第六课 法国大革命
课标:1、以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制力量斗争的
深刻性和艰巨性。
2、拿破仑帝国和波旁王朝复辟史实：长期性和曲折性
3、第二帝国建立和第三共和国制度史实：殊死斗争得来而不是恩赐。
一、背景
“朕即国家” “我不想让人分享我的权威” “一个国王、一种法律、一个信仰”
18世纪末，以波旁王朝为代表的法国封建君主专制制度极端腐朽。在专制制度下，新生的资产阶级和广大
下层人民毫无自由与民主权利可言。路易十五当下时，生活奢侈，不理朝政，对内加强剥削人民，对外战
争连年不断，导致国库空虚，债台高筑，社会矛盾十分尖锐。
--------人教版《选修二》
1. 波旁王朝的专制统治阻碍了资本主义发展
-----旧制度衰落的征兆
法国等级制度结构图
2、等级对立严重，阶级矛盾激化
3、美国独立战争的推动作用
4. 启蒙运动动摇了封建统治的思想基础，启发了第三等级的反抗意识。
请思考：法国启蒙思想对法国大革命产生了怎么样的影响？
启蒙运动对法国封建专制统治和特权等级制度进行了深刻的揭露和批判，启发了第三等级的反抗意
识，为法国大革命作了充分的思想动员。同时，启蒙思想家倡导的自由、平等和天赋人权的观念及他们对
未来“理想王国”设计的蓝图，为法国大革命提供了理论基础和实践方向。
5. 为了解决财政危机，路易十六被迫召开三级会议，三级会议改为制宪议会，第三等级要求制定宪法，限
制王权
1789年5月，停开了175年的法国三级会议重新召开
第三等级网球场宣誓：“网球场宣誓” （1789年6月20日）
--不制定宪法决不解散
三级会议：是法国中世纪的等级代表会议，大约始于十四世纪。不是立法机构，而是咨议机构。所谓“三
级”是指会议的参加者教士、贵族和第三等级。第三等级包括工人、农民、城市平民和资产阶级。特权等
级占有1/3土地，不纳税。三个等级各有一票表决权，第三等级处于非常不利的境地。占全国人口90%的
农民，承受着沉重的地租和其他贡赋，艰难度日，工人、农民、城市平民，要求改变现状。资产阶级要求
分享政治权利。
1789年制宪议会召开后，第三等级代表的主张各个等级在一起开会，以人数计票，从而在实际上剥夺第一、
第二等级对会议的控制；国王和特权等级不愿让步。这样，第三等级同国王的矛盾日益尖锐，终于引发了
法国大革命。
问题：为什么三级会议的召开成为法国大革命的导火线？
1789年5月，国王路易十六为了解决财政危机召开三级会议，而第三等级代表却要求制定宪法，限制王权，
实行改革，并集会、宣誓，国王被迫让步，三级会议改名为制宪会议。国王与第三等级矛盾激化，国王暗
中调动军队，准备镇压革命，直接引发了巴黎人民的起义。
二、经过
1、攻占巴士底狱和《人权宣言》－第一阶段（开始
（1）时间：
1789年7月14日（国庆日
2）掌权者制宪会议（大资产阶级和自由派贵族）
（3）革命措施
攻占巴士底狱
1789年《人权和公民权宣言》
1791年宪法
（4）面临危机
1792年普奥联军进逼巴黎
阅读课本P31页《人权宣言》（摘录），思考：《宣言》的核心内容有那些？它是如何阐述“人的自然权利”
和“主权在民”思想的？有何意义?
