读书节讲话稿 老师们、同学们：
大家好！
今天是4月23日，“世界读书日”，在这个全世界共同关注的日子里，我们迎来了一个飘
洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的读
书节暨经典诵读大会，我
代表全体教师向大会表示热烈的祝贺。 春天是一个充满着诗情画意的季节，我们学校读书节的主题是“沐浴书海，香溢校园”。
开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，打造高效课堂，提高全校师生的整体素养，倡
导终身学习理念，引领大家与书本为友，和古人同行，与大师对话，在人类优秀文化遗产中
净化心灵，升华人格，营造“书香”校园的 氛围。
关于读书，中外先哲有过许多家喻户晓，脍炙人口的箴言： “书犹药也，善读之可以医
愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有
阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但
又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民
族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我 们要继承和发扬这个优良传统。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能
改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书
不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚
智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他
的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族 的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。 书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯„„读一本好书，就是和许多高尚的人
对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有
气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生
时代起就能养成良好的阅读习惯，一生 都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。 作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪
多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，
谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书
和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读
书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。 作为一名学生，读书不仅要有方法，更重
要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下以下要求。一是要学会选择“好
书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著；
另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。
二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。三是要
学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常
读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持
每天读一点，要持之以恒，才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动，就是提
倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，
要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读，我们小
学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动
向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出
其中的味道来。养
成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。 读书节中，我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著，
深入学习教
育教学知识，希望教师不要做教书匠，要做教育家。 老师们、同学们，
书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行！ 书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界！ 书是一座桥，它引领我们通向成功之岛！ 书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明！ 老师们、同学们，让我们行动起来吧！捧起书本，潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮
成长，让我
们的校园溢满书香，让读书成为我们终生的习惯！篇二：2015学年初二上语文寒假作业
(结合校读书节、镇读一本好书活动) 2016年初二语文寒假作业
班别： 学号： 姓名： (家长评价： 签名： ）
【作业说明】①作业一的名著作业结合了学校“第十二届读书节”和镇“读一本好书”
活动，每天读一本，约3天完成。②作业二的古诗文是下学期的必背内容。平均每天一首（篇），
每天用时约25分钟。
★作业一：读名著，做手抄报、写演讲稿
一、阅读2本名著：（有空也可多读其它书）
1、美国盲聋女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。(中考要求阅读）
2、英国与欧洲小说之父丹尼尔·笛福的《鲁滨孙漂流记》。(中考要求阅读）
二、做1份思维导图形式的名著手抄报：(参加校手抄报评比）
1、使用思维导图的形式，梳理其中一部名著的情节人物等内容或两部名著的相同知识点。
下学期开学后参与学校读书节“读经典. 明道理”手抄报评比。
2、要求：用a3纸，横排、单面；报头醒目、有特色；栏目不少于4个，有特色；版面
设计合理、匀称，文字使用规范。可自采自编、自己设计、抄写，也可合作(但要保证每人一
份）。
3、思维导图式手抄报的内容版块举例：①作者介绍。②名著主题。③内容梗概(情节概
括）。⑤人物形象。⑥艺术特色。
三、写1篇演讲稿：（参加校演讲比赛及镇读后感评比）
1、选择名著《假如给我三天光明》或《鲁滨孙漂流记》写一篇演讲稿。主题为“快乐阅
读，健康成长”(自定演讲题目），下学期开学后参与学校读书节演讲比赛(先班赛，再选出两
位同学参加级组决赛，第一名同学在全校舞台演讲。）
2、要求：联系自己初中阅读的实际，谈阅读带给自己的积极作用，可叙事可发表看法。
演讲的内容必须原创。 演讲用时在2—3分钟之间。
3、演讲稿还可同时参加镇“读一本好书”的读后感征文评比。(也可以演讲稿、读后感
各一篇）
★作业二：读古诗文，背诵默写
一、古诗20首——背诵默写： 全部学生都要背熟，并在写演讲稿的本子上默写。(有些名句早已读熟，平均每首用时约
20分钟） ．．．．1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(唐·刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆
过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、《赤壁》(唐·杜牧）
折戟(jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、《过零丁洋》(南宋·文天祥） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶
恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4、《水调歌头 明月几时有》(北宋·苏轼） ①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙(qua），今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼
楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ②转朱阁，低绮(qǐ）户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴
晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5、《山坡羊 潼关怀古》(元·张养浩）(潼 tóng ） 峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。望西都，意踌躇(chóu ch ú）。 伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。
6、《饮酒 其五》(东晋·陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。问君何
能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
7、《行路难 其一》(唐·李白） 金樽(zūn ）清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸(zhù）不能食，拔剑四顾心茫然。(羞，通“馐”） 欲渡黄河冰塞川，将登太行
雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪
会有时，直挂云帆济沧海。
8、《茅屋为秋风所破歌》(唐·杜甫）(可只默写第4段） ①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥(juàn ）长(cháng ）林
梢，下者飘转沉塘坳(ào ）。 ②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚
杖自叹息。 ③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾(qīn ）多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ ④安得广厦千万间，大庇(bì）天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀
(wù）见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
9、《白雪歌送武判官归京》(唐·岑参） 北风卷地白草折，胡天八月即飞
雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得
控，都护铁衣冷难着。(裘qi ú 衾q īn ） 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归
客，胡琴琵琶与羌笛。(瀚h àn 羌qi āng ） 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送
君去，去时雪满天山路。(掣cha ） 山回路转不见君，雪上空留马行处。
10、《己亥杂诗》(清·龚自珍） 龚(gōng ） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即
天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
11、《赠从弟》(东汉·刘桢） 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一
何盛，松枝一何劲！ (瑟sa ） 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 (罹l
í）
12、《送杜少府之任蜀州》(唐·王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离
别意，同是宦游人。(阙 qua 宦hu àn ） 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾
巾。
13、《登幽州台歌》(唐·陈子昂） 前不见古人，后不见来者。念天
地之悠悠，独怆然而涕下。(怆chu àng 涕t ì）
14、《终南别业》(唐·王维） 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来
每独往，胜事空自知。(陲chu í) 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。(叟
s ǒu)
15、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(唐·李白）(朓ti ǎo, 饯 jiàn) 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以
酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。(酣h ān ） 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。(朝 zhāo 扁pi ā
n)
16、《早春呈水部张十八员外》(唐·韩愈） 天街小雨润如酥(sū），草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
17、《无题》(唐·李商隐） 相见时难别亦难，东风无
力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此
去无多路，青鸟殷勤为探看。(鬓b ìn 蓬p?ng ）
18、《相见欢》(五代南唐·李煜） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋
味在心头。
19、《登飞来峰》(宋·王安石） 飞来山上千寻塔，闻说鸡
鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 (转载于:语文节演讲稿读好书)
20、《苏幕遮》(宋·范仲淹） 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯
乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
二、古文8篇——诵读：
要求：能流畅诵读原文，了解大意。 (可以每天1篇，平均每篇用时约30分钟）
1、《与朱元思书》(南朝梁代·吴均） ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，
天下独绝。 ②水皆缥(piǎo) 碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈(miǎo) ，争高直指，千百成峰。泉水激石，
泠泠(líng) 作响；好鸟相鸣，嘤嘤(yīng ）成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢(yuān ）
飞戾(lì) 天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反(“反”通“返”）。横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
2、《五柳先生传》(东晋·陶渊明） ①先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜(shì）酒，家贫，不能常得，亲旧知
其如此，或置酒而招之。造饮辄(zh?）尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，
不蔽风日；短褐(ha）穿结，箪(dān ）瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，
以此自终。
②赞曰：“黔娄(qián l óu ）之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲(jí）于富贵。’其言兹若
人之俦(chóu ）乎？衔觞(shāng ）赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤(yú）？葛天氏之民欤？”
3、《马说》(唐·韩愈） ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故
虽有名马，祗(zhī）辱于奴隶人之手，骈(pián ）死于槽枥(lì）之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食(shí）或尽粟一石。食(sì通“饲”）马者不知其能千里而食(sì）也。
