合唱比赛活动方案
为了展示我校素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，花山中心完小将举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
喜迎百年校庆，唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容
1、以在校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 提倡“班班有歌声”的校内合唱比赛。
四中心完小合唱比赛 （一）赛场要求
1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的
良好氛围（只能在台下使用）。
3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。
（二）比赛要求
（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。
（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
（3）合唱队员表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 （三）颁奖 1、奖项设置
分低年级参赛组和高年级参赛组，分设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
（四）参赛团队要求
1、人数：合唱队人数为20—40人
2、比赛曲目：演唱一首曲目，合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、伴奏：用伴奏带伴奏或学生自行伴奏 附：1、合唱比赛计分人员、评委
2、合唱比赛评分规则
2012.12
附1：
计分人员：陈元富
监 督 员：曹恩进
评 委：杨 华
罗燕波
方应敏
彭 英
唐 芳 祁世涛 罗 绘
附2：
比赛评分规则
1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。 4、人数达到规定范围。
5、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新。 6、与伴奏配合默契。
7、比赛采用10分制，取有效分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点后两位，若出现并列名次，保留小数点后三位。
8、评分标准：精神饱满、服装整齐（2分） 台风端正、上下场秩序良好（2分） 节奏准确、音准好（2分） 演唱与伴奏之间配合默契（2分） 演出时间不超时、技巧性处理好（2分）
花山乡中心完小合唱比赛评分登记表
合唱比赛活动方案
为了展示我校素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，花山中心完小将举办中心小学合唱比赛活动。具体方案如下：
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
喜迎百年校庆，唱响和谐，共创美好未来。
三、活动内容
1、以在校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。 提倡“班班有歌声”的校内合唱比赛。
四中心完小合唱比赛 （一）赛场要求
1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的
良好氛围（只能在台下使用）。
3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。
（二）比赛要求
（1）歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。
（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
（3）合唱队员表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。 （三）颁奖 1、奖项设置
分低年级参赛组和高年级参赛组，分设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
（四）参赛团队要求
1、人数：合唱队人数为20—40人
2、比赛曲目：演唱一首曲目，合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、伴奏：用伴奏带伴奏或学生自行伴奏 附：1、合唱比赛计分人员、评委
2、合唱比赛评分规则
2012.12
附1：
计分人员：陈元富
监 督 员：曹恩进
评 委：杨 华
罗燕波
方应敏
彭 英
唐 芳 祁世涛 罗 绘
附2：
比赛评分规则
1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。 4、人数达到规定范围。
5、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新。 6、与伴奏配合默契。
7、比赛采用10分制，取有效分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点后两位，若出现并列名次，保留小数点后三位。
8、评分标准：精神饱满、服装整齐（2分） 台风端正、上下场秩序良好（2分） 节奏准确、音准好（2分） 演唱与伴奏之间配合默契（2分） 演出时间不超时、技巧性处理好（2分）
花山乡中心完小合唱比赛评分登记表