核心：人权、民主、法治、平等。
自然权:生来且始终是自由平等的; 自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的权利。
主权在民：主权的本原主要寄托与国民；
法律面前人人平等。
意义:批驳专制王权封建等级，是资产阶级夺取政权巩固政权的思想武器；标志法国社会的根本变化；是
资产阶级革命的纲领性文件；推动欧美资产阶级革命，影响亚洲国家社会改造。
以下材料是法国《1791年宪法》的部分内容：
材料一：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
材料二：立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出
的审判官。
材料三：该宪法规定，国民议会代表的选举权，只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是：在城
市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所。在王国内任何一个地方，至少已经缴纳了相当于三个工作
日价值的直接税。不处于奴仆的地位，即不处于被雇佣的奴役地位。
回答：
①材料2体现的政治观点源于哪部著作？
①《论法的精神》
②材料中引用的这些宪法条文自相矛盾之处表现在哪里？
②材料1宣布人在权利上自由平等，而材料三中的条文又以居住条件、纳税多少和社会地位限制公民的选
举权。
③结合当时的历史条件，对宪法的这些规定应如何评价
评价《1791年宪法》：
1）、积极：在原则上提出权利自由平等和在国家权力上实行三权分立，从反对封建贵族特权和专制制度的
角度来看，是有进步意义的。
2）、局限：用种种条件限制公民选举权，体现了用财产上的不平等代替基于出身不同的不平等，暴露出资
产阶级自由、平等口号有着虚伪性
制宪议会通过1791年宪法，建立君主立宪制
《人权宣言》成为1791年宪法的序言
----标志着以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权。
2、共和国：战争与内乱－－第二阶段（激进）
（1）时间
1792年8月10日
2）掌权者
吉伦特派（工业资产阶级）
3）革命措施
A 在瓦尔密击退普鲁士军队
B 国民公会废王政、宣布成立法兰西共和国（第一共和国）
C 1793年1月路易十六上断头台
4）面临危机：
面对外患内忧
1793年反法联军再度入侵
王党叛乱
巴黎人民第三次起义
雅各宾派掌权
大革命爆发之后，巴黎人民是怎样通过武装起义把革命推向前进的？
1792年8月10日，巴黎人民发动第二次武装起义，攻占王宫，在此基础上法国非废除王政，成立共和国，
1793年5月，巴黎人民发动第三次武装起义，推翻吉伦特派统治，更激进的雅各宾派掌握了政权。
3、恐怖统治－－第三阶段（高潮）
（1）时间
1793年5月巴黎人民暴动
（2）掌权者
雅各宾派（小资产阶级）
3）革命措施
实行战时总动员（军）打击一切敌人：颁布《惩治嫌疑犯条例》（政）
打击商业投机活动：全面限价法令（经）
4）面临危机
人人自危，众叛亲离
5）、热月政变：（1794）---- 革命高潮结束
实质:资产阶级要求建立正常统治秩序，是进步的如何评价恐怖政策
如何评价恐怖政策
“恐怖政策”是雅各宾派在内忧外患空前严重的情况下被迫采取的措施。它是一种“战时体制”，
1、积极作用是它以暂时牺牲资产阶级的某些利益，满足了群众的某些要求，在“挽救共和国和拯救革命方
面，起了积极作用”，功不可没。
2、消极：
1）经济上，限价法令，引起商人不满；限制工人的工资引起工人们的反感
-----这说明经济问题必须用经济方法才能解决。行政手段只能起辅助作用，雅各宾派使用单
一的行政手段不能解决经济问题。
2）政治上，镇压反革命做过了头，扩大化了；违反法制。
3、当危机过后，当权者罗伯斯庇尔不尽早结束“恐怖政策”，还想以此消除异己，维护权力。这就违背了
历史发展的潮流。成为雅各宾派丧失民心，内部分裂，最终垮台的根本原因。
4、拿破仑帝国－－第四阶段（巩固）
（1）时间
1799（雾月政变）－1815（流放）
