6避免校园中的意外伤害

初三第六课避免校园中的意外事故第一课时

一、认识校园中的意外伤害 1、

导入：近年来，全国各地各种意外事故频繁发生，同学们

都见过或听过哪些校园事故呢？给大家讲一讲吧！（此后学生呈现自己了解的校园安全事故） 2、

教师讲解“真实再现”中的两起校园安全案例，让学生谈

感受。这两起案例分别是：小玉擦教室窗户坠楼，造成胳膊、腿骨折事件；黄华玩单杠摔落在地造成右手腕严重骨折事件。这两起事故归为一类，都是受害者安全意识薄弱而受伤的。 3、

教师讲解“真实再现”中的另两起校园安全案例，让学生

谈感受。另两起案例分别是：体育课上，孙明被飞来的足球伤及眼睛，运动会上，王林被铅球击中头部。二、学习校园安全知识 1、

教室内活动的安全常识：教师播放课件学生混乱、追逐、

打闹场面的录像，让学生找出校园活动中存在的安全隐患。然后学生阅读教科书，学习教科书内容。 2、

教室内安全活动的顺口溜：

室内活动要注意，课桌板凳要对齐，学生手脚收进去，严谨追跑和跳跃，危险工具存放好，进进出出守秩序。 3、

教师引导：体育运动有助于同学们健康成长。但是，体育

健身的同时，一定要遵守体育项目的要求，按规进行训练。现在我们分别来学习某些竞赛项目、田赛项目和球类项目的注意事项。（学生分组学习三类项目的注意事项）三、发散学生思维

下面这些同学的说法对吗？为什么？你认为他们应该怎么做？ 1、小林说：“我爱体育锻炼，吃饱饭后，马上就去打篮球。” 2、小强说：“我身体很棒，运动前我从来不做准备活动。” 四、补充资料，提高警惕 1、补充教室内活动注意事项。 2、教师补充体育活动安全常识。

第六课避免校园中的意外事故第二课时

1、 2、 3、

制作问题卡：室内活动和体育运动中的不安全因素。制作建议卡：运动损伤的预防。手机装订学生卡片

一、复习上课时内容 1、校园中教室内活动应注意的安全问题。

2、

上体育课时需注意的安全问题。

二、学习新知

1、

教师提出三个问题让学生自己思考：

a. 开运动会时，非参赛同学应注意哪些问题。 b. 参赛选手确保安全的基本要求是什么？ c. 运动员参赛前、参赛后应注意哪些问题？ 2、学生阅读教材，回答上述三个问题。

3、

教师引导：有时体育运动中，意外伤害在所难免。遇到

运动损伤时，我们该如何处理呢？（同学们学习教科书中遇到的处理办法）三、辩论赛

将学生分成两个小组，一组为正方，一组为反方。辩论题目为：学校该不该让运动器材闲置起来？四、拓展延伸

五、总结

同学们在室内活动时，一定要遵守室内活动纪律，不追逐

打闹。在体育运动中，一定要按照老师的要求开展活动，

避免伤害的发生。