第五单元自测试卷（二）
一、基础知识积累及运用（50分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（13分）
笑柄（ ） 繁衍（ ） 脚踝（ ） 树杈（ ） 憔悴．．．．．．
（ ）（ ） 寒颤（ ）嫩（ ）芽 倘（ ）若 蹂（ ）躏 酝（ ） zuà．．．．．
n（ ）着小刀 nuâ（ ） 杀 shà（ ）时 犄（ ）角 内 jiū（ ） 分
qí（ ）花bàn（ ） 丫chà( ) 寂mî( ) 荡yàng( ) sâ( )缩 s
ā( )谎 水波lín lín( )（ ） xiù（ ）觉
2．根据释义，写出相应的词语。（5分）
（1）为了正义说公道话。（ ）
（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。（ ）
（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。（ ）
（4）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。（ ）
（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（ ）
3．改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。（4分）
（1）他那时大概十岁内外罢。（ ）
（2）早的山桃也多吐雷。（ ）
（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。（ ）
（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中„„（ ）
4．按要求写成语或俗语。（至少各写2个）（4分）
（1）表达愉快心情的： 。
（2）成语中带“苦 ”字的，如：苦心孤
诣、 。
5．天如横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（ ）（2分）
我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很
瘦，自然不算重； ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳
地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
A.儿子毕竟幼小，虽然很胖 B.儿子毕竟很胖，即使幼小
C.儿子尽管很胖，毕竟幼小 D.儿子虽然很胖，毕竟幼小
6．改写划线的句子,是全句连贯、简洁。（2分）
脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，
茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！
7.指出下列各句描写的方法。（2分）
A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．景物描写
①我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（ ）
②我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。（ ）
③奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（ ）
④月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（ ）
8.古诗文默写（15分）
①近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我
们可以用《论语》中的 ， 来劝诫美国政
府。
②山光悦鸟性，___________________。
③请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句：
“____________________________，__________________________。”
④请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句：
“____________________________，__________________________。”
⑤君问归期未有期， ， ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
⑥杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑦清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题
破山寺后禅院》）
9. 借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（3分）
例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
仿
句：
二、阅读下面两段文字，完成10—题。（30分）
（一）
不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜
子里拿出一铁盒糖果对我说：'不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友„„那只羚
羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!'我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看
着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里
静极了。奶奶突然说：'算了吧，这样多不好。'妈妈一边递过糖盒一边说：'您不知道那是多么名贵的木雕!'
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
10.请用简洁的话概括这则故事的寓意。（2分）
答： 。
11.妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？（3分）
答： 。
12.文中划线的句子是对妈妈的 描写,表现了
她 的态度。（2分）
13.写“屋子里静极了”有什么用意？（2分）
答： 。
14.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好”有什么不好？（2分）
答： 。
15.“我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。（3分）
答： 。
16.你能感受到作者的倾向是什么吗？（3分）
第五单元自测试卷（二）
一、基础知识积累及运用（50分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（13分）
笑柄（ ） 繁衍（ ） 脚踝（ ） 树杈（ ） 憔悴．．．．．．
（ ）（ ） 寒颤（ ）嫩（ ）芽 倘（ ）若 蹂（ ）躏 酝（ ） zuà．．．．．
n（ ）着小刀 nuâ（ ） 杀 shà（ ）时 犄（ ）角 内 jiū（ ） 分
qí（ ）花bàn（ ） 丫chà( ) 寂mî( ) 荡yàng( ) sâ( )缩 s
ā( )谎 水波lín lín( )（ ） xiù（ ）觉
2．根据释义，写出相应的词语。（5分）
（1）为了正义说公道话。（ ）
（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。（ ）
（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。（ ）
（4）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。（ ）
（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（ ）
3．改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。（4分）
（1）他那时大概十岁内外罢。（ ）
（2）早的山桃也多吐雷。（ ）
（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。（ ）
（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中„„（ ）
4．按要求写成语或俗语。（至少各写2个）（4分）
（1）表达愉快心情的： 。
（2）成语中带“苦 ”字的，如：苦心孤
诣、 。
5．天如横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（ ）（2分）
我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很
瘦，自然不算重； ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳
地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
A.儿子毕竟幼小，虽然很胖 B.儿子毕竟很胖，即使幼小
C.儿子尽管很胖，毕竟幼小 D.儿子虽然很胖，毕竟幼小
6．改写划线的句子,是全句连贯、简洁。（2分）
脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，
茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！
7.指出下列各句描写的方法。（2分）
A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．景物描写
①我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（ ）
②我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。（ ）
③奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（ ）
④月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。（ ）
8.古诗文默写（15分）
①近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平，却插手别国内政，制造矛盾。对此，我
们可以用《论语》中的 ， 来劝诫美国政
府。
②山光悦鸟性，___________________。
③请从你积累的古诗词中写出一句与“儿童”有关的完整诗句：
“____________________________，__________________________。”
④请从你所积累的古诗词中写出一句与“亲情”有关的完整诗句：
“____________________________，__________________________。”
⑤君问归期未有期， ， ，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
⑥杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑦清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题
破山寺后禅院》）
9. 借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（3分）
例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
仿
句：
二、阅读下面两段文字，完成10—题。（30分）
（一）
不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜
子里拿出一铁盒糖果对我说：'不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友„„那只羚
羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!'我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看
着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里
静极了。奶奶突然说：'算了吧，这样多不好。'妈妈一边递过糖盒一边说：'您不知道那是多么名贵的木雕!'
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
10.请用简洁的话概括这则故事的寓意。（2分）
答： 。
11.妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？（3分）
答： 。
12.文中划线的句子是对妈妈的 描写,表现了
她 的态度。（2分）
13.写“屋子里静极了”有什么用意？（2分）
答： 。
14.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好”有什么不好？（2分）
答： 。
15.“我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。（3分）
答： 。
16.你能感受到作者的倾向是什么吗？（3分）