2）建立背景
A 、热月政变后，政局动荡不安
---督政府
B 、反法联军大兵压境
C 、人们企盼一个强人政权
（3）建立：雾月政变1799年11月9日
拿破仑担任“第一执政”（独裁政权）
巩固措施
颁布新宪法，建立独裁政权
主持制定《拿破仑法典》资产阶级立法典范
对外侵略欧洲各国（地图） 我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典 ----拿破仑
评价：《拿破仑法典》继承了18世纪法国启蒙思想家的法制思想，建立了一套比较完整的资产阶级法制体
系。拿破仑认为其中的《民法典》是他对资产阶级的最大功劳。
1、它确立了资产阶级的私有财产原则、契约自由原则、损害赔偿原则和自由平等原则，还对婚姻、家庭、
继承等方面做了具体规定。
2、这部法典有利于打击封建复辟势力，巩固资产阶级统治拎和推动资本主义经济的发展，成为欧美各国
资产阶级制订法典的蓝本。
3、但限制言论自由，限制妇女和未成年人的权利。
1804年建立法兰西第一帝国
1804年12月2日，巴黎圣母院大教堂拿破仑举行加冕典礼。画家大卫所绘。坐在中间、头戴高大尖帽、
手持宗教权杖的是罗马教皇庇护七世，本图描绘是那个富有戏剧性的场面：当教皇举起皇冠要给拿破仑戴
上的时候，拿破仑突然从教皇手里夺过来，自己戴上。接着，皇后约瑟芬跪在仑面前，他把一个较小的皇
冠给皇后戴上
（5）对外战争评价
对外战争的评价：
1、拿破仑对外战争一方面是为了维护法国领土主权，捍卫法国大革命的成果，另一方面也是为了满足法
国资产阶级争夺国外市场和争夺欧洲霸权的需要。
2、具有多重性质。
1）、正义性：拿破仑多次打败反法联盟
2）、侵略性：拿破仑也入侵意大利等国家和地区
3）、进步性：维护法国革命，客观上有利于这些国家和地区封建制度的瓦解和农民的解放
4）争霸性：拿破仑和俄国和英国的战争则属于帝国争霸战争性质（为了满足个人称霸欧洲的野心）。
3、影响：正义战争捍卫了法国大革命的成果；侵略战争客观上传播了法国革命思想，冲击了欧洲的封建
秩序，也引起了各民族国家反抗，导致他的灭亡。
（6）、理解拿破仑政权
拿破仑统治属于资产阶级军事专政性质，拿破仑建立了中央集权的政治体质，进行另外财政改革，创办了
银行，鼓励资本主义工商业发展，颁布《民法典》等几部法典，确立了资产阶级社会的法律规范，拿破仑
称帝建立第一帝国，不是历史倒退，而是历史的必然，应该肯定第一帝国在维护资产阶级革命的成果，发
展资本主义的功绩。但对外侵略导致其灭亡。
7）、1812帝国崩溃—1814拿破仑退位
5、波旁王朝复辟
根本原因：资本主义发展还处于工场手工业，发展不充分。
6. 拿破仑重登王位—百日政权
（1）条件：
1）、人民的支持和拥护，波旁王朝复辟后，资产阶级和农民的利益受到威胁，军队和人民也不满、怀念拿
破仑时代
2）、拿破仑个人的胆略和智慧
3）、英国和欧洲封建君主忙于在维也纳开会，给拿破仑提供了时机
2）反击反法联盟；把帝制改为君主立宪制
3）、英国和欧洲封建君主忙于在维也纳开会，给拿破仑提供了时机
（2）反击反法联盟；把帝制改为君主立宪制
（3）.1815年滑铁卢之战，法兰西第一帝国覆灭
工业革命时期法国政治的基本特点
1、政权更迭频繁，政局动荡不安，频繁发生革命。
2、共和制与君主制长期斗争
旧制度衰微 1789年7月14日 《人权宣言》
启蒙思想 攻占巴士底狱 君主立宪
1792年8月 吉伦特派当权 1793年6月
巴黎二起义 第一共和国 巴黎三起义
雅各宾专政 1794年7月 1804—1814
恐怖统治 热月政变 拿破仑第一帝国
1 815年-1830年
波旁王朝复辟
阅读下列材料：
材料1：" 他用不断的战争来代替不断的革命。"
--引自马克思、恩格斯《神圣家族》
材料2：" 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，
是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。"--引自恩格斯《德国状况》
材料3：" 他把他的《法典》带到被他征服的国家里，这个《法典》比历来的《法典》优越得多。"--引自
恩格斯《德国状况》
