课题：18.4焦耳定律（1）
设计人：张静 审计人： 授课人：
授课时间： 课型：新授课
安全教育：
放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物
学习目标：1．理解电流热效应的本质
2．掌握焦耳定律，并能进行有关计算
3．理解电功电热的联系及区别
教学重点：焦耳定律内容
教学难点：电功和电热之间的联系和区别
学情调查，情境导入
1、电功（W）：
（1）表达式：电流在一段电路中所做的功等于这段电路 、电路中的 、 和 三者的乘积，即W = 。
（2）单位：国际单位制中： ；常用单位： 。
2、电功率（P ）
（1）定义： 内电流所做的功叫做电功率。即P = 。
（2）表达式：电流在一段电路上做功的功率等于 与 的乘积。即P = 。
（3）单位：国际单位制中： 。
（4）物理意义：表示电流做功的 。
问题展示，合作探究
3、焦耳定律：
（1）焦耳定律：内容： 。表达式：电热Q = 。
（2）热功率（P）：定义： 的发热功率称为热功率。
表达式：P = 。
达标训练，巩固提升
1.导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1min产生多少焦耳的热量
2一根60Ω的电阻丝接在36V的电流上，在5min内共产生多少热量.
3.有“220V 40W”的电烙铁，接在220V的电源上，该电烙铁每分钟产生的热量是多少J？每分钟消耗的电能是多少J？
4.某课外小组同学自制一只电烙铁，额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是1210Ω，它的额定功率是多大？在额定电压下10min产生多少热量？
课题：18.4焦耳定律（2）
设计人：张静 审计人： 授课人：
授课时间： 课型：习题课
1．长度和横截面积都相同的铁丝、铝丝和铜丝各一根串联在电路里，通电一段时间后 产生的热量最多。
2．将一台“220V 100W”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同时间内，通电后产生热量最多的是（ ）
A、电烙铁 B、充电器 C、电风扇 D、一样多
3．在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（ ）
A.过它们的电流和加在两端的电压 B．通过它们的电流和它们的电阻
C．通过它们的电流和通电时间 D．通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间
4．电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为（ ）
A．线不绝缘保护层，能隔热 B．导线散热快，所以温度低
C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D．导线电阻小产生的热量少
7、在相同时间内，电流通过电阻丝甲产生的热量比通过电阻丝乙产生的热量多，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲的电阻一定大于乙的电阻B．甲两端的电压一定大于乙两端的电压
C．甲中的电流一定大于乙中的电流D．甲的实际功率一定大于乙的实际功率
8、把两全相同的电阻丝串联后接在电压为U的电源 上，它们在时间 t内产生的热量为Q1；若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为Q2，则( )
A、Q1∶Q2＝1∶4 B、Q1∶Q2＝4∶1 C、Q1∶Q2＝1∶2 D、Q1∶Q2＝2∶1
9．小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×10欧姆的电阻。将这个电热驱蚊器接在220V的电源上，100s内产生的热量是多少？
10．一个电热器电阻丝的电阻为121Ω，接在220V的电路中，要产生3.6×10J的热量，需通电多少分钟？
11.学自制一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过的电流时5A的时候，每分钟可产生6.6×10J的热量。求这 454
台电烘箱的电功率和电阻丝的电阻？
12.一只额定功率为450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用，每分钟产生多少焦耳的热量？
13、电动汽车成为未来汽车发展的方向。若汽车所用电动机两端的电压为380V，电动机线圈的电阻为2Ω，通过电动机的电流为10A，则电动机工作10min消耗的电能为多少焦？产生的热量是多少焦？
14、有一个电路，电阻R和小灯L串联在电源两端.电源电压为15V，已知电阻R=3Ω，且R在电路中1s内产生的电热为27J,.灯L的额定功率为32W，求：
（1）小灯泡的阻值.（2）小灯泡的额定电压.（3）小灯泡在电路中实际电功率
