4.4 其他生物的营养
一、教学目标
举例说出寄生生物和腐生生物营养方式的特点和类型
二、课时安排
1课时
三、教学重点
寄生和腐生营养方式的异同
四、教学难点
寄生和腐生营养方式的异同
五、教学过程
（一）导入新课
生物获取营养的方式是多种多样的。绿色植物通过光合作用获取营养，人和动物通过捕食方式获取营养。那么，生物界中还存在哪些不同于这些生物获取营养的方式呢？这节课我们就一起来了解一下其他生物是怎么吸收营养的。
（二）讲授新课
探究一：通过寄生方式摄取环境中的营养的生物
阅读教材94——86页的文字资料，简述哪些生物是靠寄生来从环境中获取营养的，思考：
1、什么是寄生。
2、哪些生物是寄生在体表来获取营养的？
3、哪些生物是寄生在体内的来获取营养？
4、病毒是如何获取营养的？
简述寄生生物的危害。
探究二：通过腐生方式摄取环境中的营养的生物
阅读教材96——97页的文字资料，简述哪些生物是靠腐生来从环境中获取营养的，思考：
1. 什么是腐生？
2. 腐生生物与人类的关系？
（三）知识运用
1．真菌、病毒都是对人类有害的_______．（判断对错）
2．下列关于微生物营养方式的错误的是（ ）
A ．寄生：从活的生物体内吸取营养物质的营养方式
B ．腐生：依靠分解动植物遗体获取营养物质的营养方式
C ．枯草杆菌结核杆菌都营腐生生活
D ．动植物遗体被腐生细菌分解为二氧化碳和无机盐
（四）归纳小结
1、一些生物通过寄生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物生活在另一种生物的体内或体表, ，并从其体内摄取营养来维持自身正常生命活动的营养方式。
（2）与人类的关系
2、一些生物通过腐生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物从动植物残体或可溶性有机物里吸收营养，维持自身正常生命活动的营养方式，称为腐生
（2）与人类的关系
（五）随堂检测
1．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）
A. 水质净化离不开枯草杆菌
B. 制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌
C. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
D. 制醋离不开乳酸菌
2．今年6月初，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的．下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 多数种类能够分解动植物的遗体
B. 都会危害动植物和人的健康
C. 对自然界的物质循环起重要作用
D. 有些种类能与动植物共生
3．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）
A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
六、板书设计
第四节 其他生物的营养
1、一些生物通过寄生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物生活在另一种生物的体内或体表, ，并从其体内摄取营养来维持自身正常生命活动的营养方式。
（2）与人类的关系
2、一些生物通过腐生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物从动植物残体或可溶性有机物里吸收营养，维持自身正常生命活动的营养方式，称为腐生
（2）与人类的关系
七、作业布置
依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫寄生______．（判断对错）
八、教学反思
4.4 其他生物的营养
一、教学目标
举例说出寄生生物和腐生生物营养方式的特点和类型
二、课时安排
1课时
三、教学重点
寄生和腐生营养方式的异同
四、教学难点
寄生和腐生营养方式的异同
五、教学过程
（一）导入新课
生物获取营养的方式是多种多样的。绿色植物通过光合作用获取营养，人和动物通过捕食方式获取营养。那么，生物界中还存在哪些不同于这些生物获取营养的方式呢？这节课我们就一起来了解一下其他生物是怎么吸收营养的。
（二）讲授新课
探究一：通过寄生方式摄取环境中的营养的生物
阅读教材94——86页的文字资料，简述哪些生物是靠寄生来从环境中获取营养的，思考：
1、什么是寄生。
2、哪些生物是寄生在体表来获取营养的？
3、哪些生物是寄生在体内的来获取营养？
4、病毒是如何获取营养的？
简述寄生生物的危害。
探究二：通过腐生方式摄取环境中的营养的生物
阅读教材96——97页的文字资料，简述哪些生物是靠腐生来从环境中获取营养的，思考：
1. 什么是腐生？
2. 腐生生物与人类的关系？
（三）知识运用
1．真菌、病毒都是对人类有害的_______．（判断对错）
2．下列关于微生物营养方式的错误的是（ ）
A ．寄生：从活的生物体内吸取营养物质的营养方式
B ．腐生：依靠分解动植物遗体获取营养物质的营养方式
C ．枯草杆菌结核杆菌都营腐生生活
D ．动植物遗体被腐生细菌分解为二氧化碳和无机盐
（四）归纳小结
1、一些生物通过寄生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物生活在另一种生物的体内或体表, ，并从其体内摄取营养来维持自身正常生命活动的营养方式。
（2）与人类的关系
2、一些生物通过腐生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物从动植物残体或可溶性有机物里吸收营养，维持自身正常生命活动的营养方式，称为腐生
（2）与人类的关系
（五）随堂检测
1．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是（ ）
A. 水质净化离不开枯草杆菌
B. 制作豆酱、豆腐乳等食品离不开醋酸菌
C. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
D. 制醋离不开乳酸菌
2．今年6月初，德国爆发了急性肠道疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的．下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 多数种类能够分解动植物的遗体
B. 都会危害动植物和人的健康
C. 对自然界的物质循环起重要作用
D. 有些种类能与动植物共生
3．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（ ）
A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
D. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
六、板书设计
第四节 其他生物的营养
1、一些生物通过寄生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物生活在另一种生物的体内或体表, ，并从其体内摄取营养来维持自身正常生命活动的营养方式。
（2）与人类的关系
2、一些生物通过腐生方式摄取环境中的营养
（1）一种生物从动植物残体或可溶性有机物里吸收营养，维持自身正常生命活动的营养方式，称为腐生
（2）与人类的关系
七、作业布置
依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫寄生______．（判断对错）
八、教学反思