第四单元 中华民族的抗日战争
第16课 《全民族的抗战》 导学案
编制人：黄小安 编制时间：2013年7月4日
姓名 班级 授课时间： 月 日
学习目标
1．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。
2．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
3．讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽
强、不怕牺牲的精神。
重点、难点
1．重点：①南京大屠杀。 ②血战台儿庄、百团大战。
2．难点：卢沟桥事变后的抗战是全民族的抗战。
基础知识（预习案） 阅读课文 完成以下内容
一．七七事变 年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了 ，发动全面侵华
战争。中国军队奋起反击，全民族的 开始。
二．南京大屠杀
日军占领上海后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至 。 年12月，日军攻陷南京。日军在南京屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达到 人，
史称 ，它是人类历史上罕见的暴行。
三．血战台儿庄
1938年春，日军进攻徐州。 指挥中国军队在 与日军血战
近20天，取得了抗战以来 的最大胜利。
四．百团大战 年秋，在 指挥下，八路军发动了 。它是抗日
战争中，中国军队 的规模最大的战役。
合作探究案
探究：阅读下列材料，回答问题：
材料一 2011年“南京的记忆”作为俄罗斯庆祝卫国战争胜利66周年活动的一
部分，这是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆首次赴东欧展出。自1986年以来，已有多名日本在职的内阁大臣公开否认日本的侵略事实。例如1994年5月，羽田内阁的法务大臣永野茂门在就职不到一个月便公开说：“把太平洋战争定为侵略战争是错误的”，“南京事件纯属捏造”。
材料二 钓鱼岛撞船事件后首次中日首脑正式会晤。“胡菅会”于2010年11月
13日傍晚终于在横滨匆匆登场，尽管会谈仅仅22分钟，但成了APEC 峰会期间最大新闻亮点。虽然中日首脑会晤失去了往日的亲热和笑容，而略显拘谨和勉强，但这也正是目前中日关系的一个真实写照，至少破解了两个月来中日关系的一个“僵局”，释放出积极的信号。
(1)材料一表明日本国内对侵华战争的态度怎样？请你用充足的史实来反驳永野茂门所说的话。
(2)你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么？
(3)依据上述两则材料并结合自己的认识，你认为如何才能促进中日之间的世代友好？
同步练习（训练案）
一、选择题（在四个答案中，只有一个最符合题意。请把正确答案的代号填入题后括号里）
1．“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大炮？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤出宛平？”这是美国记者斯诺在参加日军召开的一次记者招待会上提出的问题，这一连串的质问主要是针对( )
A. 九一八事变 B.南京大屠杀 C. 七七事变 D.双十二事变
2. 阅读史料：“命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。----第29军司令部命令”。 该信息反映的是（ ）
A．中国军队取得抗战以来第一次重大胜利 B．中国人民开始了局部抗战
C ．全国性的抗日战争从此爆发 D．中国军队主动出击日军最大规模的战役
3．七七事变后，国共两党第二次合作建立的统一战线是（ ）
A. 革命统一战线 B.人民民主统一战线 C.爱国统一战线 D.抗日民族统一战线
4. 小明为人民军队图片展搜集了下面几幅图片，其中可以用来纪念抗日战争时期军队的有( )
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5． 20世纪30年代日本发动的侵华事变的先后顺序是( )
①九一八事变 ②八一三事变 ③卢沟桥事变
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①
6.1938年，著名戏剧家田汉在中国军队取得一次战役的重大胜利后，写下了祝捷歌词：“将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。保卫华中，中华民族不愿做奴隶，要做主人翁！”这次战役应是( )
A ．卢沟桥保卫战 B．贺胜桥战役 C ．台儿庄战役 D．百团大战
7. 美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸。从南面的黄河到北面的长城，都成了战场，„„一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的是( )
A ．发生于20世纪30年代 B．是抗日战争以来的首次大捷
C ．抗战期间中国军队主动出击日军的最大战役 D ．促进了抗日民族统一战线的形成
二、非选择题
8. 阅读下列材料：
材料一
“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲到底不
屈挠！飞机坦克来勿怕，大刀挥起敌人跑。卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”
“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥！豺狼入室露牙爪，南北堕落真逍遥；快快拼起民族命，最后胜利是吾曹！卢沟桥，卢沟桥，立功报国在此桥！” ——选自《卢沟桥歌》
材料二 “„„在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队
开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本
身不过是一个小摩擦，虽然人民希望就地解决，但是与日本方面的
冲突事件不断发生，解决变得困难起来。” ——2005年日
本新版历史教科书(送审本)
(1)材料一反映了近代史上哪一重大历史事件？《卢沟桥歌》反映了
29军将士的什么精神？
(2)材料二中，日本是怎样推卸责任的？请你还原历史真相。
(3)这一事件后，中国的抗战局面发生了怎样的变化？
自主反思
七七事变之后，中国开始了全民抗战，日本开始了全面侵华，这一点学生必须晓得，本课的重点是南京大屠杀和国民党以及共产党组织的抵抗。本课不是知识的讲授，而是情感的教育，按照三维目标，那就是情感态度价值观的灌输，老师起到引导的作用，目的就是要正视历史，让学生知道日本人的残忍和中国人的反抗，日本给中国人民带来的灾难时罄竹难书的，以及由于日本不正视历史导致中日关系的不正常体现，面对日本人的疯狂入侵，中国人民不是坐待侵略，而是奋起反抗，由此带来了国民党的正面抵抗——台儿庄大捷和共产党的敌后反抗——百团大战。两条战线的共同努力，使得抗战能够胜利。
