幂函数与指数函数练习题教师版

2016-2017学年度高一必修一指数函数与幂函数练考卷

考试范围:基本不等式;考试时间:100分钟;命题人:聂老师

第I 卷(选择题)

一、选择题

1.化简A .5 B

.【答案】

B 【解析】故选B

2.函数f (x )=a ( ) A. 12

x

的结果为( ) C.﹣

D.﹣5

==

=

(0

3

,则a 的值为4

【答案】C

【解析】试题分析:结合指数函数的性质,当0

o

2

2

3,4

解得a =±

(负舍). 2

x

考点:指数函数的性质.

3.指数函数f (x ) =(a -1) 在R 上是增函数,则a 的取值范围是( ) A .a >1 B.a >2 C.0

试题分析:对于指数函数y =a ,当a >1时,函数在R 上是增函数,当01即,a >2. 考点:指数函数的性质. 4.若函数f (x ) =(2m +3) x

m 2-3

x

是幂函数,则m 的值为( )

A .-1 B .0 C .1 D .2 【答案】A

【解析】

试题分析:由题意,得2m +3=1,解得m =-1. 考点:幂函数的解析式.

5.若幂函数y =(m 2-3m +3) x m -2的图象不过原点,则( ) A .1≤m ≤2 B.m =1或m =2 C .m =2 D.m =1 【答案】B 【解析】

试题分析:y =(m 2-3m +3) x m -2是幂函数,则必有m 2-3m +3=1,得m 1=1, m 2=2,又函数图象不过原点,可知其指数m -2≤0,m 1=1, m 2=2均满足满足,故正确选项为B.

考点:幂函数的概念.

【思路点睛】首先清楚幂函数的形式f (x ) =x , a 为常数,说明幂的系数必须为1,即可得含有m 的方程;其次幂函数的图象不过原点,说明指数为负数或者零,即可得含

a

0是不存在的,有m 的不等式. 在此要注意,也就是说指数为零的幂函数图象不过原点.

6.设α∈⎨-2, -1,

⎩1⎫

, 1, 2, 3⎬,则使幂函数y =x a 为奇函数且在(0,+∞) 上单调递增的a 2⎭

值的个数为( )

A .0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】

试题分析:因为y =x a 是奇函数,所以a 应该为奇数,又在(0,+∞) 是单调递增的,所以

a >0则只能1,3.

考点:幂函数的性质. 7.已知函数

,若

,则实数

( )

A .B .

C .2 D .9

【答案】C 【解析】因为

所以.

∴即a =2. 8.幂函数

y =x 3m -5,其中m ∈N ,且在(0,+∞) 上是减函数,又f (-x ) =f (x ) ,

则m =( )

A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【解析】

试题分析:由题意知3m -5

5

,由f (-x ) =f (x ) 知函数f (x ) 为偶函3

数,又因m ∈N ,所以m =1,故选B .

考点:1.幂函数的解析式样 2.幂函数的单调性与奇偶性.

9.已知幂函数f (x ) =x 的图象经过点(4,2),则f (16)=( )

A.

【答案】B 【解析】

试题分析:因为幂函数f (x ) =x 的图象经过点(4,2),所以有2=4,解得m =所以f (16)=4.

考点:幂函数解析式与图象. 10.函数f (x ) =3x -3-x 是( )

A .奇函数,且在(-∞, +∞) 上是增函数 B.奇函数,且在(-∞, +∞) 上是减函数 C .偶函数,且在(-∞, +∞) 上是增函数 D.偶函数,且在(-∞, +∞) 上是减函数 【答案】A 【解析】

试题分析:易知f(x)的的定义域为R ,又f (-x ) =3-3=-f (x ),所以f(x)是奇函数;

