企业安全文化安全文化

多选题

1.企业员工应当具备的安全文化素质有:( c d )

A.强烈的班组安全要求 B.深刻的安全生产意识

C.自觉遵章守纪的习惯 D.勤奋履行工作职责

2.企业员工应当具备下列哪些安全知识:( c d )

A.国家安全生产法规 B.多学科的安全技术知识

C.较多的安全技术技能 D.熟练的安全操作技能

3安全教育的对象包括:( a b d ) A.企业领导 B.企业职工 C.职工家属 D.安全管理人员 4安全管理文化建设主要包括:(a b d )

A.建立法制观念 B.制定法规和规章

C.行政手段的改善和合理化 D.严格的执法程序

5从文化的形态来说,安全文化的范畴包含:( a b c d )

A.安全观念文化 B.安全行为文化 C.安全管理文化 D.安全物态文化

6、三不伤害”活动指的是(a b c )

A不伤害自己、B不伤害别人、C不被别人伤害 、D、不伤害环境

7、金川特色安全文化四层次构架体系中安全制度文化建设分为五阶段,分别是人管人管事 阶段、( a )、制度管人管事阶段、( b )和(c )。

A人制并管阶段

B制度管人流程化管事阶段

C文化管人模式化管事阶段

D强制被动阶段

8、下列各种现象属于安全物质文化建设的是(b c a )

A工艺技术本质安全化建设

B安全标志、标识标准化建设

C安全文化长廊建设

D安全生产责任制建设

9、金川公司安全文化理念体系包括(a )和(c )。

A安全价值观、安全愿景

B安全目标、安全行为准则

C安全使命、安全目标

D安全行为准则、安全愿景

判断题

1、不安全因素的分类可概括为:物的不安全、人的不安全和安全管理上的不安全。×

2有了安全培训合格证书后,还必须进行定期的安全复训,因为人学会的安全知识会产生遗忘。( √ )

3三级安全教育就是高级、中级和初级教育。( × )

4有了安全培训合格证书后,就没有必要进行安全复训了。( × )

5安全文化最重要的是观念文化。( √ )

6安全文化建设仅仅涉及安全宣传与安全教育。( × )

7人的基本安全素质,包括:安全知识、安全技能、安全意识。( √ ) 8安全生产主要是为了预防伤亡事故,没有任何经济效益。( × )

9人的安全行为不仅受生理的影响,还受心理、文化背景和环境的影响,因此要进 行安全文化建设。( √ )

10、安全理念文化是安全制度文化、安全行为文化、安全物质文化的核心和灵魂。( √ )

11、岗位安全文化是企业安全文化的基石。( √ )

12、安全制度文化是安全理念文化转行成安全行为文化和安全物质文化的纽带,是安全理念文化固化于制的具体体现。( √ )

13、手指口述本质安全操作确认法是安全心理学原理在具体生产实际中的应用。( √ )

14、金川“五阶段”安全文化管控集成模块包括一个主导模块和一个配套模块。( × )

15、金川公司四层次、五阶段安全文化建设完成后,人的安全行为成为一种习惯,那时手指口述安全确认法可以取消。( × )

16、行为文化建设是制度文化固化于形的体现,是在理念文化引领下、制度文化约束下员工的行为准则和行为模式。( √ )

17、行为文化既是观念文化的反映,同时又作用和改变观念文化。( √ )

18、安全物质文化建设就是生产现场安全装置、仪器、工具等物态本身的安全可靠性建设。( × )

19、企业安全理念文化是否形成是衡量一个企业是否形成了自己的安全文化的标志。( √ )

20、三同时”是指生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投人生产和使用,安全设施投资不纳入建设项目概算。( × )

21、制度管理和文化管理的区别在于制度治标不治本、文化可以正本清源。( √ )

22、本质安全的核心是塑造本质安全型人。(√)

23、金川公司目前开展“无隐患、零违章,实现零伤害”活动,就是让系统不存在隐患、员工不违章操作,达到零伤害。(×)

单选题

1、2009年5月13日,出版的《镍都报》刊登了公司董事长、党委书记杨志强和原总经理汪海州署名的文章(a)。

A《以特色安全文化托起金川的平安》

B《文化引领、安全发展》

C《建设金川特色的安全文化》

D《以上都不是》

2、企业的本质化安全是指:(d)

A 人的本质安全

B物的本质安全

C环境的本质安全

D人、机、环的本质安全

3、金川公司五阶段安全文化建设完成的标志是:(d)