材料4：" 法国大革命的战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的：保卫伟大
的革命，反对反革命君主国的联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生
命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反
对拿破仑帝国主义的民族解放战争。"--引自列宁的《论尤尼乌斯的小册子》
请回答：
①在材料1和材料2中，马克思、恩格斯两次提到“革命”，这里提到的革命是指什么革命？
资产阶级革命
②根据材料2和材料3，说明马克思和恩格斯是从哪个角度、怎样肯定了拿破仑？
摧毁封建制度，建立资产阶级制度
③材料4说明列宁是从哪个角度、怎样否定了拿破仑？
拿破仑战争的对外侵略性。
④马克思和恩格斯同列宁对拿破仑的评价是否矛盾？为什么？
不矛盾。拿破仑战争具有多重性质
一位意大利爱国者在1814年写到：没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法
国人鲜血的价值，但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的，说不出的快乐。
请回答（1）这位意大利爱国者的话因何而发？ （ 2）、如何理解“法国人鲜血的价值”？
（3）、为什么他感到“法国人离开是一种巨大的，说不出的快乐”？
（1）、哪破仑对外战争（对意大利战争）
（2）、哪破仑战胜意大利后，破除封建制度，废除农民徭役或农奴制，推行《哪破仑法典》。
（3）、意大利摆脱了奴役。
材料一：第三等级是什么？是一切。仡今为止他们在政治上怎样？毫无地位，他们要求什么？要求有一定
地位。第三等级是什么？是一切，是被束缚被压迫的一切。…… 没有特权等级，第三等级将会是什么？
是一切，是自由的欣欣向荣的一切。没有第三等级，将一事无成；没有特权等级，一切将更为顺利。 材料二：国家是什么？是生活在一个普通法之下并由一个立法机构代表的人们的联合体。
请回答：（1）材料中的特权等级和第三等级分别是什么？造成这种划分的根源是什么？
特权等级是指教士和贵族，第三等级是资产阶级及农民等。
根源是封建制度。
（2）材料一体现的主张上什么？
主张消灭特权等级，由第三等级主宰国家
（3）材料二所说的国家是什么体制的国家？
主张建立法治和代议制国家。
（4）《第三等级是什么？》大致发表于何时？作者代表哪一个阶级？
1789年法国大革命前夕，代表法国资产阶级（或第三等级）
第六课 法国大革命
课标:1、以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制力量斗争的
深刻性和艰巨性。
2、拿破仑帝国和波旁王朝复辟史实：长期性和曲折性
3、第二帝国建立和第三共和国制度史实：殊死斗争得来而不是恩赐。
一、背景
“朕即国家” “我不想让人分享我的权威” “一个国王、一种法律、一个信仰”
18世纪末，以波旁王朝为代表的法国封建君主专制制度极端腐朽。在专制制度下，新生的资产阶级和广大
下层人民毫无自由与民主权利可言。路易十五当下时，生活奢侈，不理朝政，对内加强剥削人民，对外战
争连年不断，导致国库空虚，债台高筑，社会矛盾十分尖锐。
--------人教版《选修二》
1. 波旁王朝的专制统治阻碍了资本主义发展
-----旧制度衰落的征兆
法国等级制度结构图
2、等级对立严重，阶级矛盾激化
3、美国独立战争的推动作用
4. 启蒙运动动摇了封建统治的思想基础，启发了第三等级的反抗意识。
请思考：法国启蒙思想对法国大革命产生了怎么样的影响？
启蒙运动对法国封建专制统治和特权等级制度进行了深刻的揭露和批判，启发了第三等级的反抗意
识，为法国大革命作了充分的思想动员。同时，启蒙思想家倡导的自由、平等和天赋人权的观念及他们对
未来“理想王国”设计的蓝图，为法国大革命提供了理论基础和实践方向。
5. 为了解决财政危机，路易十六被迫召开三级会议，三级会议改为制宪议会，第三等级要求制定宪法，限
制王权
1789年5月，停开了175年的法国三级会议重新召开
