万红小学治理有偿家教专项整治活动总结

在职教师有偿补课专项治理工作总结

万红小学

2014.5.5

根据潍坊市纪委市监察局派驻第七纪检组监察室与潍坊市教育局党委《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》(潍教字„2014‟7号)和《青州市在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》的要求,我校立即开展了行动,在全校开展有偿家教排查整治活动,并在全体教师中开展弘扬爱岗、奉献、敬业师德师风教育活动。目前已取得阶段性成果,现将我校本次活动小结如下:

一、广泛宣传,加强领导

市教育局下发有关家教整治文件,我校立即召开全乡教师大会,学习了有关文件,深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义,对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。

为了保证专项治理活动取得实效、顺利进行,学校成立以校长何书军为组长,副校长冀延亮为副组长的专项治理领导小组,组员由各班班主任担任,以加强对有偿家教专项教育治理活动的领导。

二、提高认识,制度制约

学校还通过组织在职教师集中学习和个人自学教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、潍坊市教育局《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》、潍坊市教育局《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》、《潍坊市中小学教师师德考核暂行办法》、潍坊市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》(潍教字„2014‟7号)等教育行政法规,进一步提高认识,充分认识制止教师从事有偿家教的重要性、必要性和严肃性。

学校为加强对教师的积极引导,经过认真研究,及时出台《万红

小学有偿家教专项整治活动方案》,一方面以制度制约教师行为,一方面在全体教师中大力弘扬爱岗敬业、为人师表、奉献社会、廉洁从教的师德师风。

三、自查自纠,落实任务

每位教师按“有则改之,无则加勉”的原则进行了自查自纠,检查自己有无有偿家教和其他有损教师形象的行为,主动填写课外辅导、校外兼课兼职申报表。按文件精神凡过去从事过有偿家教,但在文件学习后已终止有偿家教行为的,学校不再追究。

四、调查取证,公开承诺

领导小组分工深入班级彻底的排查了本校所有教师,慎重签署了拒绝有偿家教签名承诺书,反思以前的行为,并且承诺:假如再从事有偿家教,愿接受学校以及上级部门的任何处理。

24日,全体教师签署拒绝有偿家教签名承诺书,表达拒绝有偿家教的决心。

五、深化思想、持之以恒

通过阶段工作,目校有偿家教风气已经得有效遏止,并且已经得阶段性成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,学校继续把治理在职教师从事有偿家教,作为纠正行业不正之风的重点,本着“从严治教、从严治校”的原则,持之以恒地将治理活动开展下去,做到常抓不懈,建立治理工作长效机制,努力维护教师的良好形象

在职教师有偿补课专项治理工作总结

万红小学

2014.5.5

根据潍坊市纪委市监察局派驻第七纪检组监察室与潍坊市教育局党委《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》(潍教字„2014‟7号)和《青州市在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》的要求,我校立即开展了行动,在全校开展有偿家教排查整治活动,并在全体教师中开展弘扬爱岗、奉献、敬业师德师风教育活动。目前已取得阶段性成果,现将我校本次活动小结如下:

一、广泛宣传,加强领导

市教育局下发有关家教整治文件,我校立即召开全乡教师大会,学习了有关文件,深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义,对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。

为了保证专项治理活动取得实效、顺利进行,学校成立以校长何书军为组长,副校长冀延亮为副组长的专项治理领导小组,组员由各班班主任担任,以加强对有偿家教专项教育治理活动的领导。

二、提高认识,制度制约

学校还通过组织在职教师集中学习和个人自学教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、潍坊市教育局《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》、潍坊市教育局《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》、《潍坊市中小学教师师德考核暂行办法》、潍坊市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》(潍教字„2014‟7号)等教育行政法规,进一步提高认识,充分认识制止教师从事有偿家教的重要性、必要性和严肃性。

学校为加强对教师的积极引导,经过认真研究,及时出台《万红

小学有偿家教专项整治活动方案》,一方面以制度制约教师行为,一方面在全体教师中大力弘扬爱岗敬业、为人师表、奉献社会、廉洁从教的师德师风。

三、自查自纠,落实任务

每位教师按“有则改之,无则加勉”的原则进行了自查自纠,检查自己有无有偿家教和其他有损教师形象的行为,主动填写课外辅导、校外兼课兼职申报表。按文件精神凡过去从事过有偿家教,但在文件学习后已终止有偿家教行为的,学校不再追究。

四、调查取证,公开承诺

领导小组分工深入班级彻底的排查了本校所有教师,慎重签署了拒绝有偿家教签名承诺书,反思以前的行为,并且承诺:假如再从事有偿家教,愿接受学校以及上级部门的任何处理。

24日,全体教师签署拒绝有偿家教签名承诺书,表达拒绝有偿家教的决心。

五、深化思想、持之以恒

通过阶段工作,目校有偿家教风气已经得有效遏止,并且已经得阶段性成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,学校继续把治理在职教师从事有偿家教,作为纠正行业不正之风的重点,本着“从严治教、从严治校”的原则,持之以恒地将治理活动开展下去,做到常抓不懈,建立治理工作长效机制,努力维护教师的良好形象


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