，等级越低规格越低，这体现的是一种等级秩序，故此题应选C 项
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
【名师点睛】分封制的影响：巩固了统治，扩大了疆域。
①西周通过分封诸侯，加强了周天子对地方的统治，开拓了边远地区，扩大了统治区域，西周成为了一个延续数百年的强国。
②在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。
25．
A
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
26． D
【解析】
试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知明清时期，一些工商业市镇的兴起，使得这些地方成为工商业的中心，所以导致大城市的经济中心地位被削弱，D 项符合题意。故选D 项。
考点：古代中国的经济•商业的发展•明清时期工商业市镇的兴起
27． C
【解析】
试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，“四书”是理学经典著作，从“只是先把‘四书’
一气讲明背熟，是最要紧的”的信息可以看出理学居于统治地位，“四书”更受重视，故C 项正确；孔子权威地位动摇，科举制度弊端在材料中没有体现，故BD 项错误；《红楼梦》反映的清代生活，故A 项错误。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·明清小说（《红楼梦》）
28．
B
考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民族工业的兴起·民族工业在甲午战争后获得较快发展
【名师点睛】比较型选择题是把两个以上的历史事件或现象放在一起, 让考生通过分析、比较, 归纳出其相同点或不同点, 以考查他们的分析、比较能力. 从试题形式上它可分为类比和对比两种, 前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较, 主要考查它们的相同点, 如比较中国古代改革的相同点；后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较, 主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同. 其题干中常见提示语有“相同点”（共同之处、相似之处）、“不同点”等。解答此类题的关键是审准试题的比较点和要求, 并注意结合课本逐一辨析备选项, 然后选出正确答案。
29． C
【解析】
试题分析：据材料“武昌起义爆发后，引起了国内外媒体的高度关注”，中国《申报》和《泰晤士报》都对武昌起义进行了报道，说明武昌起义引起了国内外的广泛关注，影响较大，故选C 。
考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·影响
30． C
【解析】
试题分析：题干中的“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害”表明此时的历史时期为国民大革命后期，即1927年的“四．一二”反革命政变和“七-一五”反革命政变时期。1927年秋，毛泽东发动秋收起义。10月．毛泽东率领工农革命军到达井冈山，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移，走进农村包围城市，最后夺取城市的道路。故本题选D
考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·工农武装割据理论的确立
31．
C
考点：中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·农业合作化
【名师点睛】家庭联产承包责任制性质和意义：
联产承包责任制采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。这一制度的进一步完善和发展必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际。这是在党的领导下我国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展。
联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业生产长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向着现代农业转化。
