4.走进纽约
一、学习目标
1、能掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。
2、能掌握修辞方法的运用。
二、重点难点
1、把握本文“移步换景”的写法，独特的语言风格，以及修辞方法运用。
2、学习从不同角度观察事物的方法，体会文中反映出来的作者在纽约生活的心理状态。
三、学法指导
自主学习、合作探究。
四、课前检测
给下列加点的字的注音。
扑朔迷离（ ） 颠簸（ ）犬吠( ) 粗犷( ) 深湛（ ） 恬静( ) 眸子( ) ．．．．．．．
折服( ) 苍穹( ) 伫立( ) 镶着( ) 涟漪（ ）（ ） 魅力( ) ．．．．．．．
五、定向自学
【知识链接】纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美 1
国的门户”之称。纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。面积约828平方公里。分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。
华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行中的6家总行，为美国金融帝国的象征。
百老汇大街，为娱乐场所集中地。市内还有许多博物馆、美术馆、图书馆、科研机构和艺术中心。
纽约是重要的陆、海、空交通枢纽。地铁四通八达。肯尼迪国际机场名扬全球。
美国的交通十分发达。公路网稠密，长达630万公里，高速公路约7万公里。70%公路网集中在北部。汽车保有量约1.7亿辆，其中80%以上为小汽车。汽车在客运中占84%。
1、扫除字词清障。
⑴注音：
烙印 （ ） 喧嚣（ ）（ ） 倏地（ ） ．．．．
分道扬镳（ ） 浸淫（ ）（ ） 砭骨（ ） ．．．．
⑵积累以下词语并解释：
风风火火：
倏地：
喧嚣：
2
横空出世：
2、课文理解。
⑴选择自己喜欢的方式阅读课文，找出自己喜欢的句子并说说理由。
⑵作者是从什么角度来描绘纽约的？请大家在文中找出相关语句。
3
⑶描写景物，哪些段落用了静态描写？哪些段落用了动态描写？试把相关语句勾画出来，并分析这样写的好处。
填写下表
六、归纳总结
4
七、巩固提升
【一试身手】
（一）走进纽约（节选）
作者：刘成章
不知什么时候，暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出，苍茫迷蒙，并逐渐浓重起来。曼哈顿、布鲁克林、布郎克
斯、昆斯和里士满这五兄弟一样的五个街区，都从衣厨拿出了黑礼服，准备穿在自己的身上。但他们还没来得及伸胳膊，街灯和商店的灯就象争春的植物一样，一枝一枝地开成了万紫千红的鲜花。这时候最好看的是街上的车子，左边的一行全是白炽的首灯，右边的一行全是红亮的尾灯；白炽的首灯是一条银盘串成的长链，红亮的尾灯是一条樱桃串成的长链。一阵杂沓的脚步声响过之后，夜之军已经把大街小巷都占领了。可是，在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上，它们的上半截，昼的军团还固守着，都还是一片明艳的阳光。
（二）说不尽的纽约（节选）
作者：御风
既然是一座城市，就必定同时有喜欢她的人和不喜欢她的人。喜欢她的人当然主要是醉心她的繁华。我的一位在华
尔街工作的朋友总是不断地提醒我到纽约来一定要注意她“好”的地方。尽管我清楚我来纽约并不是对那种情迷都市的生活进行朝圣的，然而当刚下飞机的夜晚朋友驾车带着我驶过Queensboro桥时，曼哈顿岛的灯火辉煌还是让我也差点也忍不住跟着煽情了一把。我从小在大城市长大，也去过一些有名的大都市，并不是没有见过高楼大厦和万家灯火， 然 5
而能象夜晚的曼哈顿那样集中规模体现横向和纵向立体组合光影效果多见。一片夜幕中只见灯影长岸、遥映星空，这时如果你驾车飞弛过横East River上的布鲁克林大桥、曼哈顿大桥、或Queensboro桥等中的任何一座，那感觉都如同进了一个特大号的迪斯尼太空飞车。记得出国前准备托福上强化班时曾和老师侃到纽约，老师谈到他曾向他的一个朋友询问到纽约的感受，那位朋友兴奋地回答说：“那就象到了月球。”虽然那位朋友的忘形令人不敢恭维，但此时可以肯定的是，“月球人”确实更加会利用夜晚来展现其特有的魅力。冬天的纽约白天尤其短，一到下午四五点天就黑了，然而真正的生活也许才刚刚开始。无论是挑灯鏖麓、彻夜搏击，还是纸醉金迷、秦淮风月，总之这里似乎储备着一切都市不眠之夜所需的动能和刺激元素来吸引着为之向往的人们，看来“都是月亮惹的祸”。
1．从内容上看，两段文章都写了 ，尤其抓住了 的特点来描绘。
2．文段（一）从表现的手法上来看，使用了 、 等修辞。请在文中勾画出来，并简要分析。
3．文段（二）中，作者直接描写“万家灯火”的语句是 ， 。 作者的感受可以用 来描绘。（请用原文回答。）
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八、学习反思
人类社会进步了，科技给我们的生活带来极大的便利，经济发展了，人们更加富裕了，生活水平在一天天提高，可是，在城市里，人们更加忙碌了，压力也更大了，压抑、恐慌、烦躁时常出现在我们的周围。同学们，或许你们的爸爸妈妈已经有很长时间没和你们一起去放松一下了，或许你们当中的有些同学已经有好久没和父母共进晚餐了，这是为什么呢?请大家谈一下自己的想法。
【温馨提示】可从“现代物质 文明有利也有弊”、“热爱生活，关注身心健康”等方面谈谈自己的看法。
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4.走进纽约
一、学习目标
1、能掌握写景的顺序和方法（用不同的视角全方位、立体反映描写对象）。
2、能掌握修辞方法的运用。
