实践快乐之旅，放飞美丽梦想
——乘航小学师生暑假生活情况小结
一、教师活动
1.家校联系，滋润幼苗。
暑期，我校广大班主任能根据德育处的要求，积极开展暑期家校联系活动。老师们不仅通过路路通短信、班级QQ群、电话等形式，还冒着酷暑有针对性地走访，来了解学生在假期的生活情况，指导家长关注和指导孩子的假期活动，向他们送去老师的关怀。钱琴芬、徐卫华、朱世蓉、陈莉花等老师，走访的是新市民学生，了解他们的生活环境、家庭教育情况；蔡琴芬、钱丽菲、马小白等老师，走访的是单亲、患病、贫困等特殊学生，送去老师的关怀与祝福；顾祎、包红英、蔡敏等老师，走访的是在校表现优秀或不如人意的学生，进行针对性的暑期学习指导；六年级学生虽然已经毕业，但毕业班的班主任们仍通过家访，指导孩子如何适应初中生活……一篇篇日记、一张张照片记录下了老师们家访的美丽瞬间。暑期家访活动，进一步促进了家校合作，更有利于学生的快乐成长。
2.外出旅行，拥抱自然
3.静心阅读，沐浴书香
4.观看名片，鉴赏光影
二、学生活动
1.生活小事，践行文明
文明无处不在，生活中的点点小事，折射出人的文明。我们的队员也早已文明先行，成为了文明的实践者、传播者。假期中，队员们都能做到文明出行，在公交车上主动给有需要的人让座；践行文明不仅表现在出行上，更表现在生活的点滴中，五（3）中队的钱锦看到社区有点脏乱，就主动打扫小区的楼梯卫生，得到了小区人员的称赞，六（2）中队的秦瑾喻外出旅游时，看到景区里有人乱丢垃圾，她自觉地上去捡起，这绿色文明的举动让周围的人赞叹不已。五（1）中队的陈宇菲同学，走进了欧尚，教顾客使用购物车，这种体验，让文明的种子深深浸透学生心中。队员们用自身的文明行为影响、感染着大家。
2.乐于助人，奉献爱心
不以善小而不为，乐于助人是文明素养的体现，我们的队员在假期中也能乐于助人，奉献爱心。大部分的队员都能帮助家人做力所能及的事，拖地、扫地、洗碗……事虽小，但表现出队员对家人的爱，四（2）班的朱程涛还去妈妈的店里当起了小小售货员，为妈妈分担工作的辛劳。
还有一些队员不仅爱家人，也爱着周围的人，二（1）中队的徐莉娜同学虽然年级小，但是在假期中却做起了小大人，照顾起自己的小弟弟。五（1）中队的程心宇更是心怀感恩，这个假期中，她走进了敬老院，为这儿的爷爷奶奶送去快乐与温暖。这一份份对他人的爱心，更彰显出我们乘小队员的文明素质！
3.坚持学习，培训充电
假期是队员们不断学习，不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业，许多队员更是利用这个假期进行了大量的阅读，增长自己的知识。二年级
的沈楷琳、张昊、钱坤；三年级的朱妍、李凯鹏、张馨乐、王娟娟、李路遥；四年级的辛凤娇、宋铁、钱羽昊；五年级的王俊杰、季佳瑶；六年级的曹张熠、周佳欣、汤亦林、丁诗怡等，这些同学深知“书中自有黄金屋”，认真阅读，还写了很多读书笔记和读后感，受到文学经典的熏陶！
还有很多队员在学习之余参加了培训，学习了一项新本领。二（2）中队陈志天学会了溜冰；三（2）中队的程宇科学起了武术散打；三（4）中队的黄子晨在爸爸帮助下学会了游泳，快乐地感受着身体在水中的滑动；四（2）中队的陆雪怡还去学习了雕刻，让自己更加的细心、恬静；四（4）中队的辛家乐尝试了攀岩，感受勇气……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光！
4.外出旅游，增长见闻。
祖国河山壮丽，一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活，很多队员都走出家门，外出旅游，在旅游中不断收获成长。低年级的小朋友在爸爸妈妈的带领下游玩了张家港，港城的很多地方都让队员们感受到自己家乡的美丽，更加热爱自己的港城。高年级的队员走得更远，五（1）中队高婧瑜、五（3）中队庞徐灏去了内蒙古，一路游玩让他们领略了不同的风土人情，增长了见识……祖国的山水就是一本书，翻开他们，我们就能收获无穷。
