碚府教督〔2007〕5号
重庆市北碚区人民政府教育督导室
关于做好“两基”迎国检宣传工作的通知
各中小学、镇（街）教育管理中心：
根据重庆市教育委员会办公室《关于搞好“两基”迎国检宣传工作的通知》（渝教办〔2007〕60号）精神，要求各中小学要认真做好“两基”迎国检期间有关宣传工作，大力宣传在各级党委、政府的领导下，在社会各界和人民群众的支持下，实施“两基”工作的辉煌成就；大力宣传各地在做好“两基”工作中涌现出的典型人物和典型事迹，营造良好的社会氛围。现将各中小学就做好“两基”迎国检宣传工作通知如下：
一、书写“两基”迎国检的宣传标语；
二、在校园内外开辟“两基”工作宣传专栏；
三、有条件的学校要在校园网络上面向学生家长宣传“两基” —1—
工作及迎国检知识；
四、搞好校园文化建设，宣传我区及其本单位的“两基”工作特色。
附件：《重庆市“两基”迎国检宣传资料》
二OO七年八月三十日
主题词：教育 两基 宣传 通知 主送：市教育督导室。 重庆市北碚区教育委员会办公室 2007年8月30日印发 —2 —
附件：
重庆市“两基”迎国检宣传资料
一、“两基”迎国检知识问答
1．什么是“两基”？
答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。
2．什么是“两基”国检？
答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。
3．“两基”国检的主要目的是什么？
答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。
4．“两基”国检的指导思想是什么？
答：“两基”国检的指导思想是：以全面提高全省（区、市）“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全省（区、市）“两基”工作提高到一个新水平。
5．“两基”国检的重点内容有哪些？
答：“两基”国检，将检查省级人民政府统筹规划实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。重点内容有下列七项：
（1）普及程度。重点检查贫困地区、民族地区小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。
（2）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，县域内教师均衡配置的情况。
（3）办学条件。重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。
（4） 教育经费。重点检查农村税费改革后上级转移支付资金用于教育的情 —3—
况，城市教育费附加足额征收并全部用于教育的情况，落实“两免一补”情况，以及侵占、挪用义务教育经费，向学校非法收取或者摊派费用的问题。
（5） 教育质量。重点检查实施素质教育，按教学内容和课程设置开足开齐课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担的情况；在义务教育阶段设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，给学校下达升学指标等问题。
（6） 学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。
（7） 扫盲工作。重点检查扫盲未验收地区的青壮年文盲情况，已验收地区的脱盲人员复盲情况。
6．根据我市实际，全市“两基”迎国检工作分四个阶段进行：
（1）宣传发动阶段(2007年1月至3月)。主要任务：各区县（自治县）建立“两基”迎检工作机构，制订并下发迎检工作方案，健全迎检工作制度，分解落实迎检工作责任，召开迎检动员大会，开展业务培训，明确迎检的目标任务、工作要求和时间进度。
（2）自查自纠与督查整改阶段(2007年3月至8月)。主要任务：①全面开展自查。督促区县开展“两基”自查自评自纠，形成并上报自查报告（3月）。②开展重点督查。组织市政府督学和有关部门人员对区县“两基”工作进行重点督查，“督政”工作以“两基”经费投入保障、学校办学条件改善和教师队伍建设为督查重点，“督学”工作以德育、体育、学校安全以及减轻学生课业负担等为督导重点；对列入国家西部地区“两基”攻坚县和“两基”工作薄弱区县开展重点督查。③狠抓整改落实。市教委、市政府教育督导室组织人员对区县整改情况进行巡查；协调市级有关部门配合做好整改工作，并准备好本部门的汇报材料和有关档案资料（5—8月）。
（3）接受国检阶段(2007年9月)。主要任务：集中精力抓好“两基”各项指标的巩固提高，全面完成“两基”档案资料建档，做好迎国检的衔接、准备工作，接受“两基”国检。
（4）工作总结阶段（2007年12月）。召开全市“两基”工作总结大会。
7．重庆市“两基”攻坚的主要目标是什么？
答：《重庆市“两基”攻坚实施规划（2004－2007）》确定了四个层次的目标：
（1）2004年，全市“两基”人口覆盖率保持在95%以上；累计32个区县（自治县、市）通过“两基”市级复查验收。
