《黔之驴》练习
姓名 分数
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
一、 解释下列加线的词语。
（1）黔无驴，有好事者（ ） （2）船载以入：（ ）
（3）至则无可用（ ） （4）觉无异能者（ ）
(5) ） (6) ）
（7）断其喉，尽其肉（ ）（ ）
（8）乃去（ ）（ ）
二、翻译下列句子。
1、虎见之，庞然大物也，以为神。
_______________________________________________________________________________
2、他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
_______________________________________________________________________________
3、蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
_______________________________________________________________________________
4、稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。
_______________________________________________________________________________ 5虎因喜，计之曰，“技止此耳！”
_______________________________________________________________________________
三、填空题
1、请补出下列句中省略的词语。
益 习 其 声， 又 近 出 前 后， 终 不 敢 搏。
黔 无 驴， 有 好 事 者 船 载 以 入。 至 则 无 可 用， 放 之 山 下。
2、阅读课文，思考文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。 以为神—— —— —— —— ——
3、文章通过___________________________________写出了“驴形之庞”；通过______________________________________________写出了“驴声之宏”； ___________________________________写出“驴技之穷”。这儿的“驴之形声”和“驴
之技”形成了__________，突出了驴的_________________________________________形象。而老虎面对素未谋面庞然大物的驴，首先是________驴，到试探之后的___________驴，最终___________驴。这儿也采用了___________，突出了老虎的___________________________________形象。
4.请写出由这篇故事演化而来的成语：_________________、_______________、 ____________________。
四、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（ ）
A、至则无可用，放之山下
B、予独爱莲之出淤泥而不染
C、虎因喜，计之曰
D、稍出近之
五、课文生动形象地抓住了老虎的动作描写，试举一列并分析其作用。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、文章开头交代“黔无驴”有何作用？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、《黔之驴》这篇寓言的针对性和现实性很强，作者通过老虎最终吃掉驴告诉我们一个什么道理？作者通过驴讽刺了什么样的人？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、辨析用法、词义。
以为：以为神（ ） 以为且噬已也（ ） 者：有好事者船载以入（ ） 觉无异能者（ ） 窥：蔽林间窥之（ ） 坐窥井邑（ ）
然：慭慭然（ ） 然往来视之（ ） 益：益习其声（ ） 稍近益狎（ ）
因：虎因喜（ ） 因跳踉大（ ）
参考答案
三、填空题
1、（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。
黔无驴，有好事者船载（之）以入。至则无可用，放之（于）山下。
2、①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳
3、庞然大物、黔驴技穷、黔驴之技
4、庞然大物；他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐；驴不胜怒，蹄之；对比；貌似强大，实则外强中干的本质；对比；机智、聪明、敢于斗争、善于斗争
四、B
五、举列如：“蔽林间窥之”刻画了虎初见驴时被驴的貌似强大的外表所迷惑时的情景。
六、点题，交代故事发生的地点，为下文故事情节作铺垫；
七、①貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。 ②讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人，并指出其可悲的结局。
《黔之驴》练习
姓名 分数
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
一、 解释下列加线的词语。
（1）黔无驴，有好事者（ ） （2）船载以入：（ ）
（3）至则无可用（ ） （4）觉无异能者（ ）
(5) ） (6) ）
（7）断其喉，尽其肉（ ）（ ）
（8）乃去（ ）（ ）
二、翻译下列句子。
1、虎见之，庞然大物也，以为神。
_______________________________________________________________________________
2、他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
_______________________________________________________________________________
3、蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
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4、稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。
_______________________________________________________________________________ 5虎因喜，计之曰，“技止此耳！”
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三、填空题
1、请补出下列句中省略的词语。
益 习 其 声， 又 近 出 前 后， 终 不 敢 搏。
黔 无 驴， 有 好 事 者 船 载 以 入。 至 则 无 可 用， 放 之 山 下。
2、阅读课文，思考文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。 以为神—— —— —— —— ——
3、文章通过___________________________________写出了“驴形之庞”；通过______________________________________________写出了“驴声之宏”； ___________________________________写出“驴技之穷”。这儿的“驴之形声”和“驴
之技”形成了__________，突出了驴的_________________________________________形象。而老虎面对素未谋面庞然大物的驴，首先是________驴，到试探之后的___________驴，最终___________驴。这儿也采用了___________，突出了老虎的___________________________________形象。
4.请写出由这篇故事演化而来的成语：_________________、_______________、 ____________________。
四、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（ ）
A、至则无可用，放之山下
B、予独爱莲之出淤泥而不染
C、虎因喜，计之曰
D、稍出近之
五、课文生动形象地抓住了老虎的动作描写，试举一列并分析其作用。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、文章开头交代“黔无驴”有何作用？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、《黔之驴》这篇寓言的针对性和现实性很强，作者通过老虎最终吃掉驴告诉我们一个什么道理？作者通过驴讽刺了什么样的人？
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八、辨析用法、词义。
以为：以为神（ ） 以为且噬已也（ ） 者：有好事者船载以入（ ） 觉无异能者（ ） 窥：蔽林间窥之（ ） 坐窥井邑（ ）
然：慭慭然（ ） 然往来视之（ ） 益：益习其声（ ） 稍近益狎（ ）
因：虎因喜（ ） 因跳踉大（ ）
参考答案
三、填空题
1、（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。
黔无驴，有好事者船载（之）以入。至则无可用，放之（于）山下。
2、①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳
3、庞然大物、黔驴技穷、黔驴之技
4、庞然大物；他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐；驴不胜怒，蹄之；对比；貌似强大，实则外强中干的本质；对比；机智、聪明、敢于斗争、善于斗争
四、B
五、举列如：“蔽林间窥之”刻画了虎初见驴时被驴的貌似强大的外表所迷惑时的情景。
六、点题，交代故事发生的地点，为下文故事情节作铺垫；
七、①貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。 ②讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人，并指出其可悲的结局。