班主任期中考试分析
一、本班基本情况及学情分析
本次考试成绩下发，从总体来看情况一般，18班排在第九，算中等吧，但是从尖子生来看有所下降，前几名成绩差别不大，但是在校排名有大幅下降。从成绩分析来看尖子生存在瘸腿现象，大多都是语文和英语和其它相比存在极大差别，影响整体成绩。无论学生学文还是学理，语文英语都不能有所落差，所以我感觉问题比较严重。通过和学生的对话以及我平时的观察，总结出几点原因：
1、早读阅读声音过低，瞌睡情况较多，长时间下去影响学生语感能力的培养。
2、落实不到位，老师要求记忆的课文和单词不能很好的落实完成，只靠老师被动要求，学生不能主动完成。
3、没有完全适应高中生活。高中培养的是独立思考的能力，独立完成作业，从独立中悟出道理，变成自己的东西，而学生喜欢讨论，喜欢依靠别人来完成，这样提高太慢。停留在初中的阶段，初中的知识量比较少通过讨论记忆就可以完成，但是随着高中知识量的扩大，要靠感悟和逻辑能力的提高完成，讨论和依靠别人就不可能完成。在这方面，学生没有引起足够的重视，因而出现不知道如何学或不知道自己要干什么。
4、自觉能力比较差。需要老师看着完成，而不是自觉完成，这样，很难主动去完成自己缺失的一面，很难查漏补缺。
二、学生进步情况
王雅娴 +12名
吴霖 +24名
董明怡 +27名
王莹玉雪 +25名
王佳妮 +1名
赵世鑫 +15名
王玉瑾 +8名
杨净雨 +8名
三、学生退步情况
潘继源 —8名
周紫薇 —9名
梁晨 —16名
胡鹏鹏 —24名
王鑫 —25名
郑东 —5名
四、尖子生、临界生、弱势生名单
1、尖子生：耿泽龙 刘玲玲 张鹏飞
2、临界生：王玉瑾、刘相辰、潘继源、薛韬文、曾涛、周紫薇 尹星皓 马心蕊 张萌茹 姚浩 杨净雨 靳明月
3、弱势生：单科弱势：靳睿 胡鹏 方言 梁晨 吴家琦 汪宁
整体弱势：李世旭 许宝方 刘畅 葛思佳 韩震 李玥
六、小结
综合两个月来的学习，学生得到基本过渡，但是还存在不少问题。由
于我是刚当班主任，而且是半路接班，遇到很多问题，解决措施不得力，需要不断的进步和学习，我相信通过努力可以和学生共同克服困难，获得成功。
班主任期中考试分析
一、本班基本情况及学情分析
本次考试成绩下发，从总体来看情况一般，18班排在第九，算中等吧，但是从尖子生来看有所下降，前几名成绩差别不大，但是在校排名有大幅下降。从成绩分析来看尖子生存在瘸腿现象，大多都是语文和英语和其它相比存在极大差别，影响整体成绩。无论学生学文还是学理，语文英语都不能有所落差，所以我感觉问题比较严重。通过和学生的对话以及我平时的观察，总结出几点原因：
1、早读阅读声音过低，瞌睡情况较多，长时间下去影响学生语感能力的培养。
2、落实不到位，老师要求记忆的课文和单词不能很好的落实完成，只靠老师被动要求，学生不能主动完成。
3、没有完全适应高中生活。高中培养的是独立思考的能力，独立完成作业，从独立中悟出道理，变成自己的东西，而学生喜欢讨论，喜欢依靠别人来完成，这样提高太慢。停留在初中的阶段，初中的知识量比较少通过讨论记忆就可以完成，但是随着高中知识量的扩大，要靠感悟和逻辑能力的提高完成，讨论和依靠别人就不可能完成。在这方面，学生没有引起足够的重视，因而出现不知道如何学或不知道自己要干什么。
4、自觉能力比较差。需要老师看着完成，而不是自觉完成，这样，很难主动去完成自己缺失的一面，很难查漏补缺。
二、学生进步情况
王雅娴 +12名
吴霖 +24名
董明怡 +27名
王莹玉雪 +25名
王佳妮 +1名
赵世鑫 +15名
王玉瑾 +8名
杨净雨 +8名
三、学生退步情况
潘继源 —8名
周紫薇 —9名
梁晨 —16名
胡鹏鹏 —24名
王鑫 —25名
郑东 —5名
四、尖子生、临界生、弱势生名单
1、尖子生：耿泽龙 刘玲玲 张鹏飞
2、临界生：王玉瑾、刘相辰、潘继源、薛韬文、曾涛、周紫薇 尹星皓 马心蕊 张萌茹 姚浩 杨净雨 靳明月
3、弱势生：单科弱势：靳睿 胡鹏 方言 梁晨 吴家琦 汪宁
整体弱势：李世旭 许宝方 刘畅 葛思佳 韩震 李玥
六、小结
综合两个月来的学习，学生得到基本过渡，但是还存在不少问题。由
于我是刚当班主任，而且是半路接班，遇到很多问题，解决措施不得力，需要不断的进步和学习，我相信通过努力可以和学生共同克服困难，获得成功。