第三等级网球场宣誓：“网球场宣誓” （1789年6月20日）
--不制定宪法决不解散
三级会议：是法国中世纪的等级代表会议，大约始于十四世纪。不是立法机构，而是咨议机构。所谓“三
级”是指会议的参加者教士、贵族和第三等级。第三等级包括工人、农民、城市平民和资产阶级。特权等
级占有1/3土地，不纳税。三个等级各有一票表决权，第三等级处于非常不利的境地。占全国人口90%的
农民，承受着沉重的地租和其他贡赋，艰难度日，工人、农民、城市平民，要求改变现状。资产阶级要求
分享政治权利。
1789年制宪议会召开后，第三等级代表的主张各个等级在一起开会，以人数计票，从而在实际上剥夺第一、
第二等级对会议的控制；国王和特权等级不愿让步。这样，第三等级同国王的矛盾日益尖锐，终于引发了
法国大革命。
问题：为什么三级会议的召开成为法国大革命的导火线？
1789年5月，国王路易十六为了解决财政危机召开三级会议，而第三等级代表却要求制定宪法，限制王权，
实行改革，并集会、宣誓，国王被迫让步，三级会议改名为制宪会议。国王与第三等级矛盾激化，国王暗
中调动军队，准备镇压革命，直接引发了巴黎人民的起义。
二、经过
1、攻占巴士底狱和《人权宣言》－第一阶段（开始
（1）时间：
1789年7月14日（国庆日
2）掌权者制宪会议（大资产阶级和自由派贵族）
（3）革命措施
攻占巴士底狱
1789年《人权和公民权宣言》
1791年宪法
（4）面临危机
1792年普奥联军进逼巴黎
阅读课本P31页《人权宣言》（摘录），思考：《宣言》的核心内容有那些？它是如何阐述“人的自然权利”
和“主权在民”思想的？有何意义?
核心：人权、民主、法治、平等。
自然权:生来且始终是自由平等的; 自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的权利。
主权在民：主权的本原主要寄托与国民；
法律面前人人平等。
意义:批驳专制王权封建等级，是资产阶级夺取政权巩固政权的思想武器；标志法国社会的根本变化；是
资产阶级革命的纲领性文件；推动欧美资产阶级革命，影响亚洲国家社会改造。
以下材料是法国《1791年宪法》的部分内容：
材料一：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
材料二：立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出
的审判官。
材料三：该宪法规定，国民议会代表的选举权，只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是：在城
市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所。在王国内任何一个地方，至少已经缴纳了相当于三个工作
日价值的直接税。不处于奴仆的地位，即不处于被雇佣的奴役地位。
回答：
①材料2体现的政治观点源于哪部著作？
①《论法的精神》
②材料中引用的这些宪法条文自相矛盾之处表现在哪里？
②材料1宣布人在权利上自由平等，而材料三中的条文又以居住条件、纳税多少和社会地位限制公民的选
举权。
③结合当时的历史条件，对宪法的这些规定应如何评价
评价《1791年宪法》：
1）、积极：在原则上提出权利自由平等和在国家权力上实行三权分立，从反对封建贵族特权和专制制度的
角度来看，是有进步意义的。
2）、局限：用种种条件限制公民选举权，体现了用财产上的不平等代替基于出身不同的不平等，暴露出资
产阶级自由、平等口号有着虚伪性
制宪议会通过1791年宪法，建立君主立宪制
《人权宣言》成为1791年宪法的序言
----标志着以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权。
2、共和国：战争与内乱－－第二阶段（激进）
（1）时间
1792年8月10日
2）掌权者
吉伦特派（工业资产阶级）
3）革命措施
A 在瓦尔密击退普鲁士军队
B 国民公会废王政、宣布成立法兰西共和国（第一共和国）
C 1793年1月路易十六上断头台
4）面临危机：
面对外患内忧
1793年反法联军再度入侵
王党叛乱
巴黎人民第三次起义
雅各宾派掌权