-x

m

m

m

1

,2

⎛1⎫x -x x 1又f (x ) =3-3=3-x ,因为y =3x 和y =- ⎪在R 上都是单调递增函数,所以

3⎝3⎭

x

f (x ) =3x -3-x 也是R 上的单调递增函数,故选A 。

考点:函数的单调性和奇偶性;指数函数的单调性。

点评:此题主要考查函数单调性的判断,属于基础题型。 11.函数

( ) (A)[0,+∞) (B)[0,2] (C)[0,2) (D)(0,2) 【答案】C

x

【解析】∵2>0,

x

故0≤4-2

∴函数值域为[0,2). 12.设a= ⎪,b=

⎛3⎫⎝5⎭

25

⎛2⎫⎛2⎫

,c=⎪ ⎪, 则a,b,c 的大小关系是( ) ⎝5⎭⎝5⎭

3

525

(A)a>c>b (B)a>b>c (C)c>a>b (D)b>c>a 【答案】A

⎛2⎫

【解析】y=x 在x>0时是增函数, 所以a>c;y= ⎪在x>0时是减函数, 所以c>b,故

⎝5⎭

a>c>b.

13.函数y=x 的图象是( )

13

25

x

【答案】B

【解析】y=x 过点(1,1)和点(8,2),由过点(8,2)可知此时函数y=x 在直线y=x下方. 故选B.

14.设a , b , c , d 都是不等于的正数,y

13

13

=a x , y =b x , y =c x , y =d x 在同一坐标系中的

图像如图所示,则a , b , c , d 的大小顺序是( ) A 、. a b

【答案】C

【解析】解:利用指数函数的底数变化,可以做直线x=1,与其相交,交点的纵坐标即为底数,因此可以判定答案为C 15.化简

2

(x

2

2

(A)2xy (B)2xy (C)4xy (D)-2xy 【答案】D

【解析】==2x|y|=-2xy.

22

16.某种细菌经60分钟培养,可繁殖为原来的2倍,且知该细菌的繁殖规律为y =10e kt ,其中k 为常数,t 表示时间(单位:小时),y 表示细菌个数,10个细菌经过7小时培养,细菌能达到的个数为

A. 640 B. 1280 C.2560 D. 5120 【答案】B 【解析】

试题分析:细菌经60分钟培养,可繁殖为原来的2倍,所以1个细菌经过7小时的培

7

养可使细菌能达到2=128个

则10个细菌经过7小时培养,细菌能达到的个数1280。 考点:指数型函数的实际应用;数列应用。

1

点评:本题主要考查了有理数的乘方,细菌培养60分钟,细菌个数为2;培养2个小

2n

时,细菌个数为2;…;培养n 小时,细菌个数为2,学生做题时总结出此规律是解本题的关键,属于基础题.

x x

17.y=() -3在区间[-1,1]上的最大值等于( )

15

A.3 B.【答案】B

1416 C.5 D. 33

1

5

1x 514

时,函数有最大值.故答案为B .

3

x x x

【解析】解:由y=() 是减函数,y=3是增函数,可知y=() -3是减函数,故当x=-1

18.已知方程2x -1=a 有两个不等实根,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞, 0) B.(1, 2) C.(0, +∞) D.(0, 1) 【答案】D 【解析】

试题分析:画出y =|2-1|的图象,然后y=a在何范围内与之有两交点,发现a 属于(0, 1)

x

符合题意

考点:指数函数的图象,平移. 19.已知函数值范围是( ) A .B .C .D .【答案】B

(a为常数) .若

在区间[-1,+∞)上是增函数, 则a 的取

【解析】∵

∴在区间上是增函数, 则.

∴a ≤-1.

x

20.已知函数f(x)=2-2, 则函数y=|f(x)|的图象可能是( )

【答案】B

【解析】|f(x)|=|2-2|=

x

易知函数y=|f(x)|的图象的分段点是x=1,且过点(1,0),(0,1),又|f(x)|≥0, 故选B. 【误区警示】本题易误选A 或D, 出现错误的原因是误以为y=|f(x)|是偶函数.