32． A
【解析】
试题分析：本题材料提到，智者派的运动，是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。结合所学知识可知，这反映了雅典的公民政治促成了智者学派的产生。故选A 。BCD 都不符合材料，排除。
考点：西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·智者派
【名师点睛】本题考查智者学派思想主张的相关知识。普罗塔戈拉的名言“人是万物的尺度”阐明了一个观点，人是独立自主的个体。作为行动者而存在，而且是不断产生行动策略的行动者。发现和肯定了自主的个人的重要性，进而肯定个人参与国家事务的权利。每个人都可凭自己的信仰和欲望决定其自以为是的是非善恶的准则，一切准则都是主观的，相对的，只对有关的人有意义。相对主义走到了极至，放弃了对普遍原则的追求。
33． D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“通过内阁和其他机构把总统和国会联系
起来，能够超越宪法分权而造成的沟壑”说明美国总统权力开始上升，和以前规定总统符合宪法原则不符，故D 项正确；A 中制衡仍然没有变化；B 中利益一致说法错误；C 中政局稳定材料中没有提及。
考点：罗斯福新政与二战后资本主义经济新变化·罗斯福新政·特点
34．
D
考点：罗斯福新政与当代资本主义·当代资本主义的新变化·现代美国经济
35． C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“建立新的权力中心，并使之现代化的‘泛’字运动，如泛阿拉伯主义和泛非主义。”说明新的权力中心必将形成，故C 项正确； A中的地区动荡和环境污染将更严重不符合材料主旨；B 中亚非地区将走向联合不符合史实；D 国际政治经济新秩序将由此建立显然不可能。
考点：当今世界格局多极化趋势·多极化趋势·原因
40．【答案】
赞成第一种观点：科举制对历史发展起消极作用。
理由：科举制强化儒家的正统地位，禁锢人们的思想，摧残民主启蒙思想；科举制度强化传统儒学教育的正统地位，不利于近代新式学校发展和教育近代化；科举制度单纯以考试成绩录用人才，使具有真才实学的优秀人才受到压制。科举制度忽视科技知识，不利于科学技术的发展。科举制度选拔的人才缺失科技和实用知识，无法满足近代工业发展的人才需要。科学制毒割、摧残知识分子，如范进类型的知识分子深受其害。（12分）
赞成第二种观点：科举制度对历史发展起积极作用。
理由：科举制度限制了门阀士族的特权，加强了中央集权政治；科举制度促进了唐诗的繁荣；科举制度为唐朝以后历代封建王朝选拔了许多杰出的政治家、军事家、思想家，如：王安石、张居正、林则徐等。科举制度促进了古代儒学教育的发展，弘扬了重文重教社会风气。科举制度体现公平、公正的原则，对古代封建社会的稳定起了积极作用。科举制度对欧洲文明和当今社会主义新文明建设具有借鉴作用。（12分）
考点：古代中国的政治制度·选官制度·科举制
41． 【答案】
（1）特征：国际贸易增长几乎停滞；国家间外贸联系减弱。（2）
原因：20世纪30年代世界性经济危机的爆发；面对危机，各国都采取以邻为壑、转嫁危机的政策；人类对威胁其自身利益的全球性危机还缺乏必要的合作认识。（6）
（2）影响：①贸易保护主义泛滥，使资本主义世界贸易迅速萎缩；②加剧了资本主义国家间的矛盾，导致国际关系的恶化；③宣告了“自由放任”政策的失败；④也使得人们对现代资本主义产生了信任危机。（8）
（3）联系：材料一中主要国家政府加强贸易保护主义的措施，造成国际贸易的日益萎缩和国际关系的紧张，促使各国认识到国际贸易协调与合作的重要性。而材料三正是在吸取材料一教训的基础上作出的努力，体现了自由贸易精神，顺应了世界经济一体化趋势。（6）
作用：在客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。（3）
【解析】
试题分析：第（1）问，本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。分析材料，材料一反映了国际贸易的日益萎缩，“许多国家对对外贸易的依赖性减小”，联系20世纪30年代世界性经济危机对各国的打击及各国纷纷抬高关税、各国缺乏必要合作等知识回答“形成原因”。
