企业调研折宣传部面试题参考
面试的目的是看看他是否有能力进学生会，这个能力包括：自信心，责任心，感恩心，学习力，临场应变能力，是否踏实努力，是真的想进学生会努力工作提高的还是纯是面试图新鲜的！考察新生对一件事物的耐心、态度和认真程度。问题本身不代表什么，重要的是新生对待问题的心态。
1. 自我介绍；（了解他的性格爱好，是否有特长，谈吐，自信心等等）
2. 谈谈你自己的性格，优点和缺点？
3. 你有何特长，爱好？
4. 谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？（考察学生做事的目标感）5. 你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）
6. 以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？
7. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。
8. 上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认 识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力）
9. 学习上当你遇到自己不会做的题目时，你首先想到的解决方法是什么？（考察是否有自主学习的意识）
10. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？为什么？
11. 你哪方面比较擅长？在这个部门，可以负责哪方面的工作？
12. 如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作的关系？
13. 除了报名参加这个部门外，还有没有报名其他部门? 为什么？你如何看待这几个部门的异同？你将把你的主要精力放在哪个部门？
14. 你怎么协调各个部之间的关系?
15. 你是否有过失败？你是怎么看待这些问题？（这 个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识）
16. 对你影响最深的一句话？（看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！）
17. 对你影响最深的一个人和一件事？（考察他是否是个有总结、懂感恩的人）
18. 如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
19. 如果加入部门并工作一段时间后，你发现部门的工作比你想象中要繁重乏味，你会坚持下去还是放弃？
20. 你进入宣传部后会怎么做？（这个问题考察新人 是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！）
21. 你对宣传部有什么了解？为什么要加入宣传部？（看他有没有事先去了解，是不是个有准备的人）
22. 你报的是宣传部，你有没有绘画和写字基础？能不能举例说一下？
23. 老师或部长布置了一个任务，由你担任负责人， 但是你的同伴不支持你的工作，你怎么办？（合作能力）
24. 你将如何宣传你的部门及其工作？
25. 你想在部门里学到什么？（付出）你觉得你能给我们部门带来什么？（收获）
26. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（服从，尊重与自我判断）
27. 你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗？
28. 假如这次面试失败了，你会怎么做？（总结，进取，直面挫折）
29. 有人布置了一项任务给你，但在你看来显然不能在规定期限内完成, 时间很紧, 困难很大…你是怎么处理的? （重要与紧迫的关系）
30. 你参加过什么课外活动？
31. 你愿意独立工作还是同其他人一起合作？为什么？
32. 你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在部门的工作会有什么样的影响？
33. 假如让你进入了自律，你会从那方面发挥自己的特长？
34. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？
35. 你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?
36. 你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?
37. 如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？
38. 假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？
39. 你参加过什么公益或社会实践活动？你对这些活动有何感想？
40. 和别的学生相比，你有何优势？
41. 你对今后大学生活有怎样的理解和期望？
42. 请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？
43. 你同时加入了多个社团，其他社团预先通知 明晚你要去开会，而你已经答应了一定会去，到开会前，你接到学习部的电话，说有非常急的事要你马上赶过去，你会这样处理？（协调能力）
44. 你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？（态度、团队合作中的交往和沟通）
45. 个人时间和工作真的会发生冲突。那么，当有件很急很急的事需要你去处理，只有你能办到的事，要逃课，你会怎么处理？
企业调研折宣传部面试题参考
面试的目的是看看他是否有能力进学生会，这个能力包括：自信心，责任心，感恩心，学习力，临场应变能力，是否踏实努力，是真的想进学生会努力工作提高的还是纯是面试图新鲜的！考察新生对一件事物的耐心、态度和认真程度。问题本身不代表什么，重要的是新生对待问题的心态。
1. 自我介绍；（了解他的性格爱好，是否有特长，谈吐，自信心等等）
2. 谈谈你自己的性格，优点和缺点？
3. 你有何特长，爱好？
4. 谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？（考察学生做事的目标感）5. 你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）
6. 以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？
7. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。
8. 上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认 识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力）
9. 学习上当你遇到自己不会做的题目时，你首先想到的解决方法是什么？（考察是否有自主学习的意识）
10. 对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？为什么？
11. 你哪方面比较擅长？在这个部门，可以负责哪方面的工作？
12. 如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作的关系？
13. 除了报名参加这个部门外，还有没有报名其他部门? 为什么？你如何看待这几个部门的异同？你将把你的主要精力放在哪个部门？
14. 你怎么协调各个部之间的关系?
15. 你是否有过失败？你是怎么看待这些问题？（这 个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识）
16. 对你影响最深的一句话？（看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！）
17. 对你影响最深的一个人和一件事？（考察他是否是个有总结、懂感恩的人）
18. 如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
19. 如果加入部门并工作一段时间后，你发现部门的工作比你想象中要繁重乏味，你会坚持下去还是放弃？
20. 你进入宣传部后会怎么做？（这个问题考察新人 是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！）
21. 你对宣传部有什么了解？为什么要加入宣传部？（看他有没有事先去了解，是不是个有准备的人）
22. 你报的是宣传部，你有没有绘画和写字基础？能不能举例说一下？
23. 老师或部长布置了一个任务，由你担任负责人， 但是你的同伴不支持你的工作，你怎么办？（合作能力）
24. 你将如何宣传你的部门及其工作？
25. 你想在部门里学到什么？（付出）你觉得你能给我们部门带来什么？（收获）
26. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（服从，尊重与自我判断）
27. 你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗？
28. 假如这次面试失败了，你会怎么做？（总结，进取，直面挫折）
29. 有人布置了一项任务给你，但在你看来显然不能在规定期限内完成, 时间很紧, 困难很大…你是怎么处理的? （重要与紧迫的关系）
30. 你参加过什么课外活动？
31. 你愿意独立工作还是同其他人一起合作？为什么？
32. 你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在部门的工作会有什么样的影响？
33. 假如让你进入了自律，你会从那方面发挥自己的特长？
34. 你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？
35. 你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?
36. 你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?
37. 如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？
38. 假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用，你有何感想？
39. 你参加过什么公益或社会实践活动？你对这些活动有何感想？
40. 和别的学生相比，你有何优势？
41. 你对今后大学生活有怎样的理解和期望？
42. 请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？
43. 你同时加入了多个社团，其他社团预先通知 明晚你要去开会，而你已经答应了一定会去，到开会前，你接到学习部的电话，说有非常急的事要你马上赶过去，你会这样处理？（协调能力）
44. 你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？（态度、团队合作中的交往和沟通）
45. 个人时间和工作真的会发生冲突。那么，当有件很急很急的事需要你去处理，只有你能办到的事，要逃课，你会怎么处理？