是马也，虽有千里之能，食(shí）不饱，力不足，才美不外见(通“现”），且欲与常马等不可
得，安求其能千里也？
③策之不以其道，食(sì通“饲”）之不能尽其材(通“才”），鸣之而不能通其意，执策而
临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
4、《送东阳马生序》(明·宋濂） ①余幼时即嗜(shì）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以
还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书
假余，余因得遍观群书。既加冠(guān ），益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里
外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，
援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄(chìdu ō），色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟(s
ì）其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧(qia）曳屣(xǐ），行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤
皲(jūn ）裂而不知。至舍，四支(通“肢”）僵劲不能动，媵(yìng ）人持汤沃灌，以衾(qīn ）
拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食(sì），无鲜肥滋味之享。同舍生皆被(通“披”）绮绣，
戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭(xiù），烨(ya）然若神人；余则缊(yùn ）
袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
5、《小石潭记》(唐·柳宗元） ①从小丘西行百二十步，隔篁(huáng ）竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下
见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷(quán ）石底以出，为坻(chí），为屿(yǔ），为嵁
(kān ），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂(fú）。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁(yǐ）然不动；俶(chù）
尔远逝，往来翕(xī）忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī）互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆(qiāo chu àng ）幽邃(suì）。以其
境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
6、《岳阳楼记》(北宋·范仲淹） ①庆历四年春，滕(t?ng)子京谪(zh?)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具(通“俱”）
兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ 通“嘱”) 予作文以记之。 ②予观夫(fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng ），横无际涯；
朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣(yǐ) 。然则北通巫峡，南极潇湘，
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫(yín) 雨霏霏(fēi) ，连月不开，阴风怒号(háo) ，浊浪排空；日星隐曜(yào) ，
山岳潜(qián) 形；商旅不行，樯(qiáng) 倾楫(jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则
有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷(qǐng ），沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷
(zhǐ）汀(tīng ）兰，郁郁青青(qīng) 。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔
歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟(jiē）夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙
堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶(y?）？其必曰
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⑥时六年九月十五日。
7、《醉翁亭记》(北宋·欧阳修） ①环滁(chú）皆山也。其西南诸峰，林壑(ha）尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊(láng y
á) 也。山行六七里，渐闻水声潺潺(chán) ，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭
翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客
来饮于此，饮少辄(zh?)醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水
之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏(fēi) 开，云归而岩穴暝(míng ），晦(huì）明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，
四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻(yǔ lǚ）提携，往来而不绝者，
滁(chú）人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴(yáo ）野蔌(sù），
杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈(yì）者胜，觥(gōng ）筹交错，
起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓(tuí）然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳(yì），鸣声上下，游人去而
禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8、《满井游记》(明代·袁宏道） ①燕(yān) 地寒，花朝(zhāo) 节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾(lì) 。 局促一
室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zh?)返。 ②廿(niàn) 二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若
脱笼之鹄(hú) 。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光
之乍出于匣(xiá) 也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍(yán ）明媚，如倩(qiàn ）女之靧(hu
ì）面而髻鬟(huán ）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣(lia)寸许。游人虽未盛，
泉而茗者，罍(l?i)而歌者，红装而蹇(jiǎn) 者，亦时时有。风力虽尚劲(jìng) ，然徒步则汗