第II 卷(非选择题)

二、填空题

21.函数f (x

) =a x +3+1的图像一定经过的定点的坐标为

【答案】(-3,2) 【解析】

22.如图,给出幂函数y =

x n 在第一象限内的图象,n

线C 1, C 2, C 3, C 4的n 依次为_

【解析】

考点:幂函数的图像.

分析:可取特殊值,作直线x=2,分别交四条曲线于四点,即可判断.

解答:

解:如图,作直线x=2,分别交四条曲线依次为A ,B ,C ,D ,四点,

-1-22

由于n 取±2,±四个值,当x=2时,对应的四个函数值为2,22,22,2

2

1

1

∵2<2

-2

-

12

<2

12

<2

2

-2

故四个点的纵坐标依次为2,2

-

12

,2,2

12

2

由四个点得位置关系,四个函数图象对应的n 的值从下而上依次为 -2,-

11,,2 22

故选A

点评:本题主要考查了幂函数的图象与性质.

23.已知幂函数f (x ) =x α在[1,2]上的最大值与最小值的和为5,则α=. 【答案】2 【解析】

试题分析:解:由题意知α>0,函数f (x )=x α在[1,2]上为增函数

α

所以,1+2=5,解得:α=2.

所以答案应填2.

考点:幂函数的性质.

24.已知幂函数f (x ) =(m 2-m -1) x m 在x ∈(0,+∞) 上单调递减,则实数

m = . 【答案】-1

【解析】

试题分析:因为函数

f (x =)

2

(m -

m -m 1为) x 幂函数,故

m 2-m -1=1⇒m 2-m -2=0⇒m =2或m =-1,而函数f (x ) 在(0,+∞) 上单调递

减,故m

考点:幂函数的图像与性质. 25.函数y =a -

x

1

(a>0,a ≠1) 的图象可能是________.(填序号)

a

【答案】④

11

为增函数,且在y 轴上的截距0

确;当0

a a

【解析】当a>1时,y =a -

x

2016-2017学年度高一必修一指数函数与幂函数练考卷

考试范围:基本不等式;考试时间:100分钟;命题人:聂老师

第I 卷(选择题)

一、选择题

1.化简A .5 B

.【答案】

B 【解析】故选B

2.函数f (x )=a ( ) A. 12

x

的结果为( ) C.﹣

D.﹣5

==

=

(0

3

,则a 的值为4

【答案】C

【解析】试题分析:结合指数函数的性质,当0

o

2

2

3,4

解得a =±

(负舍). 2

x

考点:指数函数的性质.

3.指数函数f (x ) =(a -1) 在R 上是增函数,则a 的取值范围是( ) A .a >1 B.a >2 C.0

试题分析:对于指数函数y =a ,当a >1时,函数在R 上是增函数,当01即,a >2. 考点:指数函数的性质. 4.若函数f (x ) =(2m +3) x

m 2-3

x

是幂函数,则m 的值为( )

A .-1 B .0 C .1 D .2 【答案】A

【解析】

试题分析:由题意,得2m +3=1,解得m =-1. 考点:幂函数的解析式.

5.若幂函数y =(m 2-3m +3) x m -2的图象不过原点,则( ) A .1≤m ≤2 B.m =1或m =2 C .m =2 D.m =1 【答案】B 【解析】

试题分析:y =(m 2-3m +3) x m -2是幂函数,则必有m 2-3m +3=1,得m 1=1, m 2=2,又函数图象不过原点,可知其指数m -2≤0,m 1=1, m 2=2均满足满足,故正确选项为B.

考点:幂函数的概念.

【思路点睛】首先清楚幂函数的形式f (x ) =x , a 为常数,说明幂的系数必须为1,即可得含有m 的方程;其次幂函数的图象不过原点,说明指数为负数或者零,即可得含

a

0是不存在的,有m 的不等式. 在此要注意,也就是说指数为零的幂函数图象不过原点.

