我爱我的祖国教学设计

我的祖国

教学目标

初步了解有关祖国的知识,感受祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到骄傲。

一、听歌曲,导入课堂

师:同学们,见到你们真高兴!今天老师给你们带来了一份见面礼,同学们想要吗? 生:想

师:那就坐端正,我们一起来听一首歌曲《大中国》,课件出示《大中国》视频

师:从这首歌曲里,你们听出了什么?

生:中国等

师:对了,我们都有一个家,名字叫中国。我们出生在中国,我们祖祖辈辈生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天就让我们一起来了解可爱的祖国妈妈。 板书:可爱的祖国

二、教学过程

师:同学们,你们认识我们的祖国吗?

生:认识

师:我们的祖国在哪里呢?课件出示世界地图,谁来找一找。

生:找中国

师:你是怎么找到的?

生:她的形状像只大公鸡,所以我找到了。

师:你真聪明!能看出我们祖国像一只大公鸡,我们祖国不但形状可爱,她的面积有960万平方公里,居世界大三呢!

师:课前老师已经布置同学们搜集有关祖国妈妈的资料,那现在老师就来看一看谁搜集的资料最多。同学们准备好了吗?

生:准备好了

师:那就欢迎同学们来到“祖国妈妈知多少”闯关比赛

师:闯关开始,第一题:祖国妈妈的全称是什么? 这个题呢,老师要留给坐得最好的同学来回答。

生:中华人民共和国

师:真聪明!第二个题老师将请举手举得最好的同学来回答,我们国家的首都是哪里? 生答:北京

师:这些问题似乎太简单了,我们同学们一下子就答出来了,同学们敢挑战困难吗? 生答:敢

师:好非常棒!请听题目:我国第一大河,位居世界第三,被称为黄金水道的是哪条河? 生答:长江或黄河

师:答案到底在哪儿?有请我们的长江黄河,谁对谁错就交给他们来判断,扮演黄河长江的两名同学分别上台

生(扮演长江的同学):大家好我是长江,我是祖国妈妈的大女儿,在所有河流中我居首位,在世界排名第三,我从青海途经许多省市流向东海,所以人们称我为“黄金水道”。这里的长江三峡水利工程是世界上最大的水利工程。我的妹妹也和我来到这里,下面就让他和大家打个招呼吧!

生(扮演黄河的同学):大家好,我是黄河,刚刚你们已经认识了我的姐姐,虽然我不如姐姐,但我也流过很多地方是世界第五长河。如果你想对我了解更多可以多翻翻书,书上对我们都有详细的介绍。我还有两位好朋友等着和大家见面呢!我就不在这里啰嗦了

师:我们的闯关越来越精彩来,下一个题目呢我们由黄河长江的好朋友来考我们,好朋友上

生(扮演人民大会堂的同学):中国人大代表开会的地方,每年都有各国领导人来这我里开会,请同学们猜猜我是谁?

师:谁来猜?

生:人民大会堂

师:恭喜同学们闯关成功,既然我们的祖国妈妈有那么多值得骄傲的地方,老师很想知道我们祖国妈妈是什么时候诞生的?谁愿意告诉老师?

生:10月1日

师:再具体点,你回答老师的是祖国妈妈的生日,老师想知道祖国妈妈是什么时候出生的? 生:1949年10月1日

师:你真棒,祖国妈妈是在1949年10月1日这天诞生的,当我们的国家领导人毛泽东站在天安门城楼庄严地宣告:中华人民共和国成立了,我们的祖国妈妈就诞生了。下面请同学们观看祖国妈妈是怎样诞生的,播放《开国大典》

师:看了这段影片你有什么感受?