出浃(jiā) 背。凡曝(pù) 沙之鸟，呷(xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(lia)之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 ③夫(fú) 不能以游堕(huī) 事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余
之游将自此始，恶(wū）能无纪？己亥之二月也。篇三：读书节倡议国旗下演讲稿, 高一(3)
班叶富强
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是来自高一三班的叶富强，我今天倡议的主题是“沐浴书香，润泽人生” 当五月的阳光变得温文尔雅的时候，当缤纷的花朵尽情绽放的时候，当枝头的鸟儿欢快
歌唱的时候，我校的首届读书节开幕了。这是我们本学期的一项重要文化活动。 从古至今，中外的多少名人志士，无不热爱阅读。著名的思想家孔子从小就爱读书，万
年的时候，他得到一本好书——<<易经>>，他认真地读了一遍又一遍，以至于
竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林，因家境贫寒，
十岁便辍学，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，他放弃了一切可以
休息的时间，广泛的阅读使他终于获得了成功。 读书使我们的知识面更广，使我们的眼界更
开阔，也使我们离心中的目标越来越近。 然而读书的意义并非只有这些，打开一本好书，
就如同饮一杯清茶，苦尽甘来；细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱
自清的笔下的<<春>>，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的<<提醒幸福
>>，贴近幸福的感觉。 是啊，读书，其实也是在读人生。读<<居里夫人>>，我们读出她的坚强，
她用生命的代价获取科学上的新发现，把丧夫之痛化为工作动力。品味<<钢铁是怎样
炼成的>>，人的生命只有一次，我们要使这仅有的一次生命变得有意义；读张海迪的
<<绝顶>>，我们读出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强。
书，是每个人的精神粮食，更是一个民族的脊梁。中国上下五千年，历来就有“读万卷
书，行万里路”的传统，中华民族之所以被称为“礼仪之邦”，之所以成为文 明古国，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度。进入
了新世纪，信息在不断更新，我们有太多需要追赶的东西，需要学习更多的知识，练就更多
的本领，读书学习创新就显得尤为重要。 同学们，也许你们会抱怨学习任务的繁重，没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先
生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。“只要热爱读书，重视读书，处理
好读书与学习的关系，无论是你的学习生活还是课外生活，都会显得格外精彩。同学们，人
生因读书而美丽，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强。为此，我们想全校师生发出倡议： 1崇尚读书，热爱读书，学有余力之时，请拿出一本好书，在读书中品味人生，陶冶情
操，健全人格。
4读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。只有将读书，做人，做事统一起来，
将读万卷书，行万里路结合起来，才能实现真正的知行统一。 5终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书，读好书，读出人生的充实与美丽。 优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于
创新。老师们同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，用我们朗朗的读书声装点
前中，用我们对读书的渴求装扮前中，让读书成为前中每一个同学的习惯，让我们的校园处
处飘逸书香。 老师们同学们，让我们一起在书海中扬帆，成长吧！篇四：校长在读书节上的动员讲话
稿
校长在读书节上的动员讲话稿 老师们，同学们：
早上好！
为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，根据
省、市、区委宣传部等单位的通知要求，我校将围绕“奋发向上 崇德向善”为主题的新一
届爱国主义读书教育活动。 奋发向上，是炎黄子孙破除万难不断进取的精神力量; 崇德向善，是中华民族屹立于世界
民族之林的文明结晶。实现民族伟大复兴的中国梦，需要万众一心的民族意志，需要同心协
力的团结精神，更需要奋发有为、尚德明理的国家品格。“少年智则国智，少年富则国富，少
年强则国强。”作为新时代的青少年，你们是家庭的明天，祖国的希望，民族的未来。“奋发
向上”方能成才; “崇德向善”自可修德。德才兼备，舍我其谁! 希望广大青少年勇于承担历
史使命，从自己做起，从身边小事做起，通过读好书和参加多种形式的社会实践活动，自我
学习、自我教育、自我提高，树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念，培养高尚道德情操，早
日成才。
书籍，是我们每个人的精神食粮，是人类进步的阶梯。我国是四大文明古国之一，又被
称为“礼仪之邦”，就是因为中华民族是一个热爱读书，勤奋思考，勇于探索的民族。在日新
月异、竞争激烈的今天，我们需要获得更多的知识，练就更强的本领，涉足更新的领域，取
得更大的成就，读书就显得至关重要。读书、读好书，使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情
操，提升我们的综合素质，从而为做到“奋发向上 崇德向善”提供有效方法，也是我们广大
青少年培育和践行社会主义核心价值观的最好途径。 自1993年开始至2015年，全国青少年爱国主义读书教育活动已经开展了整整22年，它
是全国青少年中参加人数最多、持续时间最长、教育效果最显著的教育活动之一。我们钟村
小学历年来十分重视并精心组织此项读书活动，在全体师生，特别是各位班主任和语文老师
的大力支持和共同努力下，屡获佳绩。在我们身边有很多热爱读书的老师和同学，他们是我
们学习的榜样。
老师们、同学们，从今天起，我校“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动正式拉
开序幕，希望大家多多关注，让我们捧起书本，以书为友，与经典为友，让校园处处飘逸书
香，用朗朗的读书声伴随生活，扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，用阅读去把握自己的
命运，去创造祖国更加美好的明天! 谢谢！篇五：读书节国旗下讲话 老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《来，我们一起读书》。 有一种期待在五月里绽放，有一个主题在五月里鲜活，有一份快乐在五月里蔓延。我们
全校师生共同迎来了学校第一届读书节。本届读书节的活动主题是：“好书伴我行，智慧满人
生”
书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论
是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。“读一本好书，
就是和许多高尚的人谈话。”从书中，我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么
是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；
什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、
崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、鄙视与批评?? 在书中，你可以和历史上最伟大的人物交
谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些
优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动
人。
“美好的一天，从阅读开始。”同学们，今天是读书节的第一天。来，我们一起读书！让
这句话成为我们校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里，亲近书本，阅读经典，与大
师对话，为成长奠基！
同学们，读书节是一支火炬，虽然它只有短短一个月的时间，却可以点燃我们阅读的火
种。“星星之火，可以燎原。”我坚信：只要我们去做了，就一定会有收获。当阅读成为一种
