2014年“认星争优·做美德少年”区级星推报表
单位（盖章）：___________ 联系人：_______ 联系电话：_______________
遵规守纪之星——胡阳
胡阳，是南昌市珠市小学云飞校区二（5）班的一名少先队员。在老师眼里他是一名遵规守纪，全面发展的好学生；在同学心中他是一个乐于助人，勤奋好学的好榜样。在日常学习生活中，他始终遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学。
在学校里，胡阳是一个遵规守纪的好学生。
他学习认真，勤于思考，积极主动，从不调皮捣蛋，不逞强好胜。他虚心好学，与同学之间相处和睦，他关爱集体，主动帮老师管好班上的的纪律，每天认真维护班级路队，还能耐心地教育违反纪律的同学，调解同学们之间的小小的摩擦，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享，在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。学习认真是胡阳同学最突出的优点。在课堂上，他总是聚精会神地听课思考，从容自信地回答提问。每天在家里，他完成老师布置的作业以外，总爱复习当天的功课和预习第二天的功课。他是老师的好帮手，同学的好榜样。 在家里，胡阳是一个懂事的好孩子。
虽然是家里唯一的孩子，但他表现得一直很优秀，尊老爱幼，自强自立，时时处处严格要求自己，没有一点娇生惯养的行为。外出前必定和父母打招呼，从不私自外出，不单独去僻静的地方，不随便上网，对陌生人时刻保持警惕性。善于动脑，从身边的点滴小事做起，加强个人修养，养成了一种良好的自我保护意识。 在社会上，胡阳是一个遵纪守法的小公民。
不但自己严格遵守交通规则，还时刻提醒大人“宁等三分，不抢一秒”。他乘坐交通工具时，主动给老人让座，在公共场所从不乱扔垃圾，看到别人有不文明的行为，他也总是会委婉地给指出来。在小区中看到有需要帮助的人，他总会第一个跑过去。公共场合他不挤不抢，主动排队，保持安静，为此经常得到大人的夸奖。
他就是大家眼中的遵规守纪之星。在以后的学习生活中，他会更加努力，不断进步，力争做一个全面发展的好学生。
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遵规守纪之星——胡阳
胡阳，是南昌市珠市小学云飞校区二（5）班的一名少先队员。在老师眼里他是一名遵规守纪，全面发展的好学生；在同学心中他是一个乐于助人，勤奋好学的好榜样。在日常学习生活中，他始终遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学。
在学校里，胡阳是一个遵规守纪的好学生。
他学习认真，勤于思考，积极主动，从不调皮捣蛋，不逞强好胜。他虚心好学，与同学之间相处和睦，他关爱集体，主动帮老师管好班上的的纪律，每天认真维护班级路队，还能耐心地教育违反纪律的同学，调解同学们之间的小小的摩擦，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享，在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。学习认真是胡阳同学最突出的优点。在课堂上，他总是聚精会神地听课思考，从容自信地回答提问。每天在家里，他完成老师布置的作业以外，总爱复习当天的功课和预习第二天的功课。他是老师的好帮手，同学的好榜样。 在家里，胡阳是一个懂事的好孩子。
虽然是家里唯一的孩子，但他表现得一直很优秀，尊老爱幼，自强自立，时时处处严格要求自己，没有一点娇生惯养的行为。外出前必定和父母打招呼，从不私自外出，不单独去僻静的地方，不随便上网，对陌生人时刻保持警惕性。善于动脑，从身边的点滴小事做起，加强个人修养，养成了一种良好的自我保护意识。 在社会上，胡阳是一个遵纪守法的小公民。
不但自己严格遵守交通规则，还时刻提醒大人“宁等三分，不抢一秒”。他乘坐交通工具时，主动给老人让座，在公共场所从不乱扔垃圾，看到别人有不文明的行为，他也总是会委婉地给指出来。在小区中看到有需要帮助的人，他总会第一个跑过去。公共场合他不挤不抢，主动排队，保持安静，为此经常得到大人的夸奖。
他就是大家眼中的遵规守纪之星。在以后的学习生活中，他会更加努力，不断进步，力争做一个全面发展的好学生。