小猪的野餐
活动目标
1在了解小猪的野餐的情景中，引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。 2 萌发幼儿初步的分享意识。
活动准备：
教学PPT、糖果
活动过程
一、 出示图片，引导幼儿观察，大胆讲述。
1、出示图片：小朋友，今天老师带来一幅非常漂亮的画，你想不想看呀？（想）哎，是什么地方呀？（草地）草地什么颜色的呀？（绿绿的草地）草地上还有些什么呀？（花、五颜六色的花，大树，太阳）
师：今天天气真好，这么美丽的地方，谁会来呢？（幼儿猜测）哎，那我们一起来看看哪
2、出示小猪：看，谁来了？（小猪）我们一起和小猪打个招呼!(小猪好)
3、小猪长什么样呀？（胖胖的，笑眯眯的，大鼻子的）－动作提示 小猪手上拿着什么？（气球）猜猜小猪到草地上干什么呢？（幼讲述）
3、这只小猪带来了很多东西，看看小猪都带了些什么？小猪带来了很多吃的东西，它带这么多吃的东西到草地来是干嘛的呀？ 这只小猪是来野餐的，看看，吃的东西东下面有一块什么?（布）你们有没有和爸爸妈妈到公园去，铺上一块布，带上好吃的去野餐啊？（没有，下次请爸爸妈妈带你去，公园野
餐是件很开心的事情）刚才有小朋友说了，小猪带了许多好吃的东西，再看看仔细，小猪都带了哪些好吃的东西，数一数，小猪一共带了几样好吃的东西？
二、引导幼儿根据情节思考、猜测。
1、小猪带来了这么多好吃的， 当然要邀请它的好朋友一起来吃了，这时候，有一只小动物来了，是谁呢？它有着长长尾巴，还会爬树呢。
出示小猴：我们看到小猴子跟小猴子说什么呢。（小猴子好）
小猴子看到小猪有那么多好吃的东西，说：“小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？”小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！那么你们想想看，小猴子会选哪一样东西呢？为什么？(幼儿自由回答)原来小猴子最喜欢吃的是桃子啊，他拿了桃子，会对小猪说什么？（谢谢小猪，鼓励幼儿把话说完整）小猪的朋友都是非常有礼貌的，它说，谢谢小猪。
小猴子吃到了好吃的桃子，心里真高兴。
2、喳喳喳，喳喳喳，谁来了。（小鸟）你怎么知道是小鸟的(小鸟唱歌飞来了)我们一起来看看是不是小鸟，好不好？小鸟对小猪说什么？（小猪你好）小鸟看到小猪有这么多好吃的，它也想吃，那它会怎么说呢？小鸟说:“小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？” 小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！那么小猪想请小鸟吃一样东西，要请你们猜一猜是什么了，它是香香的，软软的，长长的，是什么呢？（面包）你们有没有吃过面包呀？面包闻起来是不是香香的，我们一起来闻闻看。香香的，软软的，长长的面包，小鸟喜欢吃，看看，我们猜的对不对。我们
又猜对了，为自己鼓鼓掌吧！小鸟吃到了面包，对小猪说了什么？（谢谢小猪）小猪真高兴，两个好朋友和他一起来吃好吃的东西。
看看，小猪又来了一个他的好朋友，谁呀？（小松鼠）小松鼠看到小猪有这么多好吃的，它也想吃，那它会怎么说呢？小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？” 小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！那这里面还有几样东西，看看？还有几样东西（5样）看看小松鼠到底会吃什么呢？我们把眼睛闭起来，看看小松鼠它到底会吃什么呢？小朋友闭上眼睛。（老师拿掉橙汁。）好，看，小松鼠到底吃什么呢？什么东西不见了？看出来了没有？什么没有了呀？（可提示什么饮料没有了）橙汁没有了，有小朋友发现了，还有谁发现了，可能有小朋友没看仔细了，我们来看一看，是不是橙汁不见了。小松鼠说什么（谢谢小猪）小猪真高兴。