习惯，成为一种自觉的行动，你收获的将是成功与快乐。
读书节讲话稿 老师们、同学们：
大家好！
今天是4月23日，“世界读书日”，在这个全世界共同关注的日子里，我们迎来了一个飘
洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的读
书节暨经典诵读大会，我
代表全体教师向大会表示热烈的祝贺。 春天是一个充满着诗情画意的季节，我们学校读书节的主题是“沐浴书海，香溢校园”。
开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，打造高效课堂，提高全校师生的整体素养，倡
导终身学习理念，引领大家与书本为友，和古人同行，与大师对话，在人类优秀文化遗产中
净化心灵，升华人格，营造“书香”校园的 氛围。
关于读书，中外先哲有过许多家喻户晓，脍炙人口的箴言： “书犹药也，善读之可以医
愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有
阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但
又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民
族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我 们要继承和发扬这个优良传统。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能
改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书
不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚
智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他
的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族 的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。 书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯„„读一本好书，就是和许多高尚的人
对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有
气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生
时代起就能养成良好的阅读习惯，一生 都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。 作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪
多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，
谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书
和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读
书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。 作为一名学生，读书不仅要有方法，更重
要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下以下要求。一是要学会选择“好
书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著；
另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。
二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。三是要
学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常
读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持
每天读一点，要持之以恒，才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动，就是提
倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，
要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读，我们小
学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动
向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出
其中的味道来。养
成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。 读书节中，我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著，
深入学习教
育教学知识，希望教师不要做教书匠，要做教育家。 老师们、同学们，
书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行！ 书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界！ 书是一座桥，它引领我们通向成功之岛！ 书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明！ 老师们、同学们，让我们行动起来吧！捧起书本，潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮
成长，让我
们的校园溢满书香，让读书成为我们终生的习惯！篇二：2015学年初二上语文寒假作业
(结合校读书节、镇读一本好书活动) 2016年初二语文寒假作业
班别： 学号： 姓名： (家长评价： 签名： ）
【作业说明】①作业一的名著作业结合了学校“第十二届读书节”和镇“读一本好书”
活动，每天读一本，约3天完成。②作业二的古诗文是下学期的必背内容。平均每天一首（篇），
每天用时约25分钟。
★作业一：读名著，做手抄报、写演讲稿
一、阅读2本名著：（有空也可多读其它书）
1、美国盲聋女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。(中考要求阅读）
2、英国与欧洲小说之父丹尼尔·笛福的《鲁滨孙漂流记》。(中考要求阅读）
二、做1份思维导图形式的名著手抄报：(参加校手抄报评比）
1、使用思维导图的形式，梳理其中一部名著的情节人物等内容或两部名著的相同知识点。
下学期开学后参与学校读书节“读经典. 明道理”手抄报评比。
2、要求：用a3纸，横排、单面；报头醒目、有特色；栏目不少于4个，有特色；版面
设计合理、匀称，文字使用规范。可自采自编、自己设计、抄写，也可合作(但要保证每人一
份）。
3、思维导图式手抄报的内容版块举例：①作者介绍。②名著主题。③内容梗概(情节概
括）。⑤人物形象。⑥艺术特色。
三、写1篇演讲稿：（参加校演讲比赛及镇读后感评比）
1、选择名著《假如给我三天光明》或《鲁滨孙漂流记》写一篇演讲稿。主题为“快乐阅
读，健康成长”(自定演讲题目），下学期开学后参与学校读书节演讲比赛(先班赛，再选出两
位同学参加级组决赛，第一名同学在全校舞台演讲。）
2、要求：联系自己初中阅读的实际，谈阅读带给自己的积极作用，可叙事可发表看法。
演讲的内容必须原创。 演讲用时在2—3分钟之间。
3、演讲稿还可同时参加镇“读一本好书”的读后感征文评比。(也可以演讲稿、读后感
各一篇）
★作业二：读古诗文，背诵默写
一、古诗20首——背诵默写： 全部学生都要背熟，并在写演讲稿的本子上默写。(有些名句早已读熟，平均每首用时约
20分钟） ．．．．1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(唐·刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆
过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2、《赤壁》(唐·杜牧）
折戟(jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、《过零丁洋》(南宋·文天祥） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶
恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