6.设α∈⎨-2, -1,

⎩1⎫

, 1, 2, 3⎬,则使幂函数y =x a 为奇函数且在(0,+∞) 上单调递增的a 2⎭

值的个数为( )

A .0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】

试题分析:因为y =x a 是奇函数,所以a 应该为奇数,又在(0,+∞) 是单调递增的,所以

a >0则只能1,3.

考点:幂函数的性质. 7.已知函数

,若

,则实数

( )

A .B .

C .2 D .9

【答案】C 【解析】因为

所以.

∴即a =2. 8.幂函数

y =x 3m -5,其中m ∈N ,且在(0,+∞) 上是减函数,又f (-x ) =f (x ) ,

则m =( )

A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【解析】

试题分析:由题意知3m -5

5

,由f (-x ) =f (x ) 知函数f (x ) 为偶函3

数,又因m ∈N ,所以m =1,故选B .

考点:1.幂函数的解析式样 2.幂函数的单调性与奇偶性.

9.已知幂函数f (x ) =x 的图象经过点(4,2),则f (16)=( )

A.

【答案】B 【解析】

试题分析:因为幂函数f (x ) =x 的图象经过点(4,2),所以有2=4,解得m =所以f (16)=4.

考点:幂函数解析式与图象. 10.函数f (x ) =3x -3-x 是( )

A .奇函数,且在(-∞, +∞) 上是增函数 B.奇函数,且在(-∞, +∞) 上是减函数 C .偶函数,且在(-∞, +∞) 上是增函数 D.偶函数,且在(-∞, +∞) 上是减函数 【答案】A 【解析】

试题分析:易知f(x)的的定义域为R ,又f (-x ) =3-3=-f (x ),所以f(x)是奇函数;

-x

m

m

m

1

,2

⎛1⎫x -x x 1又f (x ) =3-3=3-x ,因为y =3x 和y =- ⎪在R 上都是单调递增函数,所以

3⎝3⎭

x

f (x ) =3x -3-x 也是R 上的单调递增函数,故选A 。

考点:函数的单调性和奇偶性;指数函数的单调性。

点评:此题主要考查函数单调性的判断,属于基础题型。 11.函数

( ) (A)[0,+∞) (B)[0,2] (C)[0,2) (D)(0,2) 【答案】C

x

【解析】∵2>0,

x

故0≤4-2

∴函数值域为[0,2). 12.设a= ⎪,b=

⎛3⎫⎝5⎭

25

⎛2⎫⎛2⎫

,c=⎪ ⎪, 则a,b,c 的大小关系是( ) ⎝5⎭⎝5⎭

3

525

(A)a>c>b (B)a>b>c (C)c>a>b (D)b>c>a 【答案】A

⎛2⎫

【解析】y=x 在x>0时是增函数, 所以a>c;y= ⎪在x>0时是减函数, 所以c>b,故

⎝5⎭

a>c>b.

13.函数y=x 的图象是( )

13

25

x

【答案】B

【解析】y=x 过点(1,1)和点(8,2),由过点(8,2)可知此时函数y=x 在直线y=x下方. 故选B.

14.设a , b , c , d 都是不等于的正数,y

13

13

=a x , y =b x , y =c x , y =d x 在同一坐标系中的

图像如图所示,则a , b , c , d 的大小顺序是( ) A 、. a b

【答案】C

【解析】解:利用指数函数的底数变化,可以做直线x=1,与其相交,交点的纵坐标即为底数,因此可以判定答案为C 15.化简

2

(x

2

2

(A)2xy (B)2xy (C)4xy (D)-2xy 【答案】D

【解析】==2x|y|=-2xy.