A员工安全行为依赖管理者监督出现

B员工能安全、会安全,但需要制度约束

C员工能自我安全管控

D员工的安全行为成为一种习惯

4、安全监察是一种带有(a )的监督。

A.强制性 B.规范性 C.自觉性 d其他

5、对于企业岗位操作者来说,下面哪一部分的安全教育内容最为重要 ( a )

A.安全生产知识、安全意识与安全操作技能

B.安全科学基本理论与教育

C.安全生产方针、法规

D、安全管理方法

6、金川公司的安全目标是( a )

A无隐患、无污染、零伤害、零违章

B无隐患、无污染、零伤害

C无污染、零伤害、零违章

D无隐患、零伤害、无违规

7、安全生产管理五要素包括( a )

A安全文化、安全法制、安全责任、安全技术、安全投入

B安全文化、安全法制、安全责任、安全技术、安全心理

C安全文化、安全法制、安全责任、安全投入安全心理

D安全文化、安全法制、安全技术、安全投入、安全心理

8、企业安全文化的作用是( a )

A约束作用、导向作用、影响作用、激励作用。

B约束作用、导向作用、影响作用、强制规范作用

C约束作用、导向作用、影响作用、强制规范作用

D导向作用、影响作用、强制规范作用

9、在企业安全文化建设中( a )

A观念文化是其他文化的核心、灵魂和基础

B制度文化是其他文化的核心、灵魂和基础

C行为文化是其他文化的核心、灵魂和基础

D物质文化是其他文化的核心、灵魂和基础

10、塑造本质型安全人的三要素是( c )

A人、管理、环境

B人、管理、法规

C人、管理、监督

D其他

11、行为养成阶段的本质特征主要是指:员工按章办事,(b) ,无一例外;安全生产融入了企业组织内部的每个角落。

A高度认同 B高度自觉 C严格执行 D自我管控

12、( a )是金川集团在借鉴杜邦“四阶段”安全文化发展方式的基础上形成的

安全管理方法。

A“五阶段”梯进式安全管控模式

B金川模式

C层级领导“四安全”研究

D安全文化建设

13、金川公司安全行为文化建设包括决策层安全行为文化、管理层安全行为文

化和( a )的建设。 A操作层安全行为文化 B执行层安全行为文化 C经营层安全行为文化 D其他

多选题

1.企业员工应当具备的安全文化素质有:( c d )

A.强烈的班组安全要求 B.深刻的安全生产意识

C.自觉遵章守纪的习惯 D.勤奋履行工作职责

2.企业员工应当具备下列哪些安全知识:( c d )

A.国家安全生产法规 B.多学科的安全技术知识

C.较多的安全技术技能 D.熟练的安全操作技能

3安全教育的对象包括:( a b d ) A.企业领导 B.企业职工 C.职工家属 D.安全管理人员 4安全管理文化建设主要包括:(a b d )

A.建立法制观念 B.制定法规和规章

C.行政手段的改善和合理化 D.严格的执法程序

5从文化的形态来说,安全文化的范畴包含:( a b c d )

A.安全观念文化 B.安全行为文化 C.安全管理文化 D.安全物态文化

6、三不伤害”活动指的是(a b c )

A不伤害自己、B不伤害别人、C不被别人伤害 、D、不伤害环境

7、金川特色安全文化四层次构架体系中安全制度文化建设分为五阶段,分别是人管人管事 阶段、( a )、制度管人管事阶段、( b )和(c )。

A人制并管阶段

B制度管人流程化管事阶段

C文化管人模式化管事阶段

D强制被动阶段

8、下列各种现象属于安全物质文化建设的是(b c a )

A工艺技术本质安全化建设

B安全标志、标识标准化建设

C安全文化长廊建设

D安全生产责任制建设

9、金川公司安全文化理念体系包括(a )和(c )。

A安全价值观、安全愿景

B安全目标、安全行为准则

C安全使命、安全目标

D安全行为准则、安全愿景

判断题

1、不安全因素的分类可概括为:物的不安全、人的不安全和安全管理上的不安全。×

2有了安全培训合格证书后,还必须进行定期的安全复训,因为人学会的安全知识会产生遗忘。( √ )

3三级安全教育就是高级、中级和初级教育。( × )

4有了安全培训合格证书后,就没有必要进行安全复训了。( × )

5安全文化最重要的是观念文化。( √ )

6安全文化建设仅仅涉及安全宣传与安全教育。( × )

7人的基本安全素质,包括:安全知识、安全技能、安全意识。( √ ) 8安全生产主要是为了预防伤亡事故,没有任何经济效益。( × )