4、《水调歌头 明月几时有》(北宋·苏轼） ①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙(qua），今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼
楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 ②转朱阁，低绮(qǐ）户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴
晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
5、《山坡羊 潼关怀古》(元·张养浩）(潼 tóng ） 峰峦如聚，波涛如怒。山河表里潼关路。望西都，意踌躇(chóu ch ú）。 伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。
6、《饮酒 其五》(东晋·陶渊明） 结庐在人境，而无车马喧。问君何
能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
7、《行路难 其一》(唐·李白） 金樽(zūn ）清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸(zhù）不能食，拔剑四顾心茫然。(羞，通“馐”） 欲渡黄河冰塞川，将登太行
雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪
会有时，直挂云帆济沧海。
8、《茅屋为秋风所破歌》(唐·杜甫）(可只默写第4段） ①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥(juàn ）长(cháng ）林
梢，下者飘转沉塘坳(ào ）。 ②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚
杖自叹息。 ③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾(qīn ）多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ ④安得广厦千万间，大庇(bì）天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀
(wù）见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
9、《白雪歌送武判官归京》(唐·岑参） 北风卷地白草折，胡天八月即飞
雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得
控，都护铁衣冷难着。(裘qi ú 衾q īn ） 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归
客，胡琴琵琶与羌笛。(瀚h àn 羌qi āng ） 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送
君去，去时雪满天山路。(掣cha ） 山回路转不见君，雪上空留马行处。
10、《己亥杂诗》(清·龚自珍） 龚(gōng ） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即
天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
11、《赠从弟》(东汉·刘桢） 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一
何盛，松枝一何劲！ (瑟sa ） 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 (罹l
í）
12、《送杜少府之任蜀州》(唐·王勃） 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离
别意，同是宦游人。(阙 qua 宦hu àn ） 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾
巾。
13、《登幽州台歌》(唐·陈子昂） 前不见古人，后不见来者。念天
地之悠悠，独怆然而涕下。(怆chu àng 涕t ì）
14、《终南别业》(唐·王维） 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来
每独往，胜事空自知。(陲chu í) 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。(叟
s ǒu)
15、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(唐·李白）(朓ti ǎo, 饯 jiàn) 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以
酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。(酣h ān ） 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。(朝 zhāo 扁pi ā
n)
16、《早春呈水部张十八员外》(唐·韩愈） 天街小雨润如酥(sū），草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
17、《无题》(唐·李商隐） 相见时难别亦难，东风无
力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此
去无多路，青鸟殷勤为探看。(鬓b ìn 蓬p?ng ）
18、《相见欢》(五代南唐·李煜） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋
味在心头。
19、《登飞来峰》(宋·王安石） 飞来山上千寻塔，闻说鸡
鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 (转载于:语文节演讲稿读好书)
20、《苏幕遮》(宋·范仲淹） 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯
乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
二、古文8篇——诵读：
要求：能流畅诵读原文，了解大意。 (可以每天1篇，平均每篇用时约30分钟）
1、《与朱元思书》(南朝梁代·吴均） ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，
天下独绝。 ②水皆缥(piǎo) 碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈(miǎo) ，争高直指，千百成峰。泉水激石，
泠泠(líng) 作响；好鸟相鸣，嘤嘤(yīng ）成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢(yuān ）
飞戾(lì) 天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反(“反”通“返”）。横柯上蔽，在昼犹昏；
疏条交映，有时见日。
2、《五柳先生传》(东晋·陶渊明） ①先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣
利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜(shì）酒，家贫，不能常得，亲旧知
其如此，或置酒而招之。造饮辄(zh?）尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，
不蔽风日；短褐(ha）穿结，箪(dān ）瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，
以此自终。
②赞曰：“黔娄(qián l óu ）之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲(jí）于富贵。’其言兹若
人之俦(chóu ）乎？衔觞(shāng ）赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤(yú）？葛天氏之民欤？”
3、《马说》(唐·韩愈） ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故
虽有名马，祗(zhī）辱于奴隶人之手，骈(pián ）死于槽枥(lì）之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食(shí）或尽粟一石。食(sì通“饲”）马者不知其能千里而食(sì）也。