（2）2005年，酉阳县实现“两基”，“两基”人口覆盖率达到97%以上；累计35个区县（自治县、市）通过“两基”市级复查验收。
—4 —
（3）2006年，巫溪县、城口县实现“两基”，“两基”人口覆盖率达到100%；累计37个区县（自治县、市）通过“两基”市级复查验收。
（4）2007年，全市接受国家“两基”督导检查，实现全面普及九年义务教育的目标。
8．深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容是什么？
答：深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容有以下四方面：一是全部免除农村义务教育阶段学生杂费（含信息技术教育费），对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；二是提高农村义务教育阶段学校公用经费保障水平；三是建立农村义务教育阶段学校校舍维修改造长效机制；四是巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。
9．实施农村义务教育经费保障机制改革的范围、对象有哪些？
答：农村义务教育经费保障机制改革的实施范围为：全市所有的农村、县镇义务教育阶段学校及特殊教育学校。各区街道办事处所辖的农村义务教育阶段学校纳入农村义务教育经费保障机制改革的范围。农村义务教育经费保障机制改革的实施对象为：在我市农村、县镇义务教育阶段学校及特殊教育学校就读的所有义务教育阶段学生，而不论其户口是农业户口还是城市户口。
10．如何保障享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生就学？
答：享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生在城市义务教育阶段学校就读的，享受“两免一补”政策，即：免杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。
11．进城务工农民子女在城市义务教育阶段学校就读的，享受什么政策？ 答：进城务工农民子女在城市义务教育阶段就读的，与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策，家庭经济困难的，可享受“两免一补”政策。
12．对贫困家庭学生免费提供教科书，其标准是多少？
答：免费教科书标准与2005年执行标准一致，即小学35元/生.期，初中70元/生.期，特殊教育学校35元/生.期。
13．对贫困家庭学生补助寄宿生生活费，其标准是多少？
答：每个住校贫困生每天补助1元，全年按240天计算。
14．什么是教育经费的“三个增长”？
答：是指各级政府教育财政拨款的增长要高于同级财政经常性收入的增长；在校学生人均教育经费逐步增长；教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
15．什么是“三保”机制？
—5—
答：就是“保工资（建立和完善农村中小学教职工工资保障机制）、保运转（确保农村中小学校公用经费）、保安全（保障农村中小学危房改造和学校建设的必要投入）”。
16．重庆市教委实施素质教育、规范学校办学行为“九条规定”是什么？
答：为全面实施素质教育，减轻学生负担，保证农村义务教育经费保障机制改革的顺利开展，重庆市教委2006年颁布了九条规定规范中小学办学行为。
（1）严格规范收费行为。严格执行《重庆市农村义务教育经费保障机制改革暂行办法》，纳入我市农村义务教育经费保障机制改革范围的学校只能按“一费制”收费办法规定的标准和有关要求收取课本费、作业本费和住宿学生住宿费，除此之外，不得向学生收取其它任何费用；主城九区城市义务教育阶段公办学校严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，公办普通高中择校生严格执行以校为单位的“三限”政策，严禁巧立名目、擅自提高标准收费；严禁教育行政部门、学校或学校在职教职工为有关机构代办保险等业务，代收体检费。
（2）严格规范中小学招生秩序。义务教育阶段学生实行“就近免试”入学，严禁组织升学考试；高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”，严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生；严禁使用非正当手段招揽生源，更不允许对其他学校优秀学生实行非正常转学。
（3）严格执行义务教育阶段课程方案。学校要严格执行国家和市颁布的义务教育阶段课程方案，开齐开足规定课程，促进学生全面发展；严禁随意增减课程及课时，严禁随意提前结束新课。
（4）严禁节假日违规补课。在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课；高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，同时，校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费。
