剪纸综合实践活动教案

剪纸综合实践活动教案

备课人:峰小 范彩玉

一、教学目标:

1、通过对剪纸艺术的研究,使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能,获得亲身参与实

践的积极体验和丰富体验。

2、学生能通过查阅图书、上网查询等收集剪纸资料,分析和处理资料,并以不同的形式

展示自己的研究成果。

3、学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。养成合作、

分享、积极进取等良好的个性品质。

二、教学重点、难点:

1、学生以小组为单位进行多方面的资料搜集工作,按个人的兴趣爱好进行研究。 2、学生之间的信息交流与互动,将剪纸的研究结果反馈个大家。

三、教学方法:

讲授法、学生自我展示综合活动等。 四、安排:共1课时 五、教具准备:

1、为学生准备一些简单的具有代表性的剪纸作品并附上简介。 2、准备图书角(含有简直内容的书籍)、网络角(一至两台可以上网的笔记本电脑)、制

作角(纸、剪刀、图纸、小刀等等)。

剪纸综合实践活动教案

备课人:峰小 范彩玉

一、教学目标:

1、通过对剪纸艺术的研究,使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能,获得亲身参与实

践的积极体验和丰富体验。

2、学生能通过查阅图书、上网查询等收集剪纸资料,分析和处理资料,并以不同的形式

展示自己的研究成果。

3、学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。养成合作、

分享、积极进取等良好的个性品质。

二、教学重点、难点:

1、学生以小组为单位进行多方面的资料搜集工作,按个人的兴趣爱好进行研究。 2、学生之间的信息交流与互动,将剪纸的研究结果反馈个大家。

三、教学方法:

讲授法、学生自我展示综合活动等。 四、安排:共1课时 五、教具准备:

1、为学生准备一些简单的具有代表性的剪纸作品并附上简介。 2、准备图书角(含有简直内容的书籍)、网络角(一至两台可以上网的笔记本电脑)、制

作角(纸、剪刀、图纸、小刀等等)。


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