是马也，虽有千里之能，食(shí）不饱，力不足，才美不外见(通“现”），且欲与常马等不可
得，安求其能千里也？
③策之不以其道，食(sì通“饲”）之不能尽其材(通“才”），鸣之而不能通其意，执策而
临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
4、《送东阳马生序》(明·宋濂） ①余幼时即嗜(shì）学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以
还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书
假余，余因得遍观群书。既加冠(guān ），益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里
外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，
援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄(chìdu ō），色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟(s
ì）其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧(qia）曳屣(xǐ），行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤
皲(jūn ）裂而不知。至舍，四支(通“肢”）僵劲不能动，媵(yìng ）人持汤沃灌，以衾(qīn ）
拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食(sì），无鲜肥滋味之享。同舍生皆被(通“披”）绮绣，
戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭(xiù），烨(ya）然若神人；余则缊(yùn ）
袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
5、《小石潭记》(唐·柳宗元） ①从小丘西行百二十步，隔篁(huáng ）竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下
见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷(quán ）石底以出，为坻(chí），为屿(yǔ），为嵁
(kān ），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂(fú）。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁(yǐ）然不动；俶(chù）
尔远逝，往来翕(xī）忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī）互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆(qiāo chu àng ）幽邃(suì）。以其
境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
6、《岳阳楼记》(北宋·范仲淹） ①庆历四年春，滕(t?ng)子京谪(zh?)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具(通“俱”）
兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ 通“嘱”) 予作文以记之。 ②予观夫(fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng ），横无际涯；
朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣(yǐ) 。然则北通巫峡，南极潇湘，
迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫(yín) 雨霏霏(fēi) ，连月不开，阴风怒号(háo) ，浊浪排空；日星隐曜(yào) ，
山岳潜(qián) 形；商旅不行，樯(qiáng) 倾楫(jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则
有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷(qǐng ），沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷
(zhǐ）汀(tīng ）兰，郁郁青青(qīng) 。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔
歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟(jiē）夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙
堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶(y?）？其必曰
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ ⑥时六年九月十五日。
7、《醉翁亭记》(北宋·欧阳修） ①环滁(chú）皆山也。其西南诸峰，林壑(ha）尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊(láng y
á) 也。山行六七里，渐闻水声潺潺(chán) ，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭
翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客
来饮于此，饮少辄(zh?)醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水
之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏(fēi) 开，云归而岩穴暝(míng ），晦(huì）明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，
四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻(yǔ lǚ）提携，往来而不绝者，
滁(chú）人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴(yáo ）野蔌(sù），
杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈(yì）者胜，觥(gōng ）筹交错，
起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓(tuí）然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳(yì），鸣声上下，游人去而
禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8、《满井游记》(明代·袁宏道） ①燕(yān) 地寒，花朝(zhāo) 节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾(lì) 。 局促一
室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zh?)返。 ②廿(niàn) 二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若
脱笼之鹄(hú) 。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光
之乍出于匣(xiá) 也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍(yán ）明媚，如倩(qiàn ）女之靧(hu
ì）面而髻鬟(huán ）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣(lia)寸许。游人虽未盛，
泉而茗者，罍(l?i)而歌者，红装而蹇(jiǎn) 者，亦时时有。风力虽尚劲(jìng) ，然徒步则汗