生答(教师相机引导让学生体会祖国的伟大)

师:你们知道新中国的成立对于人民来说意味这什么吗?那就让老师简单地给大家讲讲在新中国成立之前,人民过的是怎样的生活。在新中国成立之前,我们中国人被称为“东亚病夫”说我们国家的人很弱就欺负我们,葡萄牙占了我们国家的澳门,英国占了我们国家的香港,每个国家都来割我们国家的领土,包括日本还占领了东北三省及我们国家的许多城市。你们说在这样四分五裂的状态下,人民还谈什么生活,很多人被活活打死饿死。直到我们新中国成立了,我们有了自己的国家,有了中国共产党来保护,我们才可以吃饱饭,才不被欺负,你们说新中国的成立,全国人民能不兴奋吗?所以每年10月1日就作为国家的生日,每年这天全国都以各种形式来庆祝祖国妈妈的生日,下面我们就来看一看祖国妈妈60周年国庆盛典。出示60周年国庆盛典视频

师:看了60周年庆典谁来说一说,这段视频和祖国妈妈诞生时有什么不一样?

生:变化大,

师:对了,变化了,祖国变强大了,你看,现在我们家家都住上了高楼新房,每家都有电脑、电视,就连我们小朋友都配上了手机。说实在的我很感谢我的祖国,因为他我才有了站在讲台的机会,我从内心地说一句我爱我的祖国。说到这儿,老师心里激动不已,老师想给同学们念一首诗来表达我内心的激动,朗诵《我爱我的祖国》

我爱我的祖国。

我的祖国,是我生下来睡的摇篮;

„„是我第一天上学去走过的石子路;

是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;

是营火晚会熊熊燃烧的篝火„„

我爱我的祖国。

我的祖国,是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;

是海南岛的菠萝,天津的鸭梨;

是关中平川雪白雪白的棉花;

是长江两岸金黄金黄的稻谷;

是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊;

是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;

是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋;

是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的连衣裙„„

我爱我的祖国。

我的祖国,是东海渔船的点点白帆;

是西山晚霞中的片片红叶;

是龙井兰花般浓郁香味的绿茶;

是景德镇蛋壳般透明的瓷器;

是黄河的浪涛汹涌,长城的巨龙奔腾;

是云冈石窟的庄严,敦煌壁画的绚丽„„

我爱我的祖国。

我的祖国

是雄伟的天安门

是高大的人民英雄纪念碑

是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,

登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗„„

我爱我的祖国。

我的祖国,是爷爷播种的庄稼。

是我爸爸装卸的大货箱。

是邻家叔叔、婶婶修建的一幢一幢单元住房。

我爱我的祖国。

我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶;

是用乳汁喂我长大的妈妈;

是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师;

是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员„„

我的祖国就是这„„一切。

我爱我的祖国。

我爱我古老又年轻的„„祖国。

(朗诵的时候每一句诗根据是的内容配一张图片,目的是根据诗的内容结合图片让学生了解我们国家的自然风光,体会祖国妈妈的可亲可爱)

三、拓展延伸

师:听了老师的朗诵同学们也来展示祖国妈妈的美丽和伟大吧!可以把你美丽的祖国妈妈画在纸上,也可由用嘴巴说出来,也可以同桌交流,还可以像老师这样朗诵小诗,五分钟后汇报。

生:汇报情况

师:是呀!祖国妈妈就在我们身边(出示遵义会议,学校课间欢乐的场景)她很美丽,也很伟大,你们看宇航员杨利伟带着祖国的骄傲乘着神舟五号载人飞船首次进入太空(出示杨利伟进入太空的图片),袁隆平爷爷研发了杂交水稻(出示袁隆平),奥运冠军刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛中,以12秒88打破了保持13年的世界纪录(出示刘翔手捧金牌图片)

四、教师总结

师:他们是中国人是祖国的骄傲,我们也是中国人,我们为祖国的辉煌而感到骄傲。我们共同生活在祖国这个大家庭中我们也是祖国的希望,我们小学生该做些什么来广大我们的祖国,请同学们课后请教老师,问问父母,下一次我们再好好交流。在这节课的最后,我们一门一起来欣赏歌曲《娃哈哈》全班同学拍手唱起来,让我们在愉快的歌声中结束这堂课。播放歌曲《娃哈哈》

我的祖国

教学目标

初步了解有关祖国的知识,感受祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到骄傲。

一、听歌曲,导入课堂

师:同学们,见到你们真高兴!今天老师给你们带来了一份见面礼,同学们想要吗? 生:想

师:那就坐端正,我们一起来听一首歌曲《大中国》,课件出示《大中国》视频

师:从这首歌曲里,你们听出了什么?

