全国卷高考英语语法填空考纲解读
1. 题型说明：
很多同学一提语法就头疼，见到语法填空题更是紧张到不行，其实语法填空题总结下来就是考查语法与语境、语法对比、上下文推论、情景会话等方面的辨析。
2. 解题步骤：
1）通读全文，搞清文章大意，弄清主题时态。
2）依照语义、语法，参考常考知识点，进行填空。注意：时态、语态、性数格问题
3）通读全文，复查验证。
3. 解题技巧： 关注以下易考点
1）定语从句的引导词：
引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，非限制性定语从句，由 whose ，where ，when ，that ，as 和“介词+关系代词”引导的定语从句。
复习重点：
①when 引导的定语从句
②where 引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别
③which 引导非限制性定语从句（句子作先行词）
④as 引导的定语从句“such ... as、the same ... as”，以及和目的结果状语从句的辨别 ⑤分隔式定语从句的识别
⑥定语从句和同位语从句的区别
2）状语从句：
时间、目的、条件、原因、地点和让步状语从句。
复习重点：
①时间状语从句，尤其是 as ，since ，while ，when ，before ，until 等连接词
②when/where 引导的状语从句和定语从句的区别
③让步状语从句的倒装
④与非谓语动词作状语的区别和转化
3）名词性从句：
名词性从句主要考查语序、时态和引导词。
复习重点：
①whether ，if 和 that 的区别
②that 从句和wh- 从句的区别
③连接代词和连接副词的选择
4）时态、语态：
现在完成时、一般过去时、过去进行时、将来完成时、完成进行时等，多和语态一起考查。 复习重点：
①一般现在时和一般过去时的区别
②现在完成时和一般过去时的区别
③一般过去时和过去完成时的区别
④一般现在时和现在进行时以及一般过去时同过去进行时的区别
⑤“系动词+过去分词”的用法，如：get lost；remain unknown 等形式的用法
⑥进行时态的被动语态及主动表被动的用法
5）其他：
倒装语序、主谓一致关系、强调结构等。
复习重点：
①知识点的相互交叉
②it 形式主语和 there be 句型的结合 ③强调句和定语从句的结合
④情态动词和反义疑问句的结合 ⑤祈使句和反义疑问句的结合 ⑥主谓一致和时态语态的结合
⑦独立主格结构、平行结构和从句的结合
全国卷高考英语语法填空考纲解读
1. 题型说明：
很多同学一提语法就头疼，见到语法填空题更是紧张到不行，其实语法填空题总结下来就是考查语法与语境、语法对比、上下文推论、情景会话等方面的辨析。
2. 解题步骤：
1）通读全文，搞清文章大意，弄清主题时态。
2）依照语义、语法，参考常考知识点，进行填空。注意：时态、语态、性数格问题
3）通读全文，复查验证。
3. 解题技巧： 关注以下易考点
1）定语从句的引导词：
引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，非限制性定语从句，由 whose ，where ，when ，that ，as 和“介词+关系代词”引导的定语从句。
复习重点：
①when 引导的定语从句
②where 引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别
③which 引导非限制性定语从句（句子作先行词）
④as 引导的定语从句“such ... as、the same ... as”，以及和目的结果状语从句的辨别 ⑤分隔式定语从句的识别
⑥定语从句和同位语从句的区别
2）状语从句：
时间、目的、条件、原因、地点和让步状语从句。
复习重点：
①时间状语从句，尤其是 as ，since ，while ，when ，before ，until 等连接词
②when/where 引导的状语从句和定语从句的区别
③让步状语从句的倒装
④与非谓语动词作状语的区别和转化
3）名词性从句：
名词性从句主要考查语序、时态和引导词。
复习重点：
①whether ，if 和 that 的区别
②that 从句和wh- 从句的区别
③连接代词和连接副词的选择
4）时态、语态：
现在完成时、一般过去时、过去进行时、将来完成时、完成进行时等，多和语态一起考查。 复习重点：
①一般现在时和一般过去时的区别
②现在完成时和一般过去时的区别
③一般过去时和过去完成时的区别
④一般现在时和现在进行时以及一般过去时同过去进行时的区别
⑤“系动词+过去分词”的用法，如：get lost；remain unknown 等形式的用法
⑥进行时态的被动语态及主动表被动的用法
5）其他：
倒装语序、主谓一致关系、强调结构等。
复习重点：
①知识点的相互交叉
②it 形式主语和 there be 句型的结合 ③强调句和定语从句的结合
④情态动词和反义疑问句的结合 ⑤祈使句和反义疑问句的结合 ⑥主谓一致和时态语态的结合
⑦独立主格结构、平行结构和从句的结合