二、重点难点
1、把握本文“移步换景”的写法，独特的语言风格，以及修辞方法运用。
2、学习从不同角度观察事物的方法，体会文中反映出来的作者在纽约生活的心理状态。
三、学法指导
自主学习、合作探究。
四、课前检测
给下列加点的字的注音。
扑朔迷离（ ） 颠簸（ ）犬吠( ) 粗犷( ) 深湛（ ） 恬静( ) 眸子( ) ．．．．．．．
折服( ) 苍穹( ) 伫立( ) 镶着( ) 涟漪（ ）（ ） 魅力( ) ．．．．．．．
五、定向自学
【知识链接】纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美 1
国的门户”之称。纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。面积约828平方公里。分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。
华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行中的6家总行，为美国金融帝国的象征。
百老汇大街，为娱乐场所集中地。市内还有许多博物馆、美术馆、图书馆、科研机构和艺术中心。
纽约是重要的陆、海、空交通枢纽。地铁四通八达。肯尼迪国际机场名扬全球。
美国的交通十分发达。公路网稠密，长达630万公里，高速公路约7万公里。70%公路网集中在北部。汽车保有量约1.7亿辆，其中80%以上为小汽车。汽车在客运中占84%。
1、扫除字词清障。
⑴注音：
烙印 （ ） 喧嚣（ ）（ ） 倏地（ ） ．．．．
分道扬镳（ ） 浸淫（ ）（ ） 砭骨（ ） ．．．．
⑵积累以下词语并解释：
风风火火：
倏地：
喧嚣：
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横空出世：
2、课文理解。
⑴选择自己喜欢的方式阅读课文，找出自己喜欢的句子并说说理由。
⑵作者是从什么角度来描绘纽约的？请大家在文中找出相关语句。
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⑶描写景物，哪些段落用了静态描写？哪些段落用了动态描写？试把相关语句勾画出来，并分析这样写的好处。
填写下表
六、归纳总结
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七、巩固提升
【一试身手】
（一）走进纽约（节选）
作者：刘成章
不知什么时候，暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出，苍茫迷蒙，并逐渐浓重起来。曼哈顿、布鲁克林、布郎克
斯、昆斯和里士满这五兄弟一样的五个街区，都从衣厨拿出了黑礼服，准备穿在自己的身上。但他们还没来得及伸胳膊，街灯和商店的灯就象争春的植物一样，一枝一枝地开成了万紫千红的鲜花。这时候最好看的是街上的车子，左边的一行全是白炽的首灯，右边的一行全是红亮的尾灯；白炽的首灯是一条银盘串成的长链，红亮的尾灯是一条樱桃串成的长链。一阵杂沓的脚步声响过之后，夜之军已经把大街小巷都占领了。可是，在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上，它们的上半截，昼的军团还固守着，都还是一片明艳的阳光。
（二）说不尽的纽约（节选）
作者：御风
既然是一座城市，就必定同时有喜欢她的人和不喜欢她的人。喜欢她的人当然主要是醉心她的繁华。我的一位在华
尔街工作的朋友总是不断地提醒我到纽约来一定要注意她“好”的地方。尽管我清楚我来纽约并不是对那种情迷都市的生活进行朝圣的，然而当刚下飞机的夜晚朋友驾车带着我驶过Queensboro桥时，曼哈顿岛的灯火辉煌还是让我也差点也忍不住跟着煽情了一把。我从小在大城市长大，也去过一些有名的大都市，并不是没有见过高楼大厦和万家灯火， 然 5
而能象夜晚的曼哈顿那样集中规模体现横向和纵向立体组合光影效果多见。一片夜幕中只见灯影长岸、遥映星空，这时如果你驾车飞弛过横East River上的布鲁克林大桥、曼哈顿大桥、或Queensboro桥等中的任何一座，那感觉都如同进了一个特大号的迪斯尼太空飞车。记得出国前准备托福上强化班时曾和老师侃到纽约，老师谈到他曾向他的一个朋友询问到纽约的感受，那位朋友兴奋地回答说：“那就象到了月球。”虽然那位朋友的忘形令人不敢恭维，但此时可以肯定的是，“月球人”确实更加会利用夜晚来展现其特有的魅力。冬天的纽约白天尤其短，一到下午四五点天就黑了，然而真正的生活也许才刚刚开始。无论是挑灯鏖麓、彻夜搏击，还是纸醉金迷、秦淮风月，总之这里似乎储备着一切都市不眠之夜所需的动能和刺激元素来吸引着为之向往的人们，看来“都是月亮惹的祸”。
1．从内容上看，两段文章都写了 ，尤其抓住了 的特点来描绘。
2．文段（一）从表现的手法上来看，使用了 、 等修辞。请在文中勾画出来，并简要分析。
3．文段（二）中，作者直接描写“万家灯火”的语句是 ， 。 作者的感受可以用 来描绘。（请用原文回答。）
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八、学习反思
人类社会进步了，科技给我们的生活带来极大的便利，经济发展了，人们更加富裕了，生活水平在一天天提高，可是，在城市里，人们更加忙碌了，压力也更大了，压抑、恐慌、烦躁时常出现在我们的周围。同学们，或许你们的爸爸妈妈已经有很长时间没和你们一起去放松一下了，或许你们当中的有些同学已经有好久没和父母共进晚餐了，这是为什么呢?请大家谈一下自己的想法。
【温馨提示】可从“现代物质 文明有利也有弊”、“热爱生活，关注身心健康”等方面谈谈自己的看法。
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