一年级入队前教育
主备人：张月红
活动目标：
1、 引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、 初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、 调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。 活动准备：队旗、红领巾图片、相关视频。
活动过程：
（一） 说一说
1、 小朋友们，你们认识红领巾吗？
2、 谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）
3、 什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队
伍）
（二） 认一认
1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、火炬）
2、（出示红领巾）红领巾是从哪里来的？（红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）
3、总结：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。
（三）唱一唱
现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》
（四）说一说
1、 什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（学生自由回答）
2、 中队辅导员补充。（对学生提出要求：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时
完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。）
3、 你要戴红领巾你要改正身上什么毛病？（学生自由回答）
（五）学一学 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
（六）任务闯关
在入队前完成闯关任务。（见附件）
附件：
一年级入队前教育
主备人：张月红
活动目标：
1、 引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、 初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。
3、 调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。 活动准备：队旗、红领巾图片、相关视频。
活动过程：
（一） 说一说
1、 小朋友们，你们认识红领巾吗？
2、 谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）
3、 什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队
伍）
（二） 认一认
1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、火炬）
2、（出示红领巾）红领巾是从哪里来的？（红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）
3、总结：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。
（三）唱一唱
现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》
（四）说一说
1、 什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（学生自由回答）
2、 中队辅导员补充。（对学生提出要求：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时
完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。）
3、 你要戴红领巾你要改正身上什么毛病？（学生自由回答）
（五）学一学 我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
（六）任务闯关
在入队前完成闯关任务。（见附件）
附件：