第（2）问，本题主要考查学生结合所学分析材料进行归纳总结的能力。从材料一反映了贸易保护的盛行和材料二反映了人们对现代资本主义的失望，结合教材知识“加剧了资本主义国家间的矛盾，导致国际关系的恶化”，“宣告了‘自由放任’政策的失败”等知识回答。
第（3）问，本题主要考查学生依据所学及材料分析历史问题的能力。从贸易保护的消极影响和加强合作的必要性角度入手，分析自由贸易的重要性回答“内在联系”；结合自由贸易对经济发展及经济全球化的影响回答“重大作用”。
考点：世界资本主义经济政策的调整·经济大危机·影响；世界资本主义经济政策的调整·资本主义世界经济体系的形成·认识
请考生在第45、46、47、48四道题历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45．【15分】
【答案】（1）主要活动：梁漱溟从学校教育、农业合作社、农业改良三个方面培养合格村民，以提升他们在政治、文化以及生活、卫生常识、农业科技等方面的素养。（6分）
（2）评价：梁漱溟的乡村建设运动是在内忧外患、农村经济萧条的背景下为中国农村建设寻找的出路，（3分）有利于农村科技、卫生、教育文化事业的提高。（3分）但在近代中国未实现民族独立的背景下也注定了他们所进行的农村改良运动失败的命运。（3分）
考点：选考一历史上重大改革•梁漱溟教育改革•活动、评价
46．(15分） 【答案】（1）措施：①成立专门检查机构进行监督。②制定相关法律来规范选举。③严惩舞弊行为。（6分）
（2）影响：选举费用不断地下降；选举行为得到了规范，在一定程度上保证了选举的公平公正；有利于英国民主政治的发展和完善；不能从根本上杜绝选举腐败行为。（9分，每点3分，写出任意3点即可得9分。）
【解析】
试题分析：（1）根据材料，指出，一般答案就在材料中，根据材料中“成立专门的委员会和检查选举过程；”“1883年议会颁布《取缔选举舞弊及非法行为》，规定了选举费用的最高限额及其使用范围，由选举代理人，掌握选举费用，并及时监选官汇报全部账目。”可知一方面成立专门检查机构进行监督。另一方面制定相关法律来规范选举。再者根据“对选举中的贿选、款待、不正当形响等行为严加取缔。若违反上述法律，候选人剥夺竟选资格7年，选举代理人剥夺选举资格7年可知一旦出现舞弊行为，严惩舞弊行为。
（2）根据材料“1880年选举中，全国的候选人共支出选举费1736781英镑,1885年降为1026645英 英镑,1900
年降为777429英镑“可知，英国顽布《取缔选举舞弊及非法行为》法案后，选举费用不断地下降；根据”因此法案实施后，明目张胆的舞弊行为虽有所减少，但远未绝迹。“可知不能从根本上杜绝选举腐败行为，但毕竟比之前有了进步，选举行为得到了规范，在一定程度上保证了选举的公平公正；有利于英国民主政治的发展和完善良，促进了英国政治民主化的发展。
考点：近代社会的民主思想与实践•英国的民主政治建设•遏制选举腐败（课标外）
47．(15分）
【答案】（1）影响：美日逐渐结成军事同盟，日本成为美国在亚太地区的军事基地。（2分）
原因：①美国对日本的扶植，成为日本今日军国主义复活的原因之一。②直接插手朝鲜战争，造成朝鲜半岛分裂。③干涉中国内政，成为台海两岸局势不稳的因素。（6分）
(2)现象：法西斯右翼势力抬头。(2分) 应对：向世界揭露日本右翼势力的阴谋及其本质面貌；展开不妥协的、针锋相对的斗争；大力发展经济，提高综合国力。(5分。写出2点得4分，写出3点得5分。其他方面只要言之有理也可得分，但总分不能超过5分
)
考点：20世纪的战争与和平•雅尔塔体系•日本军国主义的复活（课标外）
48． (15分)
【答案】（1）观点：主张国君（或政府）组织救济，不主张个人实施救助。（3分）
特点：①社会福利制度化。②强调政府救济与社会救济相结合。③主张救济与教育有机结合。（6分）
(2)形象：孔子是至圣，是改革先师。（2分）态度：吸收、改造和利用。（2分）原因：为推动维新变法运动的顺利开展。（2分）
【解析】
试题分析：（1）根据材料概括，答案就在材料中，只要找到有效信息归纳即可。根据材料一中孔子主张国
君(或政府) 组织救济, 不主张个人实施救助. 孔子的主张一方面体现了" 仁" 的思想; 另一方面孔子将民生问题政治化, 担忧个人实施救济会损害国君的权威, 体现了孔子的等级观念. “ 康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度”，可知要求实行福利制度，并且政府救济与社会救济相结，还主张救济与教育有机结合。
考点：中外历史人物评说•古代东西方的圣人•孔子
2016年高考历史冲刺卷03（新课标Ⅰ卷）答案
第Ⅰ卷
本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．C