出浃(jiā) 背。凡曝(pù) 沙之鸟，呷(xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(lia)之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 ③夫(fú) 不能以游堕(huī) 事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余
之游将自此始，恶(wū）能无纪？己亥之二月也。篇三：读书节倡议国旗下演讲稿, 高一(3)
班叶富强
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！我是来自高一三班的叶富强，我今天倡议的主题是“沐浴书香，润泽人生” 当五月的阳光变得温文尔雅的时候，当缤纷的花朵尽情绽放的时候，当枝头的鸟儿欢快
歌唱的时候，我校的首届读书节开幕了。这是我们本学期的一项重要文化活动。 从古至今，中外的多少名人志士，无不热爱阅读。著名的思想家孔子从小就爱读书，万
年的时候，他得到一本好书——<<易经>>，他认真地读了一遍又一遍，以至于
竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林，因家境贫寒，
十岁便辍学，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，他放弃了一切可以
休息的时间，广泛的阅读使他终于获得了成功。 读书使我们的知识面更广，使我们的眼界更
开阔，也使我们离心中的目标越来越近。 然而读书的意义并非只有这些，打开一本好书，
就如同饮一杯清茶，苦尽甘来；细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱
自清的笔下的<<春>>，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的<<提醒幸福
>>，贴近幸福的感觉。 是啊，读书，其实也是在读人生。读<<居里夫人>>，我们读出她的坚强，
她用生命的代价获取科学上的新发现，把丧夫之痛化为工作动力。品味<<钢铁是怎样
炼成的>>，人的生命只有一次，我们要使这仅有的一次生命变得有意义；读张海迪的
<<绝顶>>，我们读出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强。
书，是每个人的精神粮食，更是一个民族的脊梁。中国上下五千年，历来就有“读万卷
书，行万里路”的传统，中华民族之所以被称为“礼仪之邦”，之所以成为文 明古国，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度。进入
了新世纪，信息在不断更新，我们有太多需要追赶的东西，需要学习更多的知识，练就更多
的本领，读书学习创新就显得尤为重要。 同学们，也许你们会抱怨学习任务的繁重，没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先
生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。“只要热爱读书，重视读书，处理
好读书与学习的关系，无论是你的学习生活还是课外生活，都会显得格外精彩。同学们，人
生因读书而美丽，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强。为此，我们想全校师生发出倡议： 1崇尚读书，热爱读书，学有余力之时，请拿出一本好书，在读书中品味人生，陶冶情
操，健全人格。
4读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。只有将读书，做人，做事统一起来，
将读万卷书，行万里路结合起来，才能实现真正的知行统一。 5终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书，读好书，读出人生的充实与美丽。 优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于
创新。老师们同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，用我们朗朗的读书声装点
前中，用我们对读书的渴求装扮前中，让读书成为前中每一个同学的习惯，让我们的校园处
处飘逸书香。 老师们同学们，让我们一起在书海中扬帆，成长吧！篇四：校长在读书节上的动员讲话
稿
校长在读书节上的动员讲话稿 老师们，同学们：
早上好！
为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，根据
省、市、区委宣传部等单位的通知要求，我校将围绕“奋发向上 崇德向善”为主题的新一
届爱国主义读书教育活动。 奋发向上，是炎黄子孙破除万难不断进取的精神力量; 崇德向善，是中华民族屹立于世界
民族之林的文明结晶。实现民族伟大复兴的中国梦，需要万众一心的民族意志，需要同心协
力的团结精神，更需要奋发有为、尚德明理的国家品格。“少年智则国智，少年富则国富，少
年强则国强。”作为新时代的青少年，你们是家庭的明天，祖国的希望，民族的未来。“奋发
向上”方能成才; “崇德向善”自可修德。德才兼备，舍我其谁! 希望广大青少年勇于承担历
史使命，从自己做起，从身边小事做起，通过读好书和参加多种形式的社会实践活动，自我
学习、自我教育、自我提高，树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念，培养高尚道德情操，早
日成才。
书籍，是我们每个人的精神食粮，是人类进步的阶梯。我国是四大文明古国之一，又被
称为“礼仪之邦”，就是因为中华民族是一个热爱读书，勤奋思考，勇于探索的民族。在日新
月异、竞争激烈的今天，我们需要获得更多的知识，练就更强的本领，涉足更新的领域，取
得更大的成就，读书就显得至关重要。读书、读好书，使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情
操，提升我们的综合素质，从而为做到“奋发向上 崇德向善”提供有效方法，也是我们广大
青少年培育和践行社会主义核心价值观的最好途径。 自1993年开始至2015年，全国青少年爱国主义读书教育活动已经开展了整整22年，它
是全国青少年中参加人数最多、持续时间最长、教育效果最显著的教育活动之一。我们钟村
小学历年来十分重视并精心组织此项读书活动，在全体师生，特别是各位班主任和语文老师
的大力支持和共同努力下，屡获佳绩。在我们身边有很多热爱读书的老师和同学，他们是我
们学习的榜样。
老师们、同学们，从今天起，我校“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动正式拉
开序幕，希望大家多多关注，让我们捧起书本，以书为友，与经典为友，让校园处处飘逸书
香，用朗朗的读书声伴随生活，扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，用阅读去把握自己的
命运，去创造祖国更加美好的明天! 谢谢！篇五：读书节国旗下讲话 老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《来，我们一起读书》。 有一种期待在五月里绽放，有一个主题在五月里鲜活，有一份快乐在五月里蔓延。我们
全校师生共同迎来了学校第一届读书节。本届读书节的活动主题是：“好书伴我行，智慧满人
生”
书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论
是精美绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。“读一本好书，
就是和许多高尚的人谈话。”从书中，我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么
是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；
什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、
崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、鄙视与批评?? 在书中，你可以和历史上最伟大的人物交
谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些
优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动
人。
“美好的一天，从阅读开始。”同学们，今天是读书节的第一天。来，我们一起读书！让
这句话成为我们校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里，亲近书本，阅读经典，与大
师对话，为成长奠基！
同学们，读书节是一支火炬，虽然它只有短短一个月的时间，却可以点燃我们阅读的火
种。“星星之火，可以燎原。”我坚信：只要我们去做了，就一定会有收获。当阅读成为一种
习惯，成为一种自觉的行动，你收获的将是成功与快乐。