（5）严格学生用书管理。各级教育行政部门和学校要按照市教委、市新闻出版局联合编制的用书目录征订教学用书，严禁学校集体征订学生教辅资料。
（6）严格控制作业总量和考试。学校要统筹各学科教师的作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其余各年级的家庭作业总量控制在1小时以内；中学生控制在1.5小时以内；义务教育阶段不得组织全区县（自治县、市）的统考统测，不得以抽查抽测成绩对学校进行排队；小学阶段应逐步将考试命题权下放到中心小学以上的学校；小学生和进入“课改”的初中生，应加强学生的综合素质评价，学生学业成绩评定逐步全面实行等级制。
—6 —
（7）严格控制各类竞赛活动。中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动；严禁义务教育阶段的各种学科性“奥赛”活动；严禁通过竞赛活动向学生收取相关费用和向学生推销或变相推销相关资料、书籍和商品等。
（8）严禁举办或变相举办重点班、实验班、特色班、特长班等，更不允许借办班之名乱收费；学校要实行均衡编班，均衡配备教师，保障学生享有公平的受教育权利；高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。
（9）严禁层层下达升学指标，并以指标完成情况评价和奖惩教育行政部门、学校、校长、教师；严禁学校通过各种途径宣传中、高考升学率
17．重庆市《规范教育行为的六条规定》是什么？
答：（1）严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生；（2）严禁赌博、斗殴、酗酒；（3）严禁向学生或学生家长索要或变相索要钱物；（4）严禁违规强迫学生购买书籍资料或其他物品；（5）严禁在上课时抽烟、使用移动电话或传呼机；（6）严禁随意停课、调课，违规补课。
二、“两基”迎国检宣传标语
1．百年大计，教育为本，“两基”为先！
2．党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣！
3．国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。
4．接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。
5．送子女入学接受九年义务教育，是每个家长的法定义务。
6．强化政府职能，加大教育投入。
7．科教兴县，教育奠基，“两基”先行。
8．“两基”攻坚，人人有责。
9．教育决定发展，知识改变命运。
10．实施科教兴渝战略，加快重庆经济发展。
11．实施“两基”，利国利民。
12．实施“两基”工程，提高全民素质，构建和谐社会。
13．土地不种误一春，人不读书误一生。
14．脱贫致富，教育铺路。
15．国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。
16．教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
17．要想致富奔小康，先送子女进学堂。
18．家事国事天下事，办好教育是大事。
19．家长辛苦九年，孩子幸福一生。
—7—
20．世界再大也不怕,学好文化走天下。
21．全面实施素质教育，巩固提高“两基”成果
22．全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。
23．与时俱进，开拓创新，努力办好人民满意的教育。
24．优化教育资源配置，推进教育均衡发展！
25．加强学校内涵建设，提升学校办学品位！
26．实施农村教育综合改革，加快新农村建设。
27．控辍保学，人人有责。
28．提高义务教育水平，建设社会主义新农村。
29．树立科学发展观，促进教育均衡协调发展。
30．坚持教育改革，推进素质教育。
31．实行综合治理，打造平安校园。
32．坚持以人为本，构建和谐校园。
33．推进教育信息化，实现教育跨越式发展！
34．开展现代远程教育，全面建设小康社会。
35．实施农村中小学现代远程教育工程，缩小城乡教育差距。
36．开展现代远程教育，共享优质教育资源。
37．实施农村现代远程教育工程，是西部大开发战略的重要举措。
38．农民小康路上走，远程教育是帮手。
39．免除学杂费，受惠千万家。
40．深化农村义务教育经费保障机制改革，促进农村义务教育健康持续发展。
41．免除学杂费，切实减轻农民负担。
42．深化农村义务教育经费保障机制改革是惠及亿万农民的民心工程。
43．深化农村义务教育经费保障机制改革是建设社会主义新农村的重大举措。 —8 —
碚府教督〔2007〕5号
重庆市北碚区人民政府教育督导室
关于做好“两基”迎国检宣传工作的通知
各中小学、镇（街）教育管理中心：