【解析】
试题分析：材料中“天子都城十二里（边长4.3公里）、公国都城九里（边长3.2公里）、侯伯国都城七里（边长2.5公里）、子男都城五里（边长1.7公里）”这说明不同的等级享有不同规格的待遇，等级越高规格越高，等级越低规格越低，这体现的是一种等级秩序，故此题应选C 项
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
【名师点睛】分封制的影响：巩固了统治，扩大了疆域。
①西周通过分封诸侯，加强了周天子对地方的统治，开拓了边远地区，扩大了统治区域，西周成为了一个延续数百年的强国。
②在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。
25．
A
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
26． D
【解析】
试题分析：本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知明清时期，一些工商业市镇的兴起，使得这些地方成为工商业的中心，所以导致大城市的经济中心地位被削弱，D 项符合题意。故选D 项。
考点：古代中国的经济•商业的发展•明清时期工商业市镇的兴起
27． C
【解析】
试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，“四书”是理学经典著作，从“只是先把‘四书’
一气讲明背熟，是最要紧的”的信息可以看出理学居于统治地位，“四书”更受重视，故C 项正确；孔子权威地位动摇，科举制度弊端在材料中没有体现，故BD 项错误；《红楼梦》反映的清代生活，故A 项错误。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·明清小说（《红楼梦》）
28．
B
考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民族工业的兴起·民族工业在甲午战争后获得较快发展
【名师点睛】比较型选择题是把两个以上的历史事件或现象放在一起, 让考生通过分析、比较, 归纳出其相同点或不同点, 以考查他们的分析、比较能力. 从试题形式上它可分为类比和对比两种, 前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较, 主要考查它们的相同点, 如比较中国古代改革的相同点；后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较, 主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同. 其题干中常见提示语有“相同点”（共同之处、相似之处）、“不同点”等。解答此类题的关键是审准试题的比较点和要求, 并注意结合课本逐一辨析备选项, 然后选出正确答案。
29． C
【解析】
试题分析：据材料“武昌起义爆发后，引起了国内外媒体的高度关注”，中国《申报》和《泰晤士报》都对武昌起义进行了报道，说明武昌起义引起了国内外的广泛关注，影响较大，故选C 。
考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·影响
30． C
【解析】
试题分析：题干中的“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害”表明此时的历史时期为国民大革命后期，即1927年的“四．一二”反革命政变和“七-一五”反革命政变时期。1927年秋，毛泽东发动秋收起义。10月．毛泽东率领工农革命军到达井冈山，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移，走进农村包围城市，最后夺取城市的道路。故本题选D
考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·工农武装割据理论的确立
31．
C
考点：中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·农业合作化
【名师点睛】家庭联产承包责任制性质和意义：
联产承包责任制采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。这一制度的进一步完善和发展必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际。这是在党的领导下我国农民的伟大创造，是马克思主义农业合作化理论在我国实践中的新发展。