生:中国等

师:对了,我们都有一个家,名字叫中国。我们出生在中国,我们祖祖辈辈生活在中国,中国就是我们的祖国,就像我们的妈妈一样。今天就让我们一起来了解可爱的祖国妈妈。 板书:可爱的祖国

二、教学过程

师:同学们,你们认识我们的祖国吗?

生:认识

师:我们的祖国在哪里呢?课件出示世界地图,谁来找一找。

生:找中国

师:你是怎么找到的?

生:她的形状像只大公鸡,所以我找到了。

师:你真聪明!能看出我们祖国像一只大公鸡,我们祖国不但形状可爱,她的面积有960万平方公里,居世界大三呢!

师:课前老师已经布置同学们搜集有关祖国妈妈的资料,那现在老师就来看一看谁搜集的资料最多。同学们准备好了吗?

生:准备好了

师:那就欢迎同学们来到“祖国妈妈知多少”闯关比赛

师:闯关开始,第一题:祖国妈妈的全称是什么? 这个题呢,老师要留给坐得最好的同学来回答。

生:中华人民共和国

师:真聪明!第二个题老师将请举手举得最好的同学来回答,我们国家的首都是哪里? 生答:北京

师:这些问题似乎太简单了,我们同学们一下子就答出来了,同学们敢挑战困难吗? 生答:敢

师:好非常棒!请听题目:我国第一大河,位居世界第三,被称为黄金水道的是哪条河? 生答:长江或黄河

师:答案到底在哪儿?有请我们的长江黄河,谁对谁错就交给他们来判断,扮演黄河长江的两名同学分别上台

生(扮演长江的同学):大家好我是长江,我是祖国妈妈的大女儿,在所有河流中我居首位,在世界排名第三,我从青海途经许多省市流向东海,所以人们称我为“黄金水道”。这里的长江三峡水利工程是世界上最大的水利工程。我的妹妹也和我来到这里,下面就让他和大家打个招呼吧!

生(扮演黄河的同学):大家好,我是黄河,刚刚你们已经认识了我的姐姐,虽然我不如姐姐,但我也流过很多地方是世界第五长河。如果你想对我了解更多可以多翻翻书,书上对我们都有详细的介绍。我还有两位好朋友等着和大家见面呢!我就不在这里啰嗦了

师:我们的闯关越来越精彩来,下一个题目呢我们由黄河长江的好朋友来考我们,好朋友上

生(扮演人民大会堂的同学):中国人大代表开会的地方,每年都有各国领导人来这我里开会,请同学们猜猜我是谁?

师:谁来猜?

生:人民大会堂

师:恭喜同学们闯关成功,既然我们的祖国妈妈有那么多值得骄傲的地方,老师很想知道我们祖国妈妈是什么时候诞生的?谁愿意告诉老师?

生:10月1日

师:再具体点,你回答老师的是祖国妈妈的生日,老师想知道祖国妈妈是什么时候出生的? 生:1949年10月1日

师:你真棒,祖国妈妈是在1949年10月1日这天诞生的,当我们的国家领导人毛泽东站在天安门城楼庄严地宣告:中华人民共和国成立了,我们的祖国妈妈就诞生了。下面请同学们观看祖国妈妈是怎样诞生的,播放《开国大典》

师:看了这段影片你有什么感受?