总结暑假生活，我们收获快乐。迎接新的学期，我们满怀希冀。让我们迎着春风、带着微笑，大声说：“新学期，我来啦！”
乘航小学
2013.9
实践快乐之旅，放飞美丽梦想
——乘航小学师生暑假生活情况小结
一、教师活动
1.家校联系，滋润幼苗。
暑期，我校广大班主任能根据德育处的要求，积极开展暑期家校联系活动。老师们不仅通过路路通短信、班级QQ群、电话等形式，还冒着酷暑有针对性地走访，来了解学生在假期的生活情况，指导家长关注和指导孩子的假期活动，向他们送去老师的关怀。钱琴芬、徐卫华、朱世蓉、陈莉花等老师，走访的是新市民学生，了解他们的生活环境、家庭教育情况；蔡琴芬、钱丽菲、马小白等老师，走访的是单亲、患病、贫困等特殊学生，送去老师的关怀与祝福；顾祎、包红英、蔡敏等老师，走访的是在校表现优秀或不如人意的学生，进行针对性的暑期学习指导；六年级学生虽然已经毕业，但毕业班的班主任们仍通过家访，指导孩子如何适应初中生活……一篇篇日记、一张张照片记录下了老师们家访的美丽瞬间。暑期家访活动，进一步促进了家校合作，更有利于学生的快乐成长。
2.外出旅行，拥抱自然
3.静心阅读，沐浴书香
4.观看名片，鉴赏光影
二、学生活动
1.生活小事，践行文明
文明无处不在，生活中的点点小事，折射出人的文明。我们的队员也早已文明先行，成为了文明的实践者、传播者。假期中，队员们都能做到文明出行，在公交车上主动给有需要的人让座；践行文明不仅表现在出行上，更表现在生活的点滴中，五（3）中队的钱锦看到社区有点脏乱，就主动打扫小区的楼梯卫生，得到了小区人员的称赞，六（2）中队的秦瑾喻外出旅游时，看到景区里有人乱丢垃圾，她自觉地上去捡起，这绿色文明的举动让周围的人赞叹不已。五（1）中队的陈宇菲同学，走进了欧尚，教顾客使用购物车，这种体验，让文明的种子深深浸透学生心中。队员们用自身的文明行为影响、感染着大家。
2.乐于助人，奉献爱心
不以善小而不为，乐于助人是文明素养的体现，我们的队员在假期中也能乐于助人，奉献爱心。大部分的队员都能帮助家人做力所能及的事，拖地、扫地、洗碗……事虽小，但表现出队员对家人的爱，四（2）班的朱程涛还去妈妈的店里当起了小小售货员，为妈妈分担工作的辛劳。
还有一些队员不仅爱家人，也爱着周围的人，二（1）中队的徐莉娜同学虽然年级小，但是在假期中却做起了小大人，照顾起自己的小弟弟。五（1）中队的程心宇更是心怀感恩，这个假期中，她走进了敬老院，为这儿的爷爷奶奶送去快乐与温暖。这一份份对他人的爱心，更彰显出我们乘小队员的文明素质！
3.坚持学习，培训充电
假期是队员们不断学习，不断充电的大舞台。假期中很多同学都能按时完成作业，许多队员更是利用这个假期进行了大量的阅读，增长自己的知识。二年级
的沈楷琳、张昊、钱坤；三年级的朱妍、李凯鹏、张馨乐、王娟娟、李路遥；四年级的辛凤娇、宋铁、钱羽昊；五年级的王俊杰、季佳瑶；六年级的曹张熠、周佳欣、汤亦林、丁诗怡等，这些同学深知“书中自有黄金屋”，认真阅读，还写了很多读书笔记和读后感，受到文学经典的熏陶！
还有很多队员在学习之余参加了培训，学习了一项新本领。二（2）中队陈志天学会了溜冰；三（2）中队的程宇科学起了武术散打；三（4）中队的黄子晨在爸爸帮助下学会了游泳，快乐地感受着身体在水中的滑动；四（2）中队的陆雪怡还去学习了雕刻，让自己更加的细心、恬静；四（4）中队的辛家乐尝试了攀岩，感受勇气……这许许多多的技能让每一位队员在新的一学期中更加的自信、向上、阳光！
4.外出旅游，增长见闻。
祖国河山壮丽，一处处景点就是祖国的文化。两个月的暑假生活，很多队员都走出家门，外出旅游，在旅游中不断收获成长。低年级的小朋友在爸爸妈妈的带领下游玩了张家港，港城的很多地方都让队员们感受到自己家乡的美丽，更加热爱自己的港城。高年级的队员走得更远，五（1）中队高婧瑜、五（3）中队庞徐灏去了内蒙古，一路游玩让他们领略了不同的风土人情，增长了见识……祖国的山水就是一本书，翻开他们，我们就能收获无穷。
总结暑假生活，我们收获快乐。迎接新的学期，我们满怀希冀。让我们迎着春风、带着微笑，大声说：“新学期，我来啦！”
乘航小学
2013.9