生命是一朵常开不败的花阅读答案

阅读下面选文。(15分)生命是一朵常开不败的花  ①快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。  ②一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。  ③冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。  ④当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是一百多年后,大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。  ⑤昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。  ⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。  ⑦没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。⑧人们常说:“风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦呢?  ⑨生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给它养分的花迟早也会枯萎。⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量,为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!【小题1】选文的中心论点是什么?(3分)【小题2】第⑥段能否删去?请说明理由。(3分)【小题3】第⑨段中“生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分”运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)【小题4】文中提到冰心,苏武,昭君,他们三人都有一个共同点,是什么?(2分)【小题5】为选文补充一个恰当的事实论据。(2分)【小题6】结合经历谈谈你是如何面对挫折的,读了本文后有什么启示?(2分)

阅读答案:

【小题1】要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。【小题2】不能删掉。④⑤分别列举苏武牧羊、昭君出塞的事例,与⑥形成分总结构,进一步阐述论点。【小题3】比喻论证,生动形象有力的论证了挫折对于生命的重要性。【小题4】三个人都经历过许多挫折和苦难。他们都懂得勇敢面对挫折,而后获得成功。【小题5】袁隆平在研发杂交水稻过程中经历了多次失败、克服万难,最终获得成功。【小题6】生活不是一帆风顺,正因为经历重重困难,才能体验到成功的喜悦,生命也因此变得丰厚。

解析【小题1】试题分析:从文章开头段或结尾段中找出作者表达观点的句子即可。考点:论点了解点评:本题不难,文章开篇即表达了作者的观点。议论文的论点,是作者在一篇文章中发表的主要观点,可从标题或开头段或结尾段的文字中寻找,如果作者没有明确的提出论点,那就根据文意自己概括。【小题2】试题分析:明确回答不可删去。分析时注意此段与上两段的关系,即此段是对上几段的总结,在“摆事实”之后的“讲道理”,重申论点的内容。考点:写作方法了解点评:本题不难,联系相关文段即可理解,学生在考试时阅读文段不仅要注意分析内容,理解思想情感,也要注意结构上的特点,学习一些写作的方法,提高自己的写作水平。【小题3】试题分析:先点明是“比喻说理”,说明什么比喻什么,再概括喻体“养分”与“花”的关系,来理解本体“挫折”与“生命”的关系。考点:论证方法了解点评:本题不难,论证方法及证明的道理在文段中都非常明确。论说文的论证方法从大的方面说,就是两种,举例论证,道理论证。如何从具体的技巧来说,有引用论证,比喻论证,对比论证等。【小题4】试题分析:仔细阅读文中所介绍的三人经历,联系本文论点,理解分析他们的共同之处。考点:论据了解点评:本题不难,三个论据的述内容清楚,易于概括。议论文中,论据分为事实论据和道理论据,作者介绍人物的经历,或讲一个故事,都属于事实论据。【小题5】试题分析:所补论据,必须具备两个要点,一是成功者的事例,二是成功的过程中经历过挫折失败。考点:论据补充点评:本题不难,问题简单,易于理解。此类题不仅是考查学生对论据的了解,还考查了学生的知识面,拟题很好。【小题6】试题分析:本题是两个问题,一是谈自己的如何面对挫折,要求“结合经历”,那就要简述事例,二是对本文的理解,可以就作者的观点来谈。考点:联系实际,发表感想。点评:本题不难,学生思考的自由度比较大,易于感想。阅读发表感想,首先要理解文章中所表达的思想情感,抓住主要的话题,联系生活,说出自己真实的想法。

阅读下面选文。(15分)生命是一朵常开不败的花  ①快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。  ②一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。  ③冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。  ④当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是一百多年后,大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。  ⑤昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。  ⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。  ⑦没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。⑧人们常说:“风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦呢?  ⑨生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给它养分的花迟早也会枯萎。⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量,为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!【小题1】选文的中心论点是什么?(3分)【小题2】第⑥段能否删去?请说明理由。(3分)【小题3】第⑨段中“生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分”运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)【小题4】文中提到冰心,苏武,昭君,他们三人都有一个共同点,是什么?(2分)【小题5】为选文补充一个恰当的事实论据。(2分)【小题6】结合经历谈谈你是如何面对挫折的,读了本文后有什么启示?(2分)

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【小题1】要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。【小题2】不能删掉。④⑤分别列举苏武牧羊、昭君出塞的事例,与⑥形成分总结构,进一步阐述论点。【小题3】比喻论证,生动形象有力的论证了挫折对于生命的重要性。【小题4】三个人都经历过许多挫折和苦难。他们都懂得勇敢面对挫折,而后获得成功。【小题5】袁隆平在研发杂交水稻过程中经历了多次失败、克服万难,最终获得成功。【小题6】生活不是一帆风顺,正因为经历重重困难,才能体验到成功的喜悦,生命也因此变得丰厚。

解析【小题1】试题分析:从文章开头段或结尾段中找出作者表达观点的句子即可。考点:论点了解点评:本题不难,文章开篇即表达了作者的观点。议论文的论点,是作者在一篇文章中发表的主要观点,可从标题或开头段或结尾段的文字中寻找,如果作者没有明确的提出论点,那就根据文意自己概括。【小题2】试题分析:明确回答不可删去。分析时注意此段与上两段的关系,即此段是对上几段的总结,在“摆事实”之后的“讲道理”,重申论点的内容。考点:写作方法了解点评:本题不难,联系相关文段即可理解,学生在考试时阅读文段不仅要注意分析内容,理解思想情感,也要注意结构上的特点,学习一些写作的方法,提高自己的写作水平。【小题3】试题分析:先点明是“比喻说理”,说明什么比喻什么,再概括喻体“养分”与“花”的关系,来理解本体“挫折”与“生命”的关系。考点:论证方法了解点评:本题不难,论证方法及证明的道理在文段中都非常明确。论说文的论证方法从大的方面说,就是两种,举例论证,道理论证。如何从具体的技巧来说,有引用论证,比喻论证,对比论证等。【小题4】试题分析:仔细阅读文中所介绍的三人经历,联系本文论点,理解分析他们的共同之处。考点:论据了解点评:本题不难,三个论据的述内容清楚,易于概括。议论文中,论据分为事实论据和道理论据,作者介绍人物的经历,或讲一个故事,都属于事实论据。【小题5】试题分析:所补论据,必须具备两个要点,一是成功者的事例,二是成功的过程中经历过挫折失败。考点:论据补充点评:本题不难,问题简单,易于理解。此类题不仅是考查学生对论据的了解,还考查了学生的知识面,拟题很好。【小题6】试题分析:本题是两个问题,一是谈自己的如何面对挫折,要求“结合经历”,那就要简述事例,二是对本文的理解,可以就作者的观点来谈。考点:联系实际,发表感想。点评:本题不难,学生思考的自由度比较大,易于感想。阅读发表感想,首先要理解文章中所表达的思想情感,抓住主要的话题,联系生活,说出自己真实的想法。


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