1、给划线字加拼音
宿儒( ) 脑髓( ) 攒（ ） 秕（ ） 蝉蜕（ ） 苦思冥（ ）想 ．
娓娓（ ）动听 万籁（ ）俱寂 相形见绌（ ） 歉疚（ ） 虔诚（ ） ．．．．
3、解释下列词语：（3分）
苦思冥想：
一贫如洗：
娓娓动听：
4、《麦琪的礼物》的作者是国短篇小说家。
5、《合欢树》的作者是当代作家6、根据原文填空（2分）
几处早莺争暖树， 。
7、在《钱塘湖春行》一文中，，
（2分）
8、 《夜雨寄北》中表达诗人欲归不能，愁苦心情的诗句是：，（2分）
9、请你从积累的古诗词中写出一个含有“花”的一个完整诗
句 ， 。（2分）
10、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
B 从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
C 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
D 西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
11、仿照下列例句，以“时间”开头，写两个比喻句。
例句：书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮我
们开启心灵的智慧之窗。（4分）
仿写：
。
12、对下列病句提出修改意见。
(1)为了防止矿难不再发生，安监局采取了切实有效的措施。
（2）能否专注、勤勉地做事，是一个人成功的关键。
13、名著阅读
她的话像鲜花一样温馨、鲜明、滋润，很容易印入我的记忆，她微笑时，黑樱桃似的
眼珠儿显得更大，闪烁出难以言状的愉快光彩。
（1）上面文字出自名著 ，作者是 国作家 。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空心之所向，则或千或百果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，鞭数数十，驱之别院
1）、给下列加点字注音
童稚( ) 土砾( ) 丘壑( ) 藐小( )
鹤唳云端( ) 怡然( ) 癞虾蟆( )（ ）
2）、解释下列句中加线的词
故时有物外之趣 明察秋毫
项为之强 拟
又留蚊于素账中 藐小
徐喷以烟 拔山倒树
方出神 鞭打蛤蟆
3）翻译句子
见藐小微物必细察其纹理：
昂首观之，项为之强：
本文作者是
（一） 第一段在全文中起的作用是什么？
（二） 按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释
（三） 第二段在描“物外之趣”的句子是？
（四） 第四段画线句子表现了作者怎样的思想感情？
1、给划线字加拼音
宿儒( ) 脑髓( ) 攒（ ） 秕（ ） 蝉蜕（ ） 苦思冥（ ）想 ．
娓娓（ ）动听 万籁（ ）俱寂 相形见绌（ ） 歉疚（ ） 虔诚（ ） ．．．．
3、解释下列词语：（3分）
苦思冥想：
一贫如洗：
娓娓动听：
4、《麦琪的礼物》的作者是国短篇小说家。
5、《合欢树》的作者是当代作家6、根据原文填空（2分）
几处早莺争暖树， 。
7、在《钱塘湖春行》一文中，，
（2分）
8、 《夜雨寄北》中表达诗人欲归不能，愁苦心情的诗句是：，（2分）
9、请你从积累的古诗词中写出一个含有“花”的一个完整诗
句 ， 。（2分）
10、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
B 从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
C 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
D 西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
11、仿照下列例句，以“时间”开头，写两个比喻句。
例句：书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮我
们开启心灵的智慧之窗。（4分）
仿写：
。
12、对下列病句提出修改意见。
(1)为了防止矿难不再发生，安监局采取了切实有效的措施。
（2）能否专注、勤勉地做事，是一个人成功的关键。
13、名著阅读
她的话像鲜花一样温馨、鲜明、滋润，很容易印入我的记忆，她微笑时，黑樱桃似的
眼珠儿显得更大，闪烁出难以言状的愉快光彩。
（1）上面文字出自名著 ，作者是 国作家 。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空心之所向，则或千或百果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快
于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为堑，神游其中，怡然自得
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神，不觉呀然惊恐，神定，捉蛤蟆，鞭数数十，驱之别院
1）、给下列加点字注音
童稚( ) 土砾( ) 丘壑( ) 藐小( )
鹤唳云端( ) 怡然( ) 癞虾蟆( )（ ）
2）、解释下列句中加线的词
故时有物外之趣 明察秋毫
项为之强 拟
又留蚊于素账中 藐小
徐喷以烟 拔山倒树
方出神 鞭打蛤蟆
3）翻译句子
见藐小微物必细察其纹理：
昂首观之，项为之强：
本文作者是
（一） 第一段在全文中起的作用是什么？
（二） 按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释
（三） 第二段在描“物外之趣”的句子是？
（四） 第四段画线句子表现了作者怎样的思想感情？