学前教育实习总结
实习报告是每个幼儿教师重要的环节，它能让你看到自己的优点和缺点，还能让你把理论知识运用到实践中去。我非常珍惜这段时间，时间很快，一个月的时间不知不觉已经过去了，也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此，真的很舍不得。
我在我们镇的郭村幼儿园实习培训，刚进入这个陌生的环境，遇到了各种新的挑战，我觉得这里是一切的开始，在这里，我有一个新的称谓，老师。从老师身上我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给我实习生活带来了很多启发性的思维。在校时，总以为当一名幼儿教师一定很轻松，很好玩，但来到这里我改变了这个想法，想要当一名幼儿教师，真的很不容易。
俗话说“万事开头难”这话说的真对，尽管有工作经验的老师帮助和支持，但是我依旧觉得无从下手，看到那么多的琐事，我总是毫无头绪，不知道该怎么办。也许，是我没有真正的把自己融入到老师这个角色，没办法跟他们恰到好处的相处，害怕给他们的笑脸太多，没有了他们心中老师的形象，更害怕自己太严格，小孩子不喜欢我，不配合我的工作。
实习第一天，上午学校安排了我进行规章制度的，《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午，学校安排我进班学习，面对幼儿我的内
心是恐惧的也是激动的。刚开始，我不知道自己能干点什么，直直的站在那里，不知所措。对于孩子我试图去接近他们，走进他们的世界，这点我很快就做到了。幼儿开始部我各种问题，突然我变得很轻松，就那样和他们交流着。
第二天，我听了代课老师给孩子们上课，我认真学习她的上课方式和管理纪律方法。我努力的准备着我的教学课，脑子里一遍一遍的过着我的方案。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，试教和正式的时候也态是一样的，到我讲课的时候了，孩子还是如我想象中一样，乱成一团。根本不听我的讲课，后来，我用小组比赛的方法来管理她们的纪律，这样不但能培养他们的团队精神，还可以给课堂带来一点活力。慢慢发现，孩子们开始接受我，喜欢我。这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子，真的要非常用心，给他们多一点的关爱。后来，我带着班里的小朋友做游戏，由于是第一次亲自组织活动，我请来班主任帮忙，感觉很充实，同时也明白了一件事，要做个好老师，除了要有丰富的专业知识外，还要有其它的课外知识。这个时候才知道，其实，幼师还是很好当的。只要你用正心态去对待。
接下来的几天，学校安排我听课并评课。我不断的吸取老师们的长处。比如，要有一定的语言听、说、读、写能力，良好的教师素质，具有良好的语言面貌，自然，大方的教态，并在教学中善于创新。
我们还参加了家长开放日的活动，让我知道了教师和家长们处好关系，这样会方便我们的工作，同时还知道了应该怎么做一名美丽的教
师。首先，是要富有爱心，用爱呵护每个幼儿；其次，是保护好孩子的自尊心，做孩子的知心朋友；再有，与家长心灵沟通，架起爱的桥梁；最后，提高教师的专业素质，做合格的幼儿教师。
时间过得总是很快，我在郭村幼儿园的实习生活快要结束了，让我更加深刻的体会到作为一名幼儿教师的不容易。让我懂得了我应该好好的珍惜和每个人在一起的时光，一切都是美好，这一次实习也是我职业生涯中的最重要的宝贵经验，让我明白了很多很多，受益非浅。 在这一个月的时间里我才真正的知道保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，坚持每日用消毒毛巾将幼儿的饮水具，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦试一遍；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌椅都要定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随时擦试，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁讲卫生的环境，同时培养孩子注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检察卫生情况，厕所地面也要保持干净，防止幼儿滑到。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个月的时间，我的观念我的心态，我的能力在逐渐的发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻用一种学习的态度来对待自己
的工作，注重经验的积累，注重有经验的老师是怎样上课的，并学习他们好的一面，不断提升自己的能力。
在我这里我感谢我的带班老师，她把我当朋友一样，她教会我很多我不知道的东西，不灾我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。 最后，希望他们能够在一自己的一片天空中越飞越高。
茁壮成长。
