描写长江的诗

描写长江的诗

1、江流天地外,山色有无中。(王维《汉江临眺》)

2、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)

3、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

4、天门中断楚江开,碧水东流到此回。(李白《望天门山》)

5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

6、我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休?此恨时已?只愿君心似我心,定不负相思意。(北宋-李之仪)

7、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

8、星垂平野阔,月涌大江流(杜甫《旅夜抒怀》)

9、山随平野尽,江入大江流(李白《渡荆门送别》)

10、【临江仙】

《二十一史弹词》第三段——说秦汉开场词

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

明-杨慎

11、【水调歌头】

游泳(1956.06)

才饮长沙水,

又食武昌鱼。

万里长江横渡,

极目楚天舒。

不管风吹浪打,

胜似闲庭信步,

今日得宽馀。

子在川上曰:

逝者如斯夫!

风樯动,

龟蛇静,

起宏图。

一桥飞架南北,

天堑变通途。

更立西江石壁,

截断巫山云雨,

高峡出平湖。

神女应无恙,

当惊世界殊。

现当代-毛泽东

12、【南乡子】

登京口北固亭有怀

何处望神州,满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事,

悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?

曹刘,生子当如孙仲谋。

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下杨州,

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

13、长江:>李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回.

两岸青山相对出,孤帆一片日边来.

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

故人西辞黄鹤楼

烟花三月下扬州

孤帆远影碧空尽

唯见长江天际流

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

描写长江的诗

1、江流天地外,山色有无中。(王维《汉江临眺》)

2、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)

3、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

4、天门中断楚江开,碧水东流到此回。(李白《望天门山》)

5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

6、我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休?此恨时已?只愿君心似我心,定不负相思意。(北宋-李之仪)

7、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

8、星垂平野阔,月涌大江流(杜甫《旅夜抒怀》)

9、山随平野尽,江入大江流(李白《渡荆门送别》)

10、【临江仙】

《二十一史弹词》第三段——说秦汉开场词

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

明-杨慎

11、【水调歌头】

游泳(1956.06)

才饮长沙水,

又食武昌鱼。

万里长江横渡,

极目楚天舒。

不管风吹浪打,

胜似闲庭信步,

今日得宽馀。

子在川上曰:

逝者如斯夫!

风樯动,

龟蛇静,

起宏图。

一桥飞架南北,

天堑变通途。

更立西江石壁,

截断巫山云雨,

高峡出平湖。

神女应无恙,

当惊世界殊。

现当代-毛泽东

12、【南乡子】

登京口北固亭有怀

何处望神州,满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事,

悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?

曹刘,生子当如孙仲谋。

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下杨州,

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

13、长江:>李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回.

两岸青山相对出,孤帆一片日边来.

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

故人西辞黄鹤楼

烟花三月下扬州

孤帆远影碧空尽

唯见长江天际流

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流


相关文章

  • 语文北师大七年级下册[长江]教学设计2
  • <长江>教学设计 教学目标: 1.了解作者朱自清及其作品. 2.体会借景抒情的写法. 3.领悟作者对祖国的热爱和赞美之情. 4.品味学习本文的语言. 教学重难点: 重点:学习借景抒情的写法 难点:通过本文的学习体会作者对祖国对时 ...查看


  • 描写长江黄河的句子 长江用健美的臂膀挽起高山大海 1
  • 1.长江,你是伟大的中华民族的象征.你从世界最高处的唐古拉山脉各拉丹冬雪山,奔腾而出,一泻千里,直奔东海,注人世界最大的海洋太平洋之中,你是这样的源远 流长,汪洋浩瀚,汹涌澎湃,一往无前,伟大而美丽.然而,你又是在艰难曲折中奋勇向前的.三峡 ...查看


  • 3三峡之秋
  • 3.三峡之秋 主备教师:曲贞文 [教材简析] <三峡之秋>是作家方纪的一篇美文.作者按时间顺序,抓住景物的特点写出了中秋这一天中三峡的美丽景色,表达了作者对三峡的喜爱和赞美之情. [教学目标] 1.积累词汇:了解课文内容,了解课 ...查看


  • 长江三峡教案2
  • <长江三峡>教案2 一.教学目的: 1.学习本文抓住景物特点,按照时间顺序,寓情于景.情景交融的写法. 2.了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国河山的感情. 3.体会文章在写景中阐发的原理. 二.教学重点.难点: 1.景物描写抓 ...查看


  • [念奴娇•赤壁怀古]..
  • 文杰 教学目标 : 1.体会词人的豪放词风,理解词人复杂的心情,丰富学生的情感世界: 2.掌握一些常用的鉴赏诗歌的方法. 教学重点.难点: 1.情与景的自然结合: 2.英雄形象的塑造: 3.如何理解"人生如梦". 教学时 ...查看


  • 描写长江黄河的句子 长江用健美的臂膀挽起高山大海
  • 1.长江,你是伟大的中华民族的象征.你从世界最高处的唐古拉山脉各拉丹冬雪山,奔腾而出,一泻千里,直奔东海,注人世界最大的海洋太平洋之中,你是这样的源远 流长,汪洋浩瀚,汹涌澎湃,一往无前,伟大而美丽.然而,你又是在艰难曲折中奋勇向前的.三峡 ...查看


  • 北师大版初中语文七年级上册第一单元教案
  • 第一单元:千古涛声 本单元的主题,围绕着中华民族的"母亲河":黄河和长江.2篇主读课文,郭风的<长江>,抒发着中华儿女对长江的无限深情,而袁鹰的<筏子>,则描写人与自然的搏斗.原来,同样的对象,是 ...查看


  • 描写长江的诗句
  • 描写长江的诗句 苏轼(宋代)大江东去,浪淘尽,千古风流人物 念奴娇·赤壁怀古 白居易(唐代)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 忆江南·江南好 李之仪(宋代)日日思君不见君,共饮长江水 卜算子·我住长江头 张若虚(唐代)不知江月待何人,但见长江 ...查看


  • 三峡之秋教学设计
  • <三峡之秋>教学设计 刘雪梅 教学目标 1.知识目标:理解词语,了解课文内容,有感情的朗读课文. 2.能力目标:(1).学习作者按时间顺序描写三峡美丽的景色,培养学生观察.想象的能力. (2).体会作者抓住景物特点进行观察的方法 ...查看


热门内容