当朦胧的月色浸润夜的深邃，是否有人想起那个历经时间洗涤依然光彩如初的形容词――快乐。快乐是每个人都想得到的恩赐，它如阳光般洒向世界的每一个角落，然而并不是每个角落都有阳光，每个人都很快乐。
“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”就在我们不经意的一瞬间，快乐已如柳絮般从手指间悄然滑落。因此，寻觅快乐必须抓住那些个不经意的一瞬间，请记住它的名字叫“实践”。
实践中的快乐是难忘的。云烟笼罩的江南小镇，下着蒙蒙细雨的三月，你如果没有撑伞外出，怎能领略江水的柔情与鱼儿的欢悦？“两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中”，你如果没有置身于溪桥上，怎会有美景取悦君心呢？乐观的苏轼仕途坎坷，几经挫折，却依然快乐，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”便是他对快乐最好的诠释。快乐不在于你失去了多少，而在于你是否知道自己拥有多少。人们在实践中得到心灵的愉悦。
无论别人如何形容，如何描述，自己没有经历过的便不是真真切切的快乐。记得冰心说过：“今夜林中月下的青山，无可比拟！仿佛万一，只能说是似娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶，是低眉垂袖，璎珞矜严。”无论怎样反复地品读始终体悟不到其中的真谛，月下的青山到底是怎样的美丽，让人心悦诚服？直到有一天，晚自习放学回家的路上，轻烟袅袅绕花树，明月皎皎白如绢，置身其中，才深刻地体会到月下青山的精髓。深蓝色的远山，水墨般的天，无不吐露着生命的苍劲与充沛，让人仿佛走近了自由飞翔的境地。这便是快乐，感悟自然感悟生活之后出自内心的快乐。只要我们亲自尝试，快乐时刻便与我们同行。
让我们用实践点燃青春岁月，在成长中寻觅快乐，在快乐中逐渐成长。“海棠影里，子规声外，立尽黄昏”不再是课本上生硬的文字，将是我们快乐的生活画面。
清月一弯，淡若清梦，蓦然回首中你悟出快乐的真谛了吗？
点评
本文是一篇议论性散文。文章开篇以充满诗意的笔触提出“寻觅快乐必须抓住实践”这一中心，引用苏轼的事例、冰心的话来阐释中心，内容充实，中心突出。从表达上，文章开篇提出论点，中间引用事例证明，结尾以反问的手法点明中心，结构严谨；文章大量引用诗词，材料丰富，富有意蕴。
当朦胧的月色浸润夜的深邃，是否有人想起那个历经时间洗涤依然光彩如初的形容词――快乐。快乐是每个人都想得到的恩赐，它如阳光般洒向世界的每一个角落，然而并不是每个角落都有阳光，每个人都很快乐。
“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”就在我们不经意的一瞬间，快乐已如柳絮般从手指间悄然滑落。因此，寻觅快乐必须抓住那些个不经意的一瞬间，请记住它的名字叫“实践”。
实践中的快乐是难忘的。云烟笼罩的江南小镇，下着蒙蒙细雨的三月，你如果没有撑伞外出，怎能领略江水的柔情与鱼儿的欢悦？“两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中”，你如果没有置身于溪桥上，怎会有美景取悦君心呢？乐观的苏轼仕途坎坷，几经挫折，却依然快乐，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”便是他对快乐最好的诠释。快乐不在于你失去了多少，而在于你是否知道自己拥有多少。人们在实践中得到心灵的愉悦。
无论别人如何形容，如何描述，自己没有经历过的便不是真真切切的快乐。记得冰心说过：“今夜林中月下的青山，无可比拟！仿佛万一，只能说是似娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶，是低眉垂袖，璎珞矜严。”无论怎样反复地品读始终体悟不到其中的真谛，月下的青山到底是怎样的美丽，让人心悦诚服？直到有一天，晚自习放学回家的路上，轻烟袅袅绕花树，明月皎皎白如绢，置身其中，才深刻地体会到月下青山的精髓。深蓝色的远山，水墨般的天，无不吐露着生命的苍劲与充沛，让人仿佛走近了自由飞翔的境地。这便是快乐，感悟自然感悟生活之后出自内心的快乐。只要我们亲自尝试，快乐时刻便与我们同行。
让我们用实践点燃青春岁月，在成长中寻觅快乐，在快乐中逐渐成长。“海棠影里，子规声外，立尽黄昏”不再是课本上生硬的文字，将是我们快乐的生活画面。
清月一弯，淡若清梦，蓦然回首中你悟出快乐的真谛了吗？
点评
本文是一篇议论性散文。文章开篇以充满诗意的笔触提出“寻觅快乐必须抓住实践”这一中心，引用苏轼的事例、冰心的话来阐释中心，内容充实，中心突出。从表达上，文章开篇提出论点，中间引用事例证明，结尾以反问的手法点明中心，结构严谨；文章大量引用诗词，材料丰富，富有意蕴。