军事化管理

通过军事化管理、心理教育、赏识教育，使学生树立自信，认识自我，学会做人，学会生活，学会学习，确立志向和奋斗目标，以良好心理素质和全新的精神状态迈入社会，成为我们大家的希望之星。 军事管理具体方面列举如下;

一．分组

一支团结的班干队伍，在协助中队长（班主任）开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。

我们采取半军营式的分组方式；以班为单位，每八名学员为一个班（最好都在一个宿舍），其中一名班长，一名副班长；四个班为一区队长，选一名区队长负责协助中队长对整个中队的管理；两到三个区队为一中队。

二．每日生活制度

1. 内务，包括寝室整理、个人物品排放等必须按照统一的标准执行； 2. 列队，上课、参加集体活动都必须列队进行； 3. 着装，列队，上课时候要求统一着装；

4. 早操，周一至周五需出早操；按季度不同早操时间进行调整. 5. 训练，每日安排适当的体能训练，队列训练与拳术的练习。 6. 必须严格遵守作息时间。各班正、副班长担任值班员，负责督促本班同学按规定时间起床、早操、上课和就寝，负责组织整队、协助考勤和检查卫生等。

附件：每日作息时间

注: 此表仅供参考, 以学校实际上课需要进行调整.

通过军事化管理、心理教育、赏识教育，使学生树立自信，认识自我，学会做人，学会生活，学会学习，确立志向和奋斗目标，以良好心理素质和全新的精神状态迈入社会，成为我们大家的希望之星。 军事管理具体方面列举如下;

一．分组

一支团结的班干队伍，在协助中队长（班主任）开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。

我们采取半军营式的分组方式；以班为单位，每八名学员为一个班（最好都在一个宿舍），其中一名班长，一名副班长；四个班为一区队长，选一名区队长负责协助中队长对整个中队的管理；两到三个区队为一中队。

二．每日生活制度

1. 内务，包括寝室整理、个人物品排放等必须按照统一的标准执行； 2. 列队，上课、参加集体活动都必须列队进行； 3. 着装，列队，上课时候要求统一着装；

4. 早操，周一至周五需出早操；按季度不同早操时间进行调整. 5. 训练，每日安排适当的体能训练，队列训练与拳术的练习。 6. 必须严格遵守作息时间。各班正、副班长担任值班员，负责督促本班同学按规定时间起床、早操、上课和就寝，负责组织整队、协助考勤和检查卫生等。

附件：每日作息时间

注: 此表仅供参考, 以学校实际上课需要进行调整.


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