08年啄木鸟活动总结

08年“啄木鸟”活动总结

文字的出现标志着人类文明的飞跃发展,它不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力,而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上,错别字、异体字等频频出现,这不仅是城市文明的一种缺失,也是对少年儿童的误导。

针对这种现象,我们学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,通过学习,同学们都知道了错别字的危害。为了净化我们城市的文字环境,学生们积极响应我校的“啄木鸟”纠错活动,还成立了“啄木鸟”小分队。通过上街调查、帮其纠正、制作宣传卡、自编并诵读相关童谣等形式开展活动,用自己的力量为校园周边的语言文字文明尽心尽力,也呼吁了更多的人正确使用我们的规范文字。 小队员们化身“啄木鸟”,在校园内外展开了一次大规模的“纠错、改错大行动”,因为搜索的目标是“不规范字”,所以大家便把目光集中到了一切有文字的地方,墙报、标语、字画、广告牌„„,在语文老师的简单培训之后,大家立刻忙活开了,因为担负了森林医生的职责,很多学生都格外的认真,小标点、错别字、繁体字、不规范的简化字„„,一个细微之处都不放过,果然让小“啄木鸟”们发现了好几个平时未曾留意的疏漏之处,有些眼疾手快的学生立刻就对错处做了更改,对于不方便立刻更改的,细心的小啄木鸟们也一一作了记录,下一步自然是彻底清除。活动结束时,小“啄木鸟”们也表达了他们的心声,那就是——“让不规范字远离绿影校园!远离我们身边!”

那天,这群天真活泼的孩子们拿着笔和纸,把他们在街上看到的不规范用字,认真地记录下来,再把正确的简化字填写在检查表的格子里。别看他们年纪小,可“啄”起“木”来可认真啦。同学们在社区、马路、商场,共同争做“啄木鸟”寻找错别字,穿大街,过小巷,对名称牌、标志牌、广告牌以及长久性的公共场所用字进行检查纠错,目的是努力为我校争创语言文字示范校做出自己的贡献。

通过这次活动,他们勇敢地走上了街头,真正地将书本中的所学用到了社会生活中,这是一种良好的实践,发掘了孩子敏锐的洞察力,锻炼了孩子的实践能力。在街头查错活动后,他们还在我的帮助下积极主动查阅字典,自主学习了更多的规范汉字。我想,这也给了他们学习的更多信心和决心。

08年“啄木鸟”活动总结

文字的出现标志着人类文明的飞跃发展,它不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力,而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上,错别字、异体字等频频出现,这不仅是城市文明的一种缺失,也是对少年儿童的误导。

针对这种现象,我们学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,通过学习,同学们都知道了错别字的危害。为了净化我们城市的文字环境,学生们积极响应我校的“啄木鸟”纠错活动,还成立了“啄木鸟”小分队。通过上街调查、帮其纠正、制作宣传卡、自编并诵读相关童谣等形式开展活动,用自己的力量为校园周边的语言文字文明尽心尽力,也呼吁了更多的人正确使用我们的规范文字。 小队员们化身“啄木鸟”,在校园内外展开了一次大规模的“纠错、改错大行动”,因为搜索的目标是“不规范字”,所以大家便把目光集中到了一切有文字的地方,墙报、标语、字画、广告牌„„,在语文老师的简单培训之后,大家立刻忙活开了,因为担负了森林医生的职责,很多学生都格外的认真,小标点、错别字、繁体字、不规范的简化字„„,一个细微之处都不放过,果然让小“啄木鸟”们发现了好几个平时未曾留意的疏漏之处,有些眼疾手快的学生立刻就对错处做了更改,对于不方便立刻更改的,细心的小啄木鸟们也一一作了记录,下一步自然是彻底清除。活动结束时,小“啄木鸟”们也表达了他们的心声,那就是——“让不规范字远离绿影校园!远离我们身边!”

那天,这群天真活泼的孩子们拿着笔和纸,把他们在街上看到的不规范用字,认真地记录下来,再把正确的简化字填写在检查表的格子里。别看他们年纪小,可“啄”起“木”来可认真啦。同学们在社区、马路、商场,共同争做“啄木鸟”寻找错别字,穿大街,过小巷,对名称牌、标志牌、广告牌以及长久性的公共场所用字进行检查纠错,目的是努力为我校争创语言文字示范校做出自己的贡献。

通过这次活动,他们勇敢地走上了街头,真正地将书本中的所学用到了社会生活中,这是一种良好的实践,发掘了孩子敏锐的洞察力,锻炼了孩子的实践能力。在街头查错活动后,他们还在我的帮助下积极主动查阅字典,自主学习了更多的规范汉字。我想,这也给了他们学习的更多信心和决心。


相关文章

  • "啄木鸟行动"社会用字大检查总结
  • "啄木鸟行动"社会用字大检查总结 做好社会.学校用字规范化工作,对于掌握科学文化知识.培养创新精神和实践能力.全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化.培养爱国主义情操.增强民族凝聚力都具有重要意义.因此,我校一直 ...查看


  • 开展语言文字规范化"啄木鸟行动"活动总结
  • 开展语言文字规范化"啄木鸟行动"活动总结 为了认真执行市教育局下发的<大同市教育系统迎接山西省二类城市语言文字工作评估实施方案>和<关于开展语言文字规范化"啄木鸟行动"的实施方案&g ...查看


  • 2013啄木鸟活动
  • 第16届"全国推普周活动" 舒城一中"啄木鸟纠错"活动方案 一.活动目的 根据<教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知>(教语用[2013]1号)和安徽省<转发 ...查看


  • 凤凰镇中心小学推普周活动总结
  • 凤凰镇中心小学 第18届推普周活动总结 2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周,根据区教育局.镇教育总支关于开展<第18届全国推广普通话宣传周活动的通知>,及有关会议精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员 ...查看


  • 寻找生活中的错别字调查活动总结
  • 四年级学生假期社会实践活动 寻找生活中的错别字 [活动背景]:小学生经常会写错别字,除了他们自身的原因外,生活中有些公共场所.报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生.在寒假中组织学生进行对错别字的认识,让学生做检查员,寻找生活中的错别字,并试 ...查看


  • 活动总结:中学推普周工作总结
  • 2014年推普周的主题是"说好普通话,圆梦你我他".在刚刚过去的9月15日到9月21日第十七届全国推普周期间,我们大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭, ...查看


  • 推普活动周总结
  • 邹城市第一实验小学兴隆校区 推普宣传周活动总结 在刚刚过去的全国推普周期间, 我校以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活 动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种 影响力推及社会和家庭,形成教育的合力, ...查看


  • 梧垵小学2015秋推普周活动方案.总结.照片
  • 梧垵小学2015秋第18届全国推广普通话宣传周活动方案 每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周.根据国家语委和教育部安排,今年第18届推普周时间定为2015年9月14日至9月20日.为深入贯彻落实<教育部等九部门关于开展第18届全国推 ...查看


  • 啄木鸟在行动
  • "啄木鸟在行动"活动方案 北高岭小学 为了认真贯彻执行<中华人民共和国国家通用语言文字法>,为了进一步推进语言文字规范化工作,为了宣传语言文字方针政策,为了进一步提高我校语言文字工作规范化水平,我校决定开展一 ...查看


热门内容