学校校务公开实施办法

学校校务公开实施办法

李河中心小学

为了贯彻落实党的十五大精神,加强学校民主管理与民主监督,切实维护广大师生员工的合法权益,密切学校与社会和家长的联系,提高学校的科学管理水平。现根据省委教育工委、省教育厅关于深入推进校务公开工作的意见,结合我校的实际情况,特制定我校校务公开工作制度。

一、指导思想。

在我校实行“校务公开”制度是加强学校民主管理与民主监督,推进社会主义民主政治建设的必然要求:是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现:也是加强党风廉政建设的重要举措。要通过推选“校务公开”制度,加大全校教职工对学校工作参与和监督的力度,增加决策的透明度,密切党群关系、干群关系,调动教师的积极性:深化内部管理体制改革,提高广大教师依法治校、依法治教的自觉性;树立教师公正、廉洁,服务人民、奉献社会的良好形象,加强学校与社会各界的沟通,推动我校教育事业的改革与发展。

二、校务公开的内容及事项。

(一)向社会公开的主要事项

1、办学情况。主要包括学校的章程、办学目标、办学规模、专业设置、办学条件和办学成果等。

2、收费情况。主要包括收费项目、标准、范围、批准文号等。

3、其他依照法律法规和政策规定必须公开或社会普遍关心、学校认为有必要向社会公开的事项。

(二)在学校内公开的主要事项

1、学校发展战略,中长期发展规划,学科建设、师资队伍建设、专业设置、校园规划及其实施情况,年度工作计划、工作目标及其完成情况。

2、学校规章制度,学校各职能部门的职责、部门负责人姓名和电话。

3、学校改革、改制方案和教职工安置方案等。

4、教职工引进录用、岗位聘任、专业技术职务评定、评先评优、继续教育、进修、奖惩、津贴发放情况,教职工年度考核办法和结果等。

5、小学招生工作政策法规,学生学籍管理办法,转学、休学、学区划分等相关政策和规定,贫困生学费减免。

6、学校财务预算及各类办学收入、投资收益、教职工福利费使用、社会捐赠款物的使用与管理等。

7、学校后勤服务、大宗物资和仪器设备的采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等。

8、重大科研课题的立项及经费使用情况。

9、学校干部选拔任用、轮岗、交流、考核情况,领导班子和领导干部廉洁自律情况。

10、其它依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。 三、公开的主要形式、时间及责任人。

1、召开教代会是实施校务公开、民主管理的最基本最重要的形式,坚持每年至少召开一次教代会。公开内容以学校发展战略,中长期发展规划,学科建设、师资队伍建设、专业设置、校园规划及其实施情况,学校改革、改制方案和教职工安置方案等,学校内部管理制度等。责任人:校长室、学校工会。

2、设立校务公开栏。主要公布涉及教职工切身利益的事项,如职称职级评定结果、工资奖金分配、评先评优、继续教育、进修、奖惩、年度考核办法和结果等;校财务预算及各类办学收入、投资收益、教职工福利费使用、社会捐赠款物的使用与管理等;学校后勤服务、大宗物资和仪器设备的采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等;学校干部选拔任用、轮岗、交流、考核情况,领导班子和领导干部廉洁自律情况等。责任人:各部门负责人。

3、通过校园网实施校务公开。主要公布学校规章制度,学校各职能部门的职责、部门负责人姓名和电话等;学校教育教学重要工作及工作重点、学校管理措施、方法等。责任人:各部门负责人。

4、通过召开教师大会、教师代表座谈会等形式实施校务公开。主要公布学校工作情况,执行教代会决议情况以及落实校务公开的情况,学校重大决策、制度的执行等情况,接受教职工的监督。责任人:校长室、职能部门负责人。

5、通过家长会、校刊、校外公示栏、告家长书等形式实施校务公开。主要面向社会、家长公布学校办学成果、办学目标、办学思路、办学方法及学校收费情况、国家教育方针政策、学校需社会、家长配合的事项等情况。责任人:各职能部门负责人、年级组长。

6、通过其他渠道临时公开的事务。

四、校务公开的保障机制及工作要求。

1、在学校领导和行政统一领导下,成立校务公开领导小组,负责组织实施全校的校务公开工作,组长由校长担任。

2、建立由学校工会、教师代表组成的校务公开监督小组,负责教对落实校务公开情况及学校各方面工作情况进行监督检查,并提出意见和建议。另外,还可以通过校领导接待日、校情民意、行政人员下班制等听取教职工的意见和要求,以利加强学校的民主管理和民主监督工作。

3、根据公开内容,建立校务公开责任制,学校各部门负责人对所管辖的校务公开情况负有领导责任。各部门要把校务公开与日常管理结合起来,进一步增加工作透明度,改善服务态度,确保校务公开的及时性和完整性。