联产承包责任制和各项农村政策的推行，打破了我国农业生产长期停滞不前的局面，促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化，从传统农业向着现代农业转化。
32． A
【解析】
试题分析：本题材料提到，智者派的运动，是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。结合所学知识可知，这反映了雅典的公民政治促成了智者学派的产生。故选A 。BCD 都不符合材料，排除。
考点：西方人文精神的起源及其发展·西方人文主义思想的起源·智者派
【名师点睛】本题考查智者学派思想主张的相关知识。普罗塔戈拉的名言“人是万物的尺度”阐明了一个观点，人是独立自主的个体。作为行动者而存在，而且是不断产生行动策略的行动者。发现和肯定了自主的个人的重要性，进而肯定个人参与国家事务的权利。每个人都可凭自己的信仰和欲望决定其自以为是的是非善恶的准则，一切准则都是主观的，相对的，只对有关的人有意义。相对主义走到了极至，放弃了对普遍原则的追求。
33． D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“通过内阁和其他机构把总统和国会联系
起来，能够超越宪法分权而造成的沟壑”说明美国总统权力开始上升，和以前规定总统符合宪法原则不符，故D 项正确；A 中制衡仍然没有变化；B 中利益一致说法错误；C 中政局稳定材料中没有提及。
考点：罗斯福新政与二战后资本主义经济新变化·罗斯福新政·特点
34．
D
考点：罗斯福新政与当代资本主义·当代资本主义的新变化·现代美国经济
35． C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“建立新的权力中心，并使之现代化的‘泛’字运动，如泛阿拉伯主义和泛非主义。”说明新的权力中心必将形成，故C 项正确； A中的地区动荡和环境污染将更严重不符合材料主旨；B 中亚非地区将走向联合不符合史实；D 国际政治经济新秩序将由此建立显然不可能。
考点：当今世界格局多极化趋势·多极化趋势·原因
40．【答案】
赞成第一种观点：科举制对历史发展起消极作用。
理由：科举制强化儒家的正统地位，禁锢人们的思想，摧残民主启蒙思想；科举制度强化传统儒学教育的正统地位，不利于近代新式学校发展和教育近代化；科举制度单纯以考试成绩录用人才，使具有真才实学的优秀人才受到压制。科举制度忽视科技知识，不利于科学技术的发展。科举制度选拔的人才缺失科技和实用知识，无法满足近代工业发展的人才需要。科学制毒割、摧残知识分子，如范进类型的知识分子深受其害。（12分）
赞成第二种观点：科举制度对历史发展起积极作用。
理由：科举制度限制了门阀士族的特权，加强了中央集权政治；科举制度促进了唐诗的繁荣；科举制度为唐朝以后历代封建王朝选拔了许多杰出的政治家、军事家、思想家，如：王安石、张居正、林则徐等。科举制度促进了古代儒学教育的发展，弘扬了重文重教社会风气。科举制度体现公平、公正的原则，对古代封建社会的稳定起了积极作用。科举制度对欧洲文明和当今社会主义新文明建设具有借鉴作用。（12分）
考点：古代中国的政治制度·选官制度·科举制
41． 【答案】
（1）特征：国际贸易增长几乎停滞；国家间外贸联系减弱。（2）
原因：20世纪30年代世界性经济危机的爆发；面对危机，各国都采取以邻为壑、转嫁危机的政策；人类对威胁其自身利益的全球性危机还缺乏必要的合作认识。（6）
（2）影响：①贸易保护主义泛滥，使资本主义世界贸易迅速萎缩；②加剧了资本主义国家间的矛盾，导致国际关系的恶化；③宣告了“自由放任”政策的失败；④也使得人们对现代资本主义产生了信任危机。（8）
（3）联系：材料一中主要国家政府加强贸易保护主义的措施，造成国际贸易的日益萎缩和国际关系的紧张，促使各国认识到国际贸易协调与合作的重要性。而材料三正是在吸取材料一教训的基础上作出的努力，体现了自由贸易精神，顺应了世界经济一体化趋势。（6）
作用：在客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。（3）
【解析】
试题分析：第（1）问，本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。分析材料，材料一反映了国际贸易的日益萎缩，“许多国家对对外贸易的依赖性减小”，联系20世纪30年代世界性经济危机对各国的打击及各国纷纷抬高关税、各国缺乏必要合作等知识回答“形成原因”。