5、好香啊，小云朵闻到香味也来了，它也从天上飞下来了说：“小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？” 小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！云朵说我想吃棒棒糖。小猪说“小云朵，你住那么高，我又不会飞，怎么把棒棒糖给你呢？小朋友，你来帮小猪想想办法好不好？那你有没有什么好办法呢?（鼓励幼儿想办法）
看，小猪是用什么办法的？噢，原来小猪是用气球帮忙，把棒棒糖送给白云姐姐的。
三、小猪把那么多好吃的东西给了好朋友，看，现在还剩下几样呀？
小猪的东西变多了还是变少了啊？（变少）为什么小猪的东西变少了，他脸上还是笑眯眯的。（可提示幼儿，小猪是大方还是小气呀？）原来和好朋友
一起分享好吃的东西，很快乐，很开心。小朋友，你们有没有带过礼物跟幼儿园的小朋友分享过呀?（有）什么时候呢？（过生日的时候）你当时跟小朋友分享你的礼物心情是怎么样的呢?开心还是不开心呢）
小结：原来，我们和好朋友一起分享好吃的，心里是非常开心，非常高兴的。 活动延伸
小朋友，看，今天老师也带来了好吃的要和小朋友一起分享，是什么呢？（糖）这么多礼物，怎么吃呀？（一起吃）我们有礼物是自己先吃，还是请别人先吃呢？小四班的小朋友真大方。今天我们来了许多的老师来听我们上课是吗，我们先请老师来尝一尝小四班的小朋友送的糖果好不好好吗？谁来送？老师吃了我们的糖果，真开心，那现在小朋友，请你上来，每人拿一颗糖，轻轻的撕开，把糖果纸丢到我们的垃圾篓里面。 小朋友，今天我们一起分享了好吃的东西，真开心。以后我们有好吃的还是一起分享，好不好？那我们排队上火车，和老师们说再见。
小猪的野餐
活动目标
1在了解小猪的野餐的情景中，引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。 2 萌发幼儿初步的分享意识。
活动准备：
教学PPT、糖果
活动过程
一、 出示图片，引导幼儿观察，大胆讲述。
1、出示图片：小朋友，今天老师带来一幅非常漂亮的画，你想不想看呀？（想）哎，是什么地方呀？（草地）草地什么颜色的呀？（绿绿的草地）草地上还有些什么呀？（花、五颜六色的花，大树，太阳）
师：今天天气真好，这么美丽的地方，谁会来呢？（幼儿猜测）哎，那我们一起来看看哪
2、出示小猪：看，谁来了？（小猪）我们一起和小猪打个招呼!(小猪好)
3、小猪长什么样呀？（胖胖的，笑眯眯的，大鼻子的）－动作提示 小猪手上拿着什么？（气球）猜猜小猪到草地上干什么呢？（幼讲述）
3、这只小猪带来了很多东西，看看小猪都带了些什么？小猪带来了很多吃的东西，它带这么多吃的东西到草地来是干嘛的呀？ 这只小猪是来野餐的，看看，吃的东西东下面有一块什么?（布）你们有没有和爸爸妈妈到公园去，铺上一块布，带上好吃的去野餐啊？（没有，下次请爸爸妈妈带你去，公园野
餐是件很开心的事情）刚才有小朋友说了，小猪带了许多好吃的东西，再看看仔细，小猪都带了哪些好吃的东西，数一数，小猪一共带了几样好吃的东西？
二、引导幼儿根据情节思考、猜测。
1、小猪带来了这么多好吃的， 当然要邀请它的好朋友一起来吃了，这时候，有一只小动物来了，是谁呢？它有着长长尾巴，还会爬树呢。
出示小猴：我们看到小猴子跟小猴子说什么呢。（小猴子好）