根据重庆市教育委员会办公室《关于搞好“两基”迎国检宣传工作的通知》（渝教办〔2007〕60号）精神，要求各中小学要认真做好“两基”迎国检期间有关宣传工作，大力宣传在各级党委、政府的领导下，在社会各界和人民群众的支持下，实施“两基”工作的辉煌成就；大力宣传各地在做好“两基”工作中涌现出的典型人物和典型事迹，营造良好的社会氛围。现将各中小学就做好“两基”迎国检宣传工作通知如下：
一、书写“两基”迎国检的宣传标语；
二、在校园内外开辟“两基”工作宣传专栏；
三、有条件的学校要在校园网络上面向学生家长宣传“两基” —1—
工作及迎国检知识；
四、搞好校园文化建设，宣传我区及其本单位的“两基”工作特色。
附件：《重庆市“两基”迎国检宣传资料》
二OO七年八月三十日
主题词：教育 两基 宣传 通知 主送：市教育督导室。 重庆市北碚区教育委员会办公室 2007年8月30日印发 —2 —
附件：
重庆市“两基”迎国检宣传资料
一、“两基”迎国检知识问答
1．什么是“两基”？
答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。
2．什么是“两基”国检？
答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。
3．“两基”国检的主要目的是什么？
答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（区、市）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。
4．“两基”国检的指导思想是什么？
答：“两基”国检的指导思想是：以全面提高全省（区、市）“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全省（区、市）“两基”工作提高到一个新水平。
5．“两基”国检的重点内容有哪些？
答：“两基”国检，将检查省级人民政府统筹规划实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。重点内容有下列七项：
（1）普及程度。重点检查贫困地区、民族地区小学、初中的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育的情况。
（2）教师队伍。重点检查农村中小学教师缺编、有编不补的问题，县域内教师均衡配置的情况。
（3）办学条件。重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。
（4） 教育经费。重点检查农村税费改革后上级转移支付资金用于教育的情 —3—
况，城市教育费附加足额征收并全部用于教育的情况，落实“两免一补”情况，以及侵占、挪用义务教育经费，向学校非法收取或者摊派费用的问题。
（5） 教育质量。重点检查实施素质教育，按教学内容和课程设置开足开齐课程，落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生课业负担的情况；在义务教育阶段设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，给学校下达升学指标等问题。
（6） 学校安全管理。重点检查学校（特别是寄宿制学校）校舍与设施的安全，学校周边环境的治理，以及加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制的情况。
（7） 扫盲工作。重点检查扫盲未验收地区的青壮年文盲情况，已验收地区的脱盲人员复盲情况。
6．根据我市实际，全市“两基”迎国检工作分四个阶段进行：
（1）宣传发动阶段(2007年1月至3月)。主要任务：各区县（自治县）建立“两基”迎检工作机构，制订并下发迎检工作方案，健全迎检工作制度，分解落实迎检工作责任，召开迎检动员大会，开展业务培训，明确迎检的目标任务、工作要求和时间进度。
（2）自查自纠与督查整改阶段(2007年3月至8月)。主要任务：①全面开展自查。督促区县开展“两基”自查自评自纠，形成并上报自查报告（3月）。②开展重点督查。组织市政府督学和有关部门人员对区县“两基”工作进行重点督查，“督政”工作以“两基”经费投入保障、学校办学条件改善和教师队伍建设为督查重点，“督学”工作以德育、体育、学校安全以及减轻学生课业负担等为督导重点；对列入国家西部地区“两基”攻坚县和“两基”工作薄弱区县开展重点督查。③狠抓整改落实。市教委、市政府教育督导室组织人员对区县整改情况进行巡查；协调市级有关部门配合做好整改工作，并准备好本部门的汇报材料和有关档案资料（5—8月）。
（3）接受国检阶段(2007年9月)。主要任务：集中精力抓好“两基”各项指标的巩固提高，全面完成“两基”档案资料建档，做好迎国检的衔接、准备工作，接受“两基”国检。
（4）工作总结阶段（2007年12月）。召开全市“两基”工作总结大会。
7．重庆市“两基”攻坚的主要目标是什么？
答：《重庆市“两基”攻坚实施规划（2004－2007）》确定了四个层次的目标：
（1）2004年，全市“两基”人口覆盖率保持在95%以上；累计32个区县（自治县、市）通过“两基”市级复查验收。