4、建立校务公开、民主管理档案。将每次公开的内容、时间、地点、承办部门、承办人员记录整理,形成书面材料,长期保存备查,并由档案部门负责管理

学校校务公开实施办法

李河中心小学

为了贯彻落实党的十五大精神,加强学校民主管理与民主监督,切实维护广大师生员工的合法权益,密切学校与社会和家长的联系,提高学校的科学管理水平。现根据省委教育工委、省教育厅关于深入推进校务公开工作的意见,结合我校的实际情况,特制定我校校务公开工作制度。

一、指导思想。

在我校实行“校务公开”制度是加强学校民主管理与民主监督,推进社会主义民主政治建设的必然要求:是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现:也是加强党风廉政建设的重要举措。要通过推选“校务公开”制度,加大全校教职工对学校工作参与和监督的力度,增加决策的透明度,密切党群关系、干群关系,调动教师的积极性:深化内部管理体制改革,提高广大教师依法治校、依法治教的自觉性;树立教师公正、廉洁,服务人民、奉献社会的良好形象,加强学校与社会各界的沟通,推动我校教育事业的改革与发展。

二、校务公开的内容及事项。

(一)向社会公开的主要事项

1、办学情况。主要包括学校的章程、办学目标、办学规模、专业设置、办学条件和办学成果等。

2、收费情况。主要包括收费项目、标准、范围、批准文号等。

3、其他依照法律法规和政策规定必须公开或社会普遍关心、学校认为有必要向社会公开的事项。

(二)在学校内公开的主要事项

1、学校发展战略,中长期发展规划,学科建设、师资队伍建设、专业设置、校园规划及其实施情况,年度工作计划、工作目标及其完成情况。

2、学校规章制度,学校各职能部门的职责、部门负责人姓名和电话。

3、学校改革、改制方案和教职工安置方案等。

4、教职工引进录用、岗位聘任、专业技术职务评定、评先评优、继续教育、进修、奖惩、津贴发放情况,教职工年度考核办法和结果等。

5、小学招生工作政策法规,学生学籍管理办法,转学、休学、学区划分等相关政策和规定,贫困生学费减免。

6、学校财务预算及各类办学收入、投资收益、教职工福利费使用、社会捐赠款物的使用与管理等。

7、学校后勤服务、大宗物资和仪器设备的采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等。

8、重大科研课题的立项及经费使用情况。

9、学校干部选拔任用、轮岗、交流、考核情况,领导班子和领导干部廉洁自律情况。

10、其它依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。 三、公开的主要形式、时间及责任人。

1、召开教代会是实施校务公开、民主管理的最基本最重要的形式,坚持每年至少召开一次教代会。公开内容以学校发展战略,中长期发展规划,学科建设、师资队伍建设、专业设置、校园规划及其实施情况,学校改革、改制方案和教职工安置方案等,学校内部管理制度等。责任人:校长室、学校工会。

2、设立校务公开栏。主要公布涉及教职工切身利益的事项,如职称职级评定结果、工资奖金分配、评先评优、继续教育、进修、奖惩、年度考核办法和结果等;校财务预算及各类办学收入、投资收益、教职工福利费使用、社会捐赠款物的使用与管理等;学校后勤服务、大宗物资和仪器设备的采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等;学校干部选拔任用、轮岗、交流、考核情况,领导班子和领导干部廉洁自律情况等。责任人:各部门负责人。

3、通过校园网实施校务公开。主要公布学校规章制度,学校各职能部门的职责、部门负责人姓名和电话等;学校教育教学重要工作及工作重点、学校管理措施、方法等。责任人:各部门负责人。

4、通过召开教师大会、教师代表座谈会等形式实施校务公开。主要公布学校工作情况,执行教代会决议情况以及落实校务公开的情况,学校重大决策、制度的执行等情况,接受教职工的监督。责任人:校长室、职能部门负责人。

5、通过家长会、校刊、校外公示栏、告家长书等形式实施校务公开。主要面向社会、家长公布学校办学成果、办学目标、办学思路、办学方法及学校收费情况、国家教育方针政策、学校需社会、家长配合的事项等情况。责任人:各职能部门负责人、年级组长。

6、通过其他渠道临时公开的事务。

四、校务公开的保障机制及工作要求。

1、在学校领导和行政统一领导下,成立校务公开领导小组,负责组织实施全校的校务公开工作,组长由校长担任。

2、建立由学校工会、教师代表组成的校务公开监督小组,负责教对落实校务公开情况及学校各方面工作情况进行监督检查,并提出意见和建议。另外,还可以通过校领导接待日、校情民意、行政人员下班制等听取教职工的意见和要求,以利加强学校的民主管理和民主监督工作。

3、根据公开内容,建立校务公开责任制,学校各部门负责人对所管辖的校务公开情况负有领导责任。各部门要把校务公开与日常管理结合起来,进一步增加工作透明度,改善服务态度,确保校务公开的及时性和完整性。

4、建立校务公开、民主管理档案。将每次公开的内容、时间、地点、承办部门、承办人员记录整理,形成书面材料,长期保存备查,并由档案部门负责管理


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