第（2）问，本题主要考查学生结合所学分析材料进行归纳总结的能力。从材料一反映了贸易保护的盛行和材料二反映了人们对现代资本主义的失望，结合教材知识“加剧了资本主义国家间的矛盾，导致国际关系的恶化”，“宣告了‘自由放任’政策的失败”等知识回答。
第（3）问，本题主要考查学生依据所学及材料分析历史问题的能力。从贸易保护的消极影响和加强合作的必要性角度入手，分析自由贸易的重要性回答“内在联系”；结合自由贸易对经济发展及经济全球化的影响回答“重大作用”。
考点：世界资本主义经济政策的调整·经济大危机·影响；世界资本主义经济政策的调整·资本主义世界经济体系的形成·认识
请考生在第45、46、47、48四道题历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45．【15分】
【答案】（1）主要活动：梁漱溟从学校教育、农业合作社、农业改良三个方面培养合格村民，以提升他们在政治、文化以及生活、卫生常识、农业科技等方面的素养。（6分）
（2）评价：梁漱溟的乡村建设运动是在内忧外患、农村经济萧条的背景下为中国农村建设寻找的出路，（3分）有利于农村科技、卫生、教育文化事业的提高。（3分）但在近代中国未实现民族独立的背景下也注定了他们所进行的农村改良运动失败的命运。（3分）
考点：选考一历史上重大改革•梁漱溟教育改革•活动、评价
46．(15分） 【答案】（1）措施：①成立专门检查机构进行监督。②制定相关法律来规范选举。③严惩舞弊行为。（6分）
（2）影响：选举费用不断地下降；选举行为得到了规范，在一定程度上保证了选举的公平公正；有利于英国民主政治的发展和完善；不能从根本上杜绝选举腐败行为。（9分，每点3分，写出任意3点即可得9分。）
【解析】
试题分析：（1）根据材料，指出，一般答案就在材料中，根据材料中“成立专门的委员会和检查选举过程；”“1883年议会颁布《取缔选举舞弊及非法行为》，规定了选举费用的最高限额及其使用范围，由选举代理人，掌握选举费用，并及时监选官汇报全部账目。”可知一方面成立专门检查机构进行监督。另一方面制定相关法律来规范选举。再者根据“对选举中的贿选、款待、不正当形响等行为严加取缔。若违反上述法律，候选人剥夺竟选资格7年，选举代理人剥夺选举资格7年可知一旦出现舞弊行为，严惩舞弊行为。
（2）根据材料“1880年选举中，全国的候选人共支出选举费1736781英镑,1885年降为1026645英 英镑,1900
年降为777429英镑“可知，英国顽布《取缔选举舞弊及非法行为》法案后，选举费用不断地下降；根据”因此法案实施后，明目张胆的舞弊行为虽有所减少，但远未绝迹。“可知不能从根本上杜绝选举腐败行为，但毕竟比之前有了进步，选举行为得到了规范，在一定程度上保证了选举的公平公正；有利于英国民主政治的发展和完善良，促进了英国政治民主化的发展。
考点：近代社会的民主思想与实践•英国的民主政治建设•遏制选举腐败（课标外）
47．(15分）
【答案】（1）影响：美日逐渐结成军事同盟，日本成为美国在亚太地区的军事基地。（2分）
原因：①美国对日本的扶植，成为日本今日军国主义复活的原因之一。②直接插手朝鲜战争，造成朝鲜半岛分裂。③干涉中国内政，成为台海两岸局势不稳的因素。（6分）
(2)现象：法西斯右翼势力抬头。(2分) 应对：向世界揭露日本右翼势力的阴谋及其本质面貌；展开不妥协的、针锋相对的斗争；大力发展经济，提高综合国力。(5分。写出2点得4分，写出3点得5分。其他方面只要言之有理也可得分，但总分不能超过5分
)
考点：20世纪的战争与和平•雅尔塔体系•日本军国主义的复活（课标外）
48． (15分)
【答案】（1）观点：主张国君（或政府）组织救济，不主张个人实施救助。（3分）
特点：①社会福利制度化。②强调政府救济与社会救济相结合。③主张救济与教育有机结合。（6分）
(2)形象：孔子是至圣，是改革先师。（2分）态度：吸收、改造和利用。（2分）原因：为推动维新变法运动的顺利开展。（2分）
【解析】
试题分析：（1）根据材料概括，答案就在材料中，只要找到有效信息归纳即可。根据材料一中孔子主张国
君(或政府) 组织救济, 不主张个人实施救助. 孔子的主张一方面体现了" 仁" 的思想; 另一方面孔子将民生问题政治化, 担忧个人实施救济会损害国君的权威, 体现了孔子的等级观念. “ 康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度”，可知要求实行福利制度，并且政府救济与社会救济相结，还主张救济与教育有机结合。
考点：中外历史人物评说•古代东西方的圣人•孔子