22

16.某种细菌经60分钟培养,可繁殖为原来的2倍,且知该细菌的繁殖规律为y =10e kt ,其中k 为常数,t 表示时间(单位:小时),y 表示细菌个数,10个细菌经过7小时培养,细菌能达到的个数为

A. 640 B. 1280 C.2560 D. 5120 【答案】B 【解析】

试题分析:细菌经60分钟培养,可繁殖为原来的2倍,所以1个细菌经过7小时的培

7

养可使细菌能达到2=128个

则10个细菌经过7小时培养,细菌能达到的个数1280。 考点:指数型函数的实际应用;数列应用。

1

点评:本题主要考查了有理数的乘方,细菌培养60分钟,细菌个数为2;培养2个小

2n

时,细菌个数为2;…;培养n 小时,细菌个数为2,学生做题时总结出此规律是解本题的关键,属于基础题.

x x

17.y=() -3在区间[-1,1]上的最大值等于( )

15

A.3 B.【答案】B

1416 C.5 D. 33

1

5

1x 514

时,函数有最大值.故答案为B .

3

x x x

【解析】解:由y=() 是减函数,y=3是增函数,可知y=() -3是减函数,故当x=-1

18.已知方程2x -1=a 有两个不等实根,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞, 0) B.(1, 2) C.(0, +∞) D.(0, 1) 【答案】D 【解析】

试题分析:画出y =|2-1|的图象,然后y=a在何范围内与之有两交点,发现a 属于(0, 1)

x

符合题意

考点:指数函数的图象,平移. 19.已知函数值范围是( ) A .B .C .D .【答案】B

(a为常数) .若

在区间[-1,+∞)上是增函数, 则a 的取

【解析】∵

∴在区间上是增函数, 则.

∴a ≤-1.

x

20.已知函数f(x)=2-2, 则函数y=|f(x)|的图象可能是( )

【答案】B

【解析】|f(x)|=|2-2|=

x

易知函数y=|f(x)|的图象的分段点是x=1,且过点(1,0),(0,1),又|f(x)|≥0, 故选B. 【误区警示】本题易误选A 或D, 出现错误的原因是误以为y=|f(x)|是偶函数.

第II 卷(非选择题)

二、填空题

21.函数f (x

) =a x +3+1的图像一定经过的定点的坐标为

【答案】(-3,2) 【解析】

22.如图,给出幂函数y =

x n 在第一象限内的图象,n

线C 1, C 2, C 3, C 4的n 依次为_

【解析】

考点:幂函数的图像.

分析:可取特殊值,作直线x=2,分别交四条曲线于四点,即可判断.

解答:

解:如图,作直线x=2,分别交四条曲线依次为A ,B ,C ,D ,四点,

-1-22

由于n 取±2,±四个值,当x=2时,对应的四个函数值为2,22,22,2

2

1

1

∵2<2

-2

-

12

<2

12

<2

2

-2

故四个点的纵坐标依次为2,2

-

12

,2,2

12

2

由四个点得位置关系,四个函数图象对应的n 的值从下而上依次为 -2,-

11,,2 22

故选A

点评:本题主要考查了幂函数的图象与性质.

23.已知幂函数f (x ) =x α在[1,2]上的最大值与最小值的和为5,则α=. 【答案】2 【解析】

试题分析:解:由题意知α>0,函数f (x )=x α在[1,2]上为增函数

α

所以,1+2=5,解得:α=2.

所以答案应填2.

考点:幂函数的性质.

24.已知幂函数f (x ) =(m 2-m -1) x m 在x ∈(0,+∞) 上单调递减,则实数

m = . 【答案】-1

【解析】

试题分析:因为函数

f (x =)

2

(m -

m -m 1为) x 幂函数,故

m 2-m -1=1⇒m 2-m -2=0⇒m =2或m =-1,而函数f (x ) 在(0,+∞) 上单调递

减,故m

考点:幂函数的图像与性质. 25.函数y =a -

x

1

(a>0,a ≠1) 的图象可能是________.(填序号)

a

【答案】④

11

为增函数,且在y 轴上的截距0

确;当0

a a

【解析】当a>1时,y =a -

x


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