第四单元 中华民族的抗日战争
第16课 《全民族的抗战》 导学案
编制人：黄小安 编制时间：2013年7月4日
姓名 班级 授课时间： 月 日
学习目标
1．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。
2．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
3．讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽
强、不怕牺牲的精神。
重点、难点
1．重点：①南京大屠杀。 ②血战台儿庄、百团大战。
2．难点：卢沟桥事变后的抗战是全民族的抗战。
基础知识（预习案） 阅读课文 完成以下内容
一．七七事变 年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了 ，发动全面侵华
战争。中国军队奋起反击，全民族的 开始。
二．南京大屠杀
日军占领上海后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至 。 年12月，日军攻陷南京。日军在南京屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达到 人，
史称 ，它是人类历史上罕见的暴行。
三．血战台儿庄
1938年春，日军进攻徐州。 指挥中国军队在 与日军血战
近20天，取得了抗战以来 的最大胜利。
四．百团大战 年秋，在 指挥下，八路军发动了 。它是抗日
战争中，中国军队 的规模最大的战役。
合作探究案
探究：阅读下列材料，回答问题：
材料一 2011年“南京的记忆”作为俄罗斯庆祝卫国战争胜利66周年活动的一
部分，这是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆首次赴东欧展出。自1986年以来，已有多名日本在职的内阁大臣公开否认日本的侵略事实。例如1994年5月，羽田内阁的法务大臣永野茂门在就职不到一个月便公开说：“把太平洋战争定为侵略战争是错误的”，“南京事件纯属捏造”。
材料二 钓鱼岛撞船事件后首次中日首脑正式会晤。“胡菅会”于2010年11月
13日傍晚终于在横滨匆匆登场，尽管会谈仅仅22分钟，但成了APEC 峰会期间最大新闻亮点。虽然中日首脑会晤失去了往日的亲热和笑容，而略显拘谨和勉强，但这也正是目前中日关系的一个真实写照，至少破解了两个月来中日关系的一个“僵局”，释放出积极的信号。
(1)材料一表明日本国内对侵华战争的态度怎样？请你用充足的史实来反驳永野茂门所说的话。
(2)你认为近年来中日之间政治关系结“冰”的主要原因是什么？
(3)依据上述两则材料并结合自己的认识，你认为如何才能促进中日之间的世代友好？
同步练习（训练案）
一、选择题（在四个答案中，只有一个最符合题意。请把正确答案的代号填入题后括号里）
1．“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大炮？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤出宛平？”这是美国记者斯诺在参加日军召开的一次记者招待会上提出的问题，这一连串的质问主要是针对( )
A. 九一八事变 B.南京大屠杀 C. 七七事变 D.双十二事变
2. 阅读史料：“命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。----第29军司令部命令”。 该信息反映的是（ ）
A．中国军队取得抗战以来第一次重大胜利 B．中国人民开始了局部抗战
C ．全国性的抗日战争从此爆发 D．中国军队主动出击日军最大规模的战役
3．七七事变后，国共两党第二次合作建立的统一战线是（ ）
A. 革命统一战线 B.人民民主统一战线 C.爱国统一战线 D.抗日民族统一战线
4. 小明为人民军队图片展搜集了下面几幅图片，其中可以用来纪念抗日战争时期军队的有( )
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5． 20世纪30年代日本发动的侵华事变的先后顺序是( )
①九一八事变 ②八一三事变 ③卢沟桥事变
A．①②③ B．①③② C．②③① D．③②①
6.1938年，著名戏剧家田汉在中国军队取得一次战役的重大胜利后，写下了祝捷歌词：“将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。保卫华中，中华民族不愿做奴隶，要做主人翁！”这次战役应是( )
A ．卢沟桥保卫战 B．贺胜桥战役 C ．台儿庄战役 D．百团大战
7. 美国记者史沫特莱曾对一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸。从南面的黄河到北面的长城，都成了战场，„„一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的是( )
A ．发生于20世纪30年代 B．是抗日战争以来的首次大捷
C ．抗战期间中国军队主动出击日军的最大战役 D ．促进了抗日民族统一战线的形成
二、非选择题
8. 阅读下列材料：
材料一
“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲到底不
屈挠！飞机坦克来勿怕，大刀挥起敌人跑。卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”
“卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥！豺狼入室露牙爪，南北堕落真逍遥；快快拼起民族命，最后胜利是吾曹！卢沟桥，卢沟桥，立功报国在此桥！” ——选自《卢沟桥歌》
材料二 “„„在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队
开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本
身不过是一个小摩擦，虽然人民希望就地解决，但是与日本方面的
冲突事件不断发生，解决变得困难起来。” ——2005年日
本新版历史教科书(送审本)
(1)材料一反映了近代史上哪一重大历史事件？《卢沟桥歌》反映了
29军将士的什么精神？
(2)材料二中，日本是怎样推卸责任的？请你还原历史真相。
(3)这一事件后，中国的抗战局面发生了怎样的变化？
自主反思
七七事变之后，中国开始了全民抗战，日本开始了全面侵华，这一点学生必须晓得，本课的重点是南京大屠杀和国民党以及共产党组织的抵抗。本课不是知识的讲授，而是情感的教育，按照三维目标，那就是情感态度价值观的灌输，老师起到引导的作用，目的就是要正视历史，让学生知道日本人的残忍和中国人的反抗，日本给中国人民带来的灾难时罄竹难书的，以及由于日本不正视历史导致中日关系的不正常体现，面对日本人的疯狂入侵，中国人民不是坐待侵略，而是奋起反抗，由此带来了国民党的正面抵抗——台儿庄大捷和共产党的敌后反抗——百团大战。两条战线的共同努力，使得抗战能够胜利。