二年级数学厘米和米的认识练习题

（人教版）二年级数学上册厘米和米的认识

班级姓名分数

一、填空，在（）里填上适当的数。

1.数学课本长（）厘米，宽（）厘米黑板长约（）米你的身高是（）米（）厘米

2.1米＝（）厘米

3.1厘米1厘米地数，数（）次是5厘米，数（）次是1米。

4.量物体的长度，如果物体的一端对着尺上的1厘米处，另一端对着8厘米处，那么，这个物体的长度是（）厘米。

5.在（）里填上合适的单位名称

一扇门高约2（）一辆公共汽车长9（）图钉的长大约是1（）课桌高是70（）小明的身高是135（）

6.计算

15厘米+8厘米＝（）厘米 16厘米－9厘米＝（）厘米 6米－5米＝（）厘米 1米5厘米+1米3厘米 =（）米（）厘米

1米7厘米+2米 =（）米（）厘米

7.将下面的长度从大到小排列

5米 50厘米 50米 10厘米 5厘米

（）＞（）＞（）＞（）＞（）

二、指出下面哪些是线段（是线段的在□里打“√”），如果是线段量一量有多长写在下面的横线上。

□ □ □

三、画一画

1.画一条长3厘米的线段

2.画一条比2厘米长3厘米的线段

3.以下面的这一点为线段的一个端点，

4.连接下面两点画一条线段画一条长8厘米的线段

四、数一数，下面的图形由几条线段组成（）条 ( )条