大革命爆发之后，巴黎人民是怎样通过武装起义把革命推向前进的？
1792年8月10日，巴黎人民发动第二次武装起义，攻占王宫，在此基础上法国非废除王政，成立共和国，
1793年5月，巴黎人民发动第三次武装起义，推翻吉伦特派统治，更激进的雅各宾派掌握了政权。
3、恐怖统治－－第三阶段（高潮）
（1）时间
1793年5月巴黎人民暴动
（2）掌权者
雅各宾派（小资产阶级）
3）革命措施
实行战时总动员（军）打击一切敌人：颁布《惩治嫌疑犯条例》（政）
打击商业投机活动：全面限价法令（经）
4）面临危机
人人自危，众叛亲离
5）、热月政变：（1794）---- 革命高潮结束
实质:资产阶级要求建立正常统治秩序，是进步的如何评价恐怖政策
如何评价恐怖政策
“恐怖政策”是雅各宾派在内忧外患空前严重的情况下被迫采取的措施。它是一种“战时体制”，
1、积极作用是它以暂时牺牲资产阶级的某些利益，满足了群众的某些要求，在“挽救共和国和拯救革命方
面，起了积极作用”，功不可没。
2、消极：
1）经济上，限价法令，引起商人不满；限制工人的工资引起工人们的反感
-----这说明经济问题必须用经济方法才能解决。行政手段只能起辅助作用，雅各宾派使用单
一的行政手段不能解决经济问题。
2）政治上，镇压反革命做过了头，扩大化了；违反法制。
3、当危机过后，当权者罗伯斯庇尔不尽早结束“恐怖政策”，还想以此消除异己，维护权力。这就违背了
历史发展的潮流。成为雅各宾派丧失民心，内部分裂，最终垮台的根本原因。
4、拿破仑帝国－－第四阶段（巩固）
（1）时间
1799（雾月政变）－1815（流放）
2）建立背景
A 、热月政变后，政局动荡不安
---督政府
B 、反法联军大兵压境
C 、人们企盼一个强人政权
（3）建立：雾月政变1799年11月9日
拿破仑担任“第一执政”（独裁政权）
巩固措施
颁布新宪法，建立独裁政权
主持制定《拿破仑法典》资产阶级立法典范
对外侵略欧洲各国（地图） 我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典 ----拿破仑
评价：《拿破仑法典》继承了18世纪法国启蒙思想家的法制思想，建立了一套比较完整的资产阶级法制体
系。拿破仑认为其中的《民法典》是他对资产阶级的最大功劳。
1、它确立了资产阶级的私有财产原则、契约自由原则、损害赔偿原则和自由平等原则，还对婚姻、家庭、
继承等方面做了具体规定。
2、这部法典有利于打击封建复辟势力，巩固资产阶级统治拎和推动资本主义经济的发展，成为欧美各国
资产阶级制订法典的蓝本。
3、但限制言论自由，限制妇女和未成年人的权利。
1804年建立法兰西第一帝国
1804年12月2日，巴黎圣母院大教堂拿破仑举行加冕典礼。画家大卫所绘。坐在中间、头戴高大尖帽、
手持宗教权杖的是罗马教皇庇护七世，本图描绘是那个富有戏剧性的场面：当教皇举起皇冠要给拿破仑戴
上的时候，拿破仑突然从教皇手里夺过来，自己戴上。接着，皇后约瑟芬跪在仑面前，他把一个较小的皇
冠给皇后戴上
（5）对外战争评价
对外战争的评价：
1、拿破仑对外战争一方面是为了维护法国领土主权，捍卫法国大革命的成果，另一方面也是为了满足法
国资产阶级争夺国外市场和争夺欧洲霸权的需要。
2、具有多重性质。
1）、正义性：拿破仑多次打败反法联盟
2）、侵略性：拿破仑也入侵意大利等国家和地区
3）、进步性：维护法国革命，客观上有利于这些国家和地区封建制度的瓦解和农民的解放
4）争霸性：拿破仑和俄国和英国的战争则属于帝国争霸战争性质（为了满足个人称霸欧洲的野心）。
3、影响：正义战争捍卫了法国大革命的成果；侵略战争客观上传播了法国革命思想，冲击了欧洲的封建
秩序，也引起了各民族国家反抗，导致他的灭亡。
（6）、理解拿破仑政权
拿破仑统治属于资产阶级军事专政性质，拿破仑建立了中央集权的政治体质，进行另外财政改革，创办了
银行，鼓励资本主义工商业发展，颁布《民法典》等几部法典，确立了资产阶级社会的法律规范，拿破仑
称帝建立第一帝国，不是历史倒退，而是历史的必然，应该肯定第一帝国在维护资产阶级革命的成果，发
展资本主义的功绩。但对外侵略导致其灭亡。
7）、1812帝国崩溃—1814拿破仑退位
5、波旁王朝复辟