（2）2005年，酉阳县实现“两基”，“两基”人口覆盖率达到97%以上；累计35个区县（自治县、市）通过“两基”市级复查验收。
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（3）2006年，巫溪县、城口县实现“两基”，“两基”人口覆盖率达到100%；累计37个区县（自治县、市）通过“两基”市级复查验收。
（4）2007年，全市接受国家“两基”督导检查，实现全面普及九年义务教育的目标。
8．深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容是什么？
答：深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容有以下四方面：一是全部免除农村义务教育阶段学生杂费（含信息技术教育费），对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；二是提高农村义务教育阶段学校公用经费保障水平；三是建立农村义务教育阶段学校校舍维修改造长效机制；四是巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。
9．实施农村义务教育经费保障机制改革的范围、对象有哪些？
答：农村义务教育经费保障机制改革的实施范围为：全市所有的农村、县镇义务教育阶段学校及特殊教育学校。各区街道办事处所辖的农村义务教育阶段学校纳入农村义务教育经费保障机制改革的范围。农村义务教育经费保障机制改革的实施对象为：在我市农村、县镇义务教育阶段学校及特殊教育学校就读的所有义务教育阶段学生，而不论其户口是农业户口还是城市户口。
10．如何保障享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生就学？
答：享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生在城市义务教育阶段学校就读的，享受“两免一补”政策，即：免杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。
11．进城务工农民子女在城市义务教育阶段学校就读的，享受什么政策？ 答：进城务工农民子女在城市义务教育阶段就读的，与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策，家庭经济困难的，可享受“两免一补”政策。
12．对贫困家庭学生免费提供教科书，其标准是多少？
答：免费教科书标准与2005年执行标准一致，即小学35元/生.期，初中70元/生.期，特殊教育学校35元/生.期。
13．对贫困家庭学生补助寄宿生生活费，其标准是多少？
答：每个住校贫困生每天补助1元，全年按240天计算。
14．什么是教育经费的“三个增长”？
答：是指各级政府教育财政拨款的增长要高于同级财政经常性收入的增长；在校学生人均教育经费逐步增长；教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
15．什么是“三保”机制？
—5—
答：就是“保工资（建立和完善农村中小学教职工工资保障机制）、保运转（确保农村中小学校公用经费）、保安全（保障农村中小学危房改造和学校建设的必要投入）”。
16．重庆市教委实施素质教育、规范学校办学行为“九条规定”是什么？
答：为全面实施素质教育，减轻学生负担，保证农村义务教育经费保障机制改革的顺利开展，重庆市教委2006年颁布了九条规定规范中小学办学行为。
（1）严格规范收费行为。严格执行《重庆市农村义务教育经费保障机制改革暂行办法》，纳入我市农村义务教育经费保障机制改革范围的学校只能按“一费制”收费办法规定的标准和有关要求收取课本费、作业本费和住宿学生住宿费，除此之外，不得向学生收取其它任何费用；主城九区城市义务教育阶段公办学校严格执行“一费制”收费办法和服务性收费政策，公办普通高中择校生严格执行以校为单位的“三限”政策，严禁巧立名目、擅自提高标准收费；严禁教育行政部门、学校或学校在职教职工为有关机构代办保险等业务，代收体检费。
（2）严格规范中小学招生秩序。义务教育阶段学生实行“就近免试”入学，严禁组织升学考试；高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”，严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生；严禁使用非正当手段招揽生源，更不允许对其他学校优秀学生实行非正常转学。
（3）严格执行义务教育阶段课程方案。学校要严格执行国家和市颁布的义务教育阶段课程方案，开齐开足规定课程，促进学生全面发展；严禁随意增减课程及课时，严禁随意提前结束新课。
（4）严禁节假日违规补课。在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课；高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，同时，校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费。
