19．《航天飞机》导学案
学习目标
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。（能力）
2. 了解航天飞机的基本特点和神奇本领。会用自己的语言来介绍航天飞机的特点和作用。（知识能力）
3. 凭借对课文的朗读感悟，懂得航天飞机相关知识，树立从小爱科学、学科学、长大用科学为人类造福的远大理想。（情感态度）
学习重难点
1. 学习重点：了解航天飞机的基本特点和神奇本领。
2. 学习难点：用自己的语言介绍航天飞机。
学习流程
一、学情调查
1. 选择正确的读音或汉字。
翻筋（j īng jīn ）斗 维（w éi wěi ）修
无影无踪（zh ōng zōng ） 究（竟 竞）
2. 通过上节课的学习，你对航天飞机都有哪些了解？
二、质疑探究
1. 自由读第二自然段，用“ ”画出描写飞机外形的句子。
2. 大声朗读第三自然段，找出描写航天飞机本领大的语句读一读。
3. 再读第三自然段，读后思考：航天飞机有什么特点？ （提示：仿照描写本领大的语句，从构段方式思考、概括。）
（1） ！普通飞机能飞 两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。
（2） ！从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要飞行七分钟。
三、达标测试
以航天飞机的身份作自我介绍。
（提示：先介绍外形，再介绍特点，最后介绍本领。）
四、拓展延伸：
小飞机听了你们的介绍，心想:航天飞机真了不起，本领真大，和航天飞机比, 我太没用了。
（资料链接：飞机主要用于载客和运货，可以为森林喷洒农药，在空中播撒种子，还能搜索、救援、灭火等。）
你会怎样安慰小飞机呢？
19．《航天飞机》导学案
学习目标
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。（能力）
2. 了解航天飞机的基本特点和神奇本领。会用自己的语言来介绍航天飞机的特点和作用。（知识能力）
3. 凭借对课文的朗读感悟，懂得航天飞机相关知识，树立从小爱科学、学科学、长大用科学为人类造福的远大理想。（情感态度）
学习重难点
1. 学习重点：了解航天飞机的基本特点和神奇本领。
2. 学习难点：用自己的语言介绍航天飞机。
学习流程
一、学情调查
1. 选择正确的读音或汉字。
翻筋（j īng jīn ）斗 维（w éi wěi ）修
无影无踪（zh ōng zōng ） 究（竟 竞）
2. 通过上节课的学习，你对航天飞机都有哪些了解？
二、质疑探究
1. 自由读第二自然段，用“ ”画出描写飞机外形的句子。
2. 大声朗读第三自然段，找出描写航天飞机本领大的语句读一读。
3. 再读第三自然段，读后思考：航天飞机有什么特点？ （提示：仿照描写本领大的语句，从构段方式思考、概括。）
（1） ！普通飞机能飞 两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。
（2） ！从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要飞行七分钟。
三、达标测试
以航天飞机的身份作自我介绍。
（提示：先介绍外形，再介绍特点，最后介绍本领。）
四、拓展延伸：
小飞机听了你们的介绍，心想:航天飞机真了不起，本领真大，和航天飞机比, 我太没用了。
（资料链接：飞机主要用于载客和运货，可以为森林喷洒农药，在空中播撒种子，还能搜索、救援、灭火等。）
你会怎样安慰小飞机呢？