根本原因：资本主义发展还处于工场手工业，发展不充分。
6. 拿破仑重登王位—百日政权
（1）条件：
1）、人民的支持和拥护，波旁王朝复辟后，资产阶级和农民的利益受到威胁，军队和人民也不满、怀念拿
破仑时代
2）、拿破仑个人的胆略和智慧
3）、英国和欧洲封建君主忙于在维也纳开会，给拿破仑提供了时机
2）反击反法联盟；把帝制改为君主立宪制
3）、英国和欧洲封建君主忙于在维也纳开会，给拿破仑提供了时机
（2）反击反法联盟；把帝制改为君主立宪制
（3）.1815年滑铁卢之战，法兰西第一帝国覆灭
工业革命时期法国政治的基本特点
1、政权更迭频繁，政局动荡不安，频繁发生革命。
2、共和制与君主制长期斗争
旧制度衰微 1789年7月14日 《人权宣言》
启蒙思想 攻占巴士底狱 君主立宪
1792年8月 吉伦特派当权 1793年6月
巴黎二起义 第一共和国 巴黎三起义
雅各宾专政 1794年7月 1804—1814
恐怖统治 热月政变 拿破仑第一帝国
1 815年-1830年
波旁王朝复辟
阅读下列材料：
材料1：" 他用不断的战争来代替不断的革命。"
--引自马克思、恩格斯《神圣家族》
材料2：" 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，
是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。"--引自恩格斯《德国状况》
材料3：" 他把他的《法典》带到被他征服的国家里，这个《法典》比历来的《法典》优越得多。"--引自
恩格斯《德国状况》
材料4：" 法国大革命的战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命的：保卫伟大
的革命，反对反革命君主国的联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生
命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反
对拿破仑帝国主义的民族解放战争。"--引自列宁的《论尤尼乌斯的小册子》
请回答：
①在材料1和材料2中，马克思、恩格斯两次提到“革命”，这里提到的革命是指什么革命？
资产阶级革命
②根据材料2和材料3，说明马克思和恩格斯是从哪个角度、怎样肯定了拿破仑？
摧毁封建制度，建立资产阶级制度
③材料4说明列宁是从哪个角度、怎样否定了拿破仑？
拿破仑战争的对外侵略性。
④马克思和恩格斯同列宁对拿破仑的评价是否矛盾？为什么？
不矛盾。拿破仑战争具有多重性质
一位意大利爱国者在1814年写到：没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法
国人鲜血的价值，但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的，说不出的快乐。
请回答（1）这位意大利爱国者的话因何而发？ （ 2）、如何理解“法国人鲜血的价值”？
（3）、为什么他感到“法国人离开是一种巨大的，说不出的快乐”？
（1）、哪破仑对外战争（对意大利战争）
（2）、哪破仑战胜意大利后，破除封建制度，废除农民徭役或农奴制，推行《哪破仑法典》。
（3）、意大利摆脱了奴役。
材料一：第三等级是什么？是一切。仡今为止他们在政治上怎样？毫无地位，他们要求什么？要求有一定
地位。第三等级是什么？是一切，是被束缚被压迫的一切。…… 没有特权等级，第三等级将会是什么？
是一切，是自由的欣欣向荣的一切。没有第三等级，将一事无成；没有特权等级，一切将更为顺利。 材料二：国家是什么？是生活在一个普通法之下并由一个立法机构代表的人们的联合体。
请回答：（1）材料中的特权等级和第三等级分别是什么？造成这种划分的根源是什么？
特权等级是指教士和贵族，第三等级是资产阶级及农民等。
根源是封建制度。
（2）材料一体现的主张上什么？
主张消灭特权等级，由第三等级主宰国家
（3）材料二所说的国家是什么体制的国家？
主张建立法治和代议制国家。
（4）《第三等级是什么？》大致发表于何时？作者代表哪一个阶级？
1789年法国大革命前夕，代表法国资产阶级（或第三等级）