生答(教师相机引导让学生体会祖国的伟大)

师:你们知道新中国的成立对于人民来说意味这什么吗?那就让老师简单地给大家讲讲在新中国成立之前,人民过的是怎样的生活。在新中国成立之前,我们中国人被称为“东亚病夫”说我们国家的人很弱就欺负我们,葡萄牙占了我们国家的澳门,英国占了我们国家的香港,每个国家都来割我们国家的领土,包括日本还占领了东北三省及我们国家的许多城市。你们说在这样四分五裂的状态下,人民还谈什么生活,很多人被活活打死饿死。直到我们新中国成立了,我们有了自己的国家,有了中国共产党来保护,我们才可以吃饱饭,才不被欺负,你们说新中国的成立,全国人民能不兴奋吗?所以每年10月1日就作为国家的生日,每年这天全国都以各种形式来庆祝祖国妈妈的生日,下面我们就来看一看祖国妈妈60周年国庆盛典。出示60周年国庆盛典视频

师:看了60周年庆典谁来说一说,这段视频和祖国妈妈诞生时有什么不一样?

生:变化大,

师:对了,变化了,祖国变强大了,你看,现在我们家家都住上了高楼新房,每家都有电脑、电视,就连我们小朋友都配上了手机。说实在的我很感谢我的祖国,因为他我才有了站在讲台的机会,我从内心地说一句我爱我的祖国。说到这儿,老师心里激动不已,老师想给同学们念一首诗来表达我内心的激动,朗诵《我爱我的祖国》

我爱我的祖国。

我的祖国,是我生下来睡的摇篮;

„„是我第一天上学去走过的石子路;

是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;

是营火晚会熊熊燃烧的篝火„„

我爱我的祖国。

我的祖国,是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;

是海南岛的菠萝,天津的鸭梨;

是关中平川雪白雪白的棉花;

是长江两岸金黄金黄的稻谷;

是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊;

是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;

是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋;

是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的连衣裙„„

我爱我的祖国。

我的祖国,是东海渔船的点点白帆;

是西山晚霞中的片片红叶;

是龙井兰花般浓郁香味的绿茶;

是景德镇蛋壳般透明的瓷器;

是黄河的浪涛汹涌,长城的巨龙奔腾;

是云冈石窟的庄严,敦煌壁画的绚丽„„

我爱我的祖国。

我的祖国

是雄伟的天安门

是高大的人民英雄纪念碑

是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,

登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗„„

我爱我的祖国。

我的祖国,是爷爷播种的庄稼。

是我爸爸装卸的大货箱。

是邻家叔叔、婶婶修建的一幢一幢单元住房。

我爱我的祖国。

我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶;

是用乳汁喂我长大的妈妈;

是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师;

是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员„„

我的祖国就是这„„一切。

我爱我的祖国。

我爱我古老又年轻的„„祖国。

(朗诵的时候每一句诗根据是的内容配一张图片,目的是根据诗的内容结合图片让学生了解我们国家的自然风光,体会祖国妈妈的可亲可爱)

三、拓展延伸

师:听了老师的朗诵同学们也来展示祖国妈妈的美丽和伟大吧!可以把你美丽的祖国妈妈画在纸上,也可由用嘴巴说出来,也可以同桌交流,还可以像老师这样朗诵小诗,五分钟后汇报。

生:汇报情况

师:是呀!祖国妈妈就在我们身边(出示遵义会议,学校课间欢乐的场景)她很美丽,也很伟大,你们看宇航员杨利伟带着祖国的骄傲乘着神舟五号载人飞船首次进入太空(出示杨利伟进入太空的图片),袁隆平爷爷研发了杂交水稻(出示袁隆平),奥运冠军刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛中,以12秒88打破了保持13年的世界纪录(出示刘翔手捧金牌图片)

四、教师总结

师:他们是中国人是祖国的骄傲,我们也是中国人,我们为祖国的辉煌而感到骄傲。我们共同生活在祖国这个大家庭中我们也是祖国的希望,我们小学生该做些什么来广大我们的祖国,请同学们课后请教老师,问问父母,下一次我们再好好交流。在这节课的最后,我们一门一起来欣赏歌曲《娃哈哈》全班同学拍手唱起来,让我们在愉快的歌声中结束这堂课。播放歌曲《娃哈哈》


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