9人的安全行为不仅受生理的影响,还受心理、文化背景和环境的影响,因此要进 行安全文化建设。( √ )

10、安全理念文化是安全制度文化、安全行为文化、安全物质文化的核心和灵魂。( √ )

11、岗位安全文化是企业安全文化的基石。( √ )

12、安全制度文化是安全理念文化转行成安全行为文化和安全物质文化的纽带,是安全理念文化固化于制的具体体现。( √ )

13、手指口述本质安全操作确认法是安全心理学原理在具体生产实际中的应用。( √ )

14、金川“五阶段”安全文化管控集成模块包括一个主导模块和一个配套模块。( × )

15、金川公司四层次、五阶段安全文化建设完成后,人的安全行为成为一种习惯,那时手指口述安全确认法可以取消。( × )

16、行为文化建设是制度文化固化于形的体现,是在理念文化引领下、制度文化约束下员工的行为准则和行为模式。( √ )

17、行为文化既是观念文化的反映,同时又作用和改变观念文化。( √ )

18、安全物质文化建设就是生产现场安全装置、仪器、工具等物态本身的安全可靠性建设。( × )

19、企业安全理念文化是否形成是衡量一个企业是否形成了自己的安全文化的标志。( √ )

20、三同时”是指生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投人生产和使用,安全设施投资不纳入建设项目概算。( × )

21、制度管理和文化管理的区别在于制度治标不治本、文化可以正本清源。( √ )

22、本质安全的核心是塑造本质安全型人。(√)

23、金川公司目前开展“无隐患、零违章,实现零伤害”活动,就是让系统不存在隐患、员工不违章操作,达到零伤害。(×)

单选题

1、2009年5月13日,出版的《镍都报》刊登了公司董事长、党委书记杨志强和原总经理汪海州署名的文章(a)。

A《以特色安全文化托起金川的平安》

B《文化引领、安全发展》

C《建设金川特色的安全文化》

D《以上都不是》

2、企业的本质化安全是指:(d)

A 人的本质安全

B物的本质安全

C环境的本质安全

D人、机、环的本质安全

3、金川公司五阶段安全文化建设完成的标志是:(d)

A员工安全行为依赖管理者监督出现

B员工能安全、会安全,但需要制度约束

C员工能自我安全管控

D员工的安全行为成为一种习惯

4、安全监察是一种带有(a )的监督。

A.强制性 B.规范性 C.自觉性 d其他

5、对于企业岗位操作者来说,下面哪一部分的安全教育内容最为重要 ( a )

A.安全生产知识、安全意识与安全操作技能

B.安全科学基本理论与教育

C.安全生产方针、法规

D、安全管理方法

6、金川公司的安全目标是( a )

A无隐患、无污染、零伤害、零违章

B无隐患、无污染、零伤害

C无污染、零伤害、零违章

D无隐患、零伤害、无违规

7、安全生产管理五要素包括( a )

A安全文化、安全法制、安全责任、安全技术、安全投入

B安全文化、安全法制、安全责任、安全技术、安全心理

C安全文化、安全法制、安全责任、安全投入安全心理

D安全文化、安全法制、安全技术、安全投入、安全心理

8、企业安全文化的作用是( a )

A约束作用、导向作用、影响作用、激励作用。

B约束作用、导向作用、影响作用、强制规范作用

C约束作用、导向作用、影响作用、强制规范作用

D导向作用、影响作用、强制规范作用

9、在企业安全文化建设中( a )

A观念文化是其他文化的核心、灵魂和基础

B制度文化是其他文化的核心、灵魂和基础

C行为文化是其他文化的核心、灵魂和基础

D物质文化是其他文化的核心、灵魂和基础

10、塑造本质型安全人的三要素是( c )

A人、管理、环境

B人、管理、法规

C人、管理、监督

D其他

11、行为养成阶段的本质特征主要是指:员工按章办事,(b) ,无一例外;安全生产融入了企业组织内部的每个角落。

A高度认同 B高度自觉 C严格执行 D自我管控

12、( a )是金川集团在借鉴杜邦“四阶段”安全文化发展方式的基础上形成的

安全管理方法。

A“五阶段”梯进式安全管控模式

B金川模式

C层级领导“四安全”研究

D安全文化建设

13、金川公司安全行为文化建设包括决策层安全行为文化、管理层安全行为文

化和( a )的建设。 A操作层安全行为文化 B执行层安全行为文化 C经营层安全行为文化 D其他


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