小猴子看到小猪有那么多好吃的东西，说：“小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？”小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！那么你们想想看，小猴子会选哪一样东西呢？为什么？(幼儿自由回答)原来小猴子最喜欢吃的是桃子啊，他拿了桃子，会对小猪说什么？（谢谢小猪，鼓励幼儿把话说完整）小猪的朋友都是非常有礼貌的，它说，谢谢小猪。
小猴子吃到了好吃的桃子，心里真高兴。
2、喳喳喳，喳喳喳，谁来了。（小鸟）你怎么知道是小鸟的(小鸟唱歌飞来了)我们一起来看看是不是小鸟，好不好？小鸟对小猪说什么？（小猪你好）小鸟看到小猪有这么多好吃的，它也想吃，那它会怎么说呢？小鸟说:“小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？” 小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！那么小猪想请小鸟吃一样东西，要请你们猜一猜是什么了，它是香香的，软软的，长长的，是什么呢？（面包）你们有没有吃过面包呀？面包闻起来是不是香香的，我们一起来闻闻看。香香的，软软的，长长的面包，小鸟喜欢吃，看看，我们猜的对不对。我们
又猜对了，为自己鼓鼓掌吧！小鸟吃到了面包，对小猪说了什么？（谢谢小猪）小猪真高兴，两个好朋友和他一起来吃好吃的东西。
看看，小猪又来了一个他的好朋友，谁呀？（小松鼠）小松鼠看到小猪有这么多好吃的，它也想吃，那它会怎么说呢？小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？” 小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！那这里面还有几样东西，看看？还有几样东西（5样）看看小松鼠到底会吃什么呢？我们把眼睛闭起来，看看小松鼠它到底会吃什么呢？小朋友闭上眼睛。（老师拿掉橙汁。）好，看，小松鼠到底吃什么呢？什么东西不见了？看出来了没有？什么没有了呀？（可提示什么饮料没有了）橙汁没有了，有小朋友发现了，还有谁发现了，可能有小朋友没看仔细了，我们来看一看，是不是橙汁不见了。小松鼠说什么（谢谢小猪）小猪真高兴。
5、好香啊，小云朵闻到香味也来了，它也从天上飞下来了说：“小猪小猪，你能不能请我吃点好吃的东西呀？” 小猪说，好呀!你是我的好朋友，我请你吃！云朵说我想吃棒棒糖。小猪说“小云朵，你住那么高，我又不会飞，怎么把棒棒糖给你呢？小朋友，你来帮小猪想想办法好不好？那你有没有什么好办法呢?（鼓励幼儿想办法）
看，小猪是用什么办法的？噢，原来小猪是用气球帮忙，把棒棒糖送给白云姐姐的。
三、小猪把那么多好吃的东西给了好朋友，看，现在还剩下几样呀？
小猪的东西变多了还是变少了啊？（变少）为什么小猪的东西变少了，他脸上还是笑眯眯的。（可提示幼儿，小猪是大方还是小气呀？）原来和好朋友
一起分享好吃的东西，很快乐，很开心。小朋友，你们有没有带过礼物跟幼儿园的小朋友分享过呀?（有）什么时候呢？（过生日的时候）你当时跟小朋友分享你的礼物心情是怎么样的呢?开心还是不开心呢）
小结：原来，我们和好朋友一起分享好吃的，心里是非常开心，非常高兴的。 活动延伸
小朋友，看，今天老师也带来了好吃的要和小朋友一起分享，是什么呢？（糖）这么多礼物，怎么吃呀？（一起吃）我们有礼物是自己先吃，还是请别人先吃呢？小四班的小朋友真大方。今天我们来了许多的老师来听我们上课是吗，我们先请老师来尝一尝小四班的小朋友送的糖果好不好好吗？谁来送？老师吃了我们的糖果，真开心，那现在小朋友，请你上来，每人拿一颗糖，轻轻的撕开，把糖果纸丢到我们的垃圾篓里面。 小朋友，今天我们一起分享了好吃的东西，真开心。以后我们有好吃的还是一起分享，好不好？那我们排队上火车，和老师们说再见。