学前教育实习总结
实习报告是每个幼儿教师重要的环节，它能让你看到自己的优点和缺点，还能让你把理论知识运用到实践中去。我非常珍惜这段时间，时间很快，一个月的时间不知不觉已经过去了，也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此，真的很舍不得。
我在我们镇的郭村幼儿园实习培训，刚进入这个陌生的环境，遇到了各种新的挑战，我觉得这里是一切的开始，在这里，我有一个新的称谓，老师。从老师身上我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给我实习生活带来了很多启发性的思维。在校时，总以为当一名幼儿教师一定很轻松，很好玩，但来到这里我改变了这个想法，想要当一名幼儿教师，真的很不容易。
俗话说“万事开头难”这话说的真对，尽管有工作经验的老师帮助和支持，但是我依旧觉得无从下手，看到那么多的琐事，我总是毫无头绪，不知道该怎么办。也许，是我没有真正的把自己融入到老师这个角色，没办法跟他们恰到好处的相处，害怕给他们的笑脸太多，没有了他们心中老师的形象，更害怕自己太严格，小孩子不喜欢我，不配合我的工作。
实习第一天，上午学校安排了我进行规章制度的，《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午，学校安排我进班学习，面对幼儿我的内
心是恐惧的也是激动的。刚开始，我不知道自己能干点什么，直直的站在那里，不知所措。对于孩子我试图去接近他们，走进他们的世界，这点我很快就做到了。幼儿开始部我各种问题，突然我变得很轻松，就那样和他们交流着。
第二天，我听了代课老师给孩子们上课，我认真学习她的上课方式和管理纪律方法。我努力的准备着我的教学课，脑子里一遍一遍的过着我的方案。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，试教和正式的时候也态是一样的，到我讲课的时候了，孩子还是如我想象中一样，乱成一团。根本不听我的讲课，后来，我用小组比赛的方法来管理她们的纪律，这样不但能培养他们的团队精神，还可以给课堂带来一点活力。慢慢发现，孩子们开始接受我，喜欢我。这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子，真的要非常用心，给他们多一点的关爱。后来，我带着班里的小朋友做游戏，由于是第一次亲自组织活动，我请来班主任帮忙，感觉很充实，同时也明白了一件事，要做个好老师，除了要有丰富的专业知识外，还要有其它的课外知识。这个时候才知道，其实，幼师还是很好当的。只要你用正心态去对待。
接下来的几天，学校安排我听课并评课。我不断的吸取老师们的长处。比如，要有一定的语言听、说、读、写能力，良好的教师素质，具有良好的语言面貌，自然，大方的教态，并在教学中善于创新。
我们还参加了家长开放日的活动，让我知道了教师和家长们处好关系，这样会方便我们的工作，同时还知道了应该怎么做一名美丽的教
师。首先，是要富有爱心，用爱呵护每个幼儿；其次，是保护好孩子的自尊心，做孩子的知心朋友；再有，与家长心灵沟通，架起爱的桥梁；最后，提高教师的专业素质，做合格的幼儿教师。
时间过得总是很快，我在郭村幼儿园的实习生活快要结束了，让我更加深刻的体会到作为一名幼儿教师的不容易。让我懂得了我应该好好的珍惜和每个人在一起的时光，一切都是美好，这一次实习也是我职业生涯中的最重要的宝贵经验，让我明白了很多很多，受益非浅。 在这一个月的时间里我才真正的知道保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，坚持每日用消毒毛巾将幼儿的饮水具，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦试一遍；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌椅都要定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随时擦试，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁讲卫生的环境，同时培养孩子注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检察卫生情况，厕所地面也要保持干净，防止幼儿滑到。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个月的时间，我的观念我的心态，我的能力在逐渐的发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻用一种学习的态度来对待自己
的工作，注重经验的积累，注重有经验的老师是怎样上课的，并学习他们好的一面，不断提升自己的能力。
在我这里我感谢我的带班老师，她把我当朋友一样，她教会我很多我不知道的东西，不灾我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。 最后，希望他们能够在一自己的一片天空中越飞越高。
茁壮成长。