用归一法解答分数应用题
同学们在学习分数应用题时，还可以学习用整数中的归一法解答。用归一法解答分数应用题的思路是：根据分数的意义，先求出每份的实际数量是多少，再求出要求的实际数量是多少。
3例1 学校运来25000块砖，修建房子用去，还剩下多少块砖？ 5
3分析：修建房子用去 ，根据分数的意义可知，把总块数平均分成5份，5
则用去的占3份，剩下的是5—3=2（份）。要求出剩下多少块，可以先求出1份是多少块，再求出剩下的2份是多少块。
列式：25000÷5×（5—3）=10000（块）。答：还剩下10000块砖。
5例2 某同学读一本书，已经读了总页数的，剩下的页数比已读的页数少8
60页。这本书共有多少页？ 5分析：已经读了，根据分数的意义可知，把总页数平均分成8份，则已经8
读了5份，还剩下8－5=3（份），剩下的比已读的少5－3=2（份）。剩下的比已读的少60页，即2份是60页。要求出全书页数，可以先求出1份是多少页，再求出全书的8份是多少页。
列式：60÷［5－（8－5）］×8=240（页）。答：这本书共有240页。 请同学们用归一法解答下面这道题： 2一堆煤，运走了 ，还剩下60吨。运走了多少吨？ 5
（ 265129 山东省海阳市行村镇第二小学 赵明通 联系电话：[1**********] ）
用归一法解答分数应用题
同学们在学习分数应用题时，还可以学习用整数中的归一法解答。用归一法解答分数应用题的思路是：根据分数的意义，先求出每份的实际数量是多少，再求出要求的实际数量是多少。
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3分析：修建房子用去 ，根据分数的意义可知，把总块数平均分成5份，5
则用去的占3份，剩下的是5—3=2（份）。要求出剩下多少块，可以先求出1份是多少块，再求出剩下的2份是多少块。
列式：25000÷5×（5—3）=10000（块）。答：还剩下10000块砖。
5例2 某同学读一本书，已经读了总页数的，剩下的页数比已读的页数少8
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读了5份，还剩下8－5=3（份），剩下的比已读的少5－3=2（份）。剩下的比已读的少60页，即2份是60页。要求出全书页数，可以先求出1份是多少页，再求出全书的8份是多少页。
列式：60÷［5－（8－5）］×8=240（页）。答：这本书共有240页。 请同学们用归一法解答下面这道题： 2一堆煤，运走了 ，还剩下60吨。运走了多少吨？ 5
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