（5）严格学生用书管理。各级教育行政部门和学校要按照市教委、市新闻出版局联合编制的用书目录征订教学用书，严禁学校集体征订学生教辅资料。
（6）严格控制作业总量和考试。学校要统筹各学科教师的作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其余各年级的家庭作业总量控制在1小时以内；中学生控制在1.5小时以内；义务教育阶段不得组织全区县（自治县、市）的统考统测，不得以抽查抽测成绩对学校进行排队；小学阶段应逐步将考试命题权下放到中心小学以上的学校；小学生和进入“课改”的初中生，应加强学生的综合素质评价，学生学业成绩评定逐步全面实行等级制。
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（7）严格控制各类竞赛活动。中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动；严禁义务教育阶段的各种学科性“奥赛”活动；严禁通过竞赛活动向学生收取相关费用和向学生推销或变相推销相关资料、书籍和商品等。
（8）严禁举办或变相举办重点班、实验班、特色班、特长班等，更不允许借办班之名乱收费；学校要实行均衡编班，均衡配备教师，保障学生享有公平的受教育权利；高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。
（9）严禁层层下达升学指标，并以指标完成情况评价和奖惩教育行政部门、学校、校长、教师；严禁学校通过各种途径宣传中、高考升学率
17．重庆市《规范教育行为的六条规定》是什么？
答：（1）严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生；（2）严禁赌博、斗殴、酗酒；（3）严禁向学生或学生家长索要或变相索要钱物；（4）严禁违规强迫学生购买书籍资料或其他物品；（5）严禁在上课时抽烟、使用移动电话或传呼机；（6）严禁随意停课、调课，违规补课。
二、“两基”迎国检宣传标语
1．百年大计，教育为本，“两基”为先！
2．党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣！
3．国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。
4．接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。
5．送子女入学接受九年义务教育，是每个家长的法定义务。
6．强化政府职能，加大教育投入。
7．科教兴县，教育奠基，“两基”先行。
8．“两基”攻坚，人人有责。
9．教育决定发展，知识改变命运。
10．实施科教兴渝战略，加快重庆经济发展。
11．实施“两基”，利国利民。
12．实施“两基”工程，提高全民素质，构建和谐社会。
13．土地不种误一春，人不读书误一生。
14．脱贫致富，教育铺路。
15．国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。
16．教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
17．要想致富奔小康，先送子女进学堂。
18．家事国事天下事，办好教育是大事。
19．家长辛苦九年，孩子幸福一生。
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20．世界再大也不怕,学好文化走天下。
21．全面实施素质教育，巩固提高“两基”成果
22．全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。
23．与时俱进，开拓创新，努力办好人民满意的教育。
24．优化教育资源配置，推进教育均衡发展！
25．加强学校内涵建设，提升学校办学品位！
26．实施农村教育综合改革，加快新农村建设。
27．控辍保学，人人有责。
28．提高义务教育水平，建设社会主义新农村。
29．树立科学发展观，促进教育均衡协调发展。
30．坚持教育改革，推进素质教育。
31．实行综合治理，打造平安校园。
32．坚持以人为本，构建和谐校园。
33．推进教育信息化，实现教育跨越式发展！
34．开展现代远程教育，全面建设小康社会。
35．实施农村中小学现代远程教育工程，缩小城乡教育差距。
36．开展现代远程教育，共享优质教育资源。
37．实施农村现代远程教育工程，是西部大开发战略的重要举措。
38．农民小康路上走，远程教育是帮手。
39．免除学杂费，受惠千万家。
40．深化农村义务教育经费保障机制改革，促进农村义务教育健康持续发展。
41．免除学杂费，切实减轻农民负担。
42．深化农村义务教育经费保障机制改革是惠及亿万农民的民心工程。
43．深化农村义务教育经费保障机制改革是建设社会主义新农村的重大举措。 —8 —