知识梳理，归纳总结
预习指导，新课连接
课题：18.4焦耳定律（1）
设计人：张静 审计人： 授课人：
授课时间： 课型：新授课
安全教育：
放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物
学习目标：1．理解电流热效应的本质
2．掌握焦耳定律，并能进行有关计算
3．理解电功电热的联系及区别
教学重点：焦耳定律内容
教学难点：电功和电热之间的联系和区别
学情调查，情境导入
1、电功（W）：
（1）表达式：电流在一段电路中所做的功等于这段电路 、电路中的 、 和 三者的乘积，即W = 。
（2）单位：国际单位制中： ；常用单位： 。
2、电功率（P ）
（1）定义： 内电流所做的功叫做电功率。即P = 。
（2）表达式：电流在一段电路上做功的功率等于 与 的乘积。即P = 。
（3）单位：国际单位制中： 。
（4）物理意义：表示电流做功的 。
问题展示，合作探究
3、焦耳定律：
（1）焦耳定律：内容： 。表达式：电热Q = 。
（2）热功率（P）：定义： 的发热功率称为热功率。
表达式：P = 。
达标训练，巩固提升
1.导体的电阻是2Ω，通过2A的电流时，1min产生多少焦耳的热量
2一根60Ω的电阻丝接在36V的电流上，在5min内共产生多少热量.
3.有“220V 40W”的电烙铁，接在220V的电源上，该电烙铁每分钟产生的热量是多少J？每分钟消耗的电能是多少J？
4.某课外小组同学自制一只电烙铁，额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是1210Ω，它的额定功率是多大？在额定电压下10min产生多少热量？
课题：18.4焦耳定律（2）
设计人：张静 审计人： 授课人：
授课时间： 课型：习题课
1．长度和横截面积都相同的铁丝、铝丝和铜丝各一根串联在电路里，通电一段时间后 产生的热量最多。
2．将一台“220V 100W”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同时间内，通电后产生热量最多的是（ ）
A、电烙铁 B、充电器 C、电风扇 D、一样多
3．在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（ ）
A.过它们的电流和加在两端的电压 B．通过它们的电流和它们的电阻
C．通过它们的电流和通电时间 D．通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间
4．电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为（ ）
A．线不绝缘保护层，能隔热 B．导线散热快，所以温度低
C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D．导线电阻小产生的热量少
7、在相同时间内，电流通过电阻丝甲产生的热量比通过电阻丝乙产生的热量多，则下列说法正确的是（ ）
A. 甲的电阻一定大于乙的电阻B．甲两端的电压一定大于乙两端的电压
C．甲中的电流一定大于乙中的电流D．甲的实际功率一定大于乙的实际功率
8、把两全相同的电阻丝串联后接在电压为U的电源 上，它们在时间 t内产生的热量为Q1；若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为Q2，则( )
A、Q1∶Q2＝1∶4 B、Q1∶Q2＝4∶1 C、Q1∶Q2＝1∶2 D、Q1∶Q2＝2∶1
9．小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×10欧姆的电阻。将这个电热驱蚊器接在220V的电源上，100s内产生的热量是多少？
10．一个电热器电阻丝的电阻为121Ω，接在220V的电路中，要产生3.6×10J的热量，需通电多少分钟？
11.学自制一台电烘箱。电烘箱的电阻丝通过的电流时5A的时候，每分钟可产生6.6×10J的热量。求这 454
台电烘箱的电功率和电阻丝的电阻？
12.一只额定功率为450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用，每分钟产生多少焦耳的热量？
13、电动汽车成为未来汽车发展的方向。若汽车所用电动机两端的电压为380V，电动机线圈的电阻为2Ω，通过电动机的电流为10A，则电动机工作10min消耗的电能为多少焦？产生的热量是多少焦？
14、有一个电路，电阻R和小灯L串联在电源两端.电源电压为15V，已知电阻R=3Ω，且R在电路中1s内产生的电热为27J,.灯L的额定功率为32W，求：
（1）小灯泡的阻值.（2）小灯泡的额定电压.（3）小灯泡在电路中实际电功率
知识梳理，归纳总结
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