辩论会题目

不破不立 不立不破

应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学

应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护

知足常乐 不知足常乐

实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要

挫折有利于成才 挫折不利于成才 大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向

大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利

大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利

大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利

大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊

代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

当代社会,“求博“

更有利于个人发展 当代社会,“求专”更有利于个人发展

当今时代,应当提倡“干一行,爱一行” 当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”

地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服

电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利 读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格

对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先

发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利

法律无情 法律有情

法治能消除腐败 法治不能消除腐败 高分是高能的体现 高分不是高能的体现 革新技术更重要 革新思想更重要 广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利

机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键 纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的

乱世应用重典 乱世不应用重典

环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神

成大事者不拘小节 成大事者也拘小节

审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利

杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色

送子女进名校,利大于弊 送子女进名校,弊大于利 避免人才外流,是政府的责任 避免人才外流,不是政府的责任

爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效

合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步

天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

相爱容易相处难 相处容易相爱难

远亲不如近邻 近邻不如远亲

新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力

全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展

性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育 性教育是道德教育

道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征

教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训

银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来经济发展弊大于利

男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀

劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献

新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理 公理胜于强权

大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利

文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设 以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径

重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利

社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好

实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力

在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要

“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利

艾滋病是医学问题,不是社会问题 艾滋病是社会问题,不是医学问题

辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利 不破不立 不立不破

应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学

应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护 知足常乐 不知足常乐

实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要 挫折有利于成才 挫折不利于成才

大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向 大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利

大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利 大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利

大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

当代社会,“求博”更有利于个人发展 当代社会,“求专”更有利于个人发展

当今时代,应当提倡“干一行,爱一行” 当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”

地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服 电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利

读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格

对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先

发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利

法律无情 法律有情

法治能消除腐败 法治不能消除腐败

高分是高能的体现 高分不是高能的体现

革新技术更重要 革新思想更重要

广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利

机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键

纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展

经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济

发展为前提

金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一

经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低

克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密

理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主

流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展

留学生归国是个人问题,不是社会问题 留学生归国是社会问题,不是个人问题

名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构 目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利

男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的 女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀 逆境有利人才成长 逆境不利人才成长

评价行为善恶的标准是效果,不是动机 评价行为善恶的标准是动机,不是效果

人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想

人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义

人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者

人为自己活着快乐 人为别人活着快乐

人性本善 人性本恶

儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风

社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利

社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制

个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要

社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德

社会主义市场经济能避免拜金主义 社会主义市场经济不能避免拜金主义

生态危机可能毁灭人类 生态危机不可能毁灭人类 实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利

市场经济有利于道德发展 市场经济不利于道德发展 提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展

辩论赛题目

1993国际大专辩论会

*爱滋病是医学问题,不是社会问题

*人性本善

*温饱是谈道德的必要条件

1995国际大专辩论会

*金钱追求与道德追求可以统一

*女性比男性更需要关怀

*社会秩序的维系主要靠法律

*信息高速公路对中国发展有利

*愚公应该移山

*知易行难

*治愚比治贫更重要

1997国际大专辩论会

*国际网络应该受管制

*金钱追求与道德追求可以统一

*女性比男性更需要关怀

*社会秩序的维系主要靠法律

*先天遗传比后天环境重要

*信息高速公路对中国发展有利

*艺术商品化利多于弊

*愚公应该移山

*真理越辩越明

*治愚比治贫更重要

1999国际大专辩论会_A

*成功的影视作品应该拍续集

*电脑必将取代书本

*美是客观存在

1999国际大专辩论会

*爱情是无私的

*都市化有利于人类发展

*发展知识经济自然科学比社会科学更重要

*青春偶像崇拜利大于弊

*网络使人们更加亲近

*先成家后立业

*夜晚对人类利大于弊

*足球比赛引进电脑裁判利大于弊

2001国际大专辩论会

*2001_牛津大学对马来亚大学_信息传播发展会打击本土文化

*2001_温莎大学对东吴大学_全球化有利于发展中国家

*2001_温莎大学对马来亚大学_个人利益与群体利益可以两全

*2001_武汉大学对马来亚大学_钱是万恶之源

*2001_武汉大学对香港大学_经济发展和环境保护可以并行

*2001_新加坡国立大学对武汉大学_以成败论英雄是可取的

*2001_新加坡国立大学对悉尼大学_人类将毁于科技

2003国际大专辩论会

*“代沟”的主要责任在长辈

*爱比被爱更幸福

*广告有利于大众消费

*广告有利于大众消费

*家庭比事业更重要

*顺境更有利于人的成长

*爱比被爱更幸福A1

*爱比被爱更幸福B_科技的发展会促进人的全面发展

*广告有利于大众消费

2000全国大专辩论会

*大学生学习应以专(博)为主

*西部开发引商(引资)更重要

2002全国大专辩论会

*辩论赛,学理内容比语言技巧更重要

*大都市的发展应该鼓励私人购车

*大学本科毕业后,先工作再考研合理

*大学教育更应该注重培养科学精神

*当代大学生最缺乏的是交往能力

*对历史文化遗产应以保护为主

*环境立法促进经济发展

*科学研究,提出问题比解决问题更重要

*男女之间有纯粹的友谊

*人的自我实现过程重于结果

*网聊有聊

*现代社会更需要通才

*艺术的主要功能在于教化

*正其义当谋其利

*知识积累比知识创新更重要

2004全国大专辩论赛初赛

*大学生探险应该鼓励_江苏大学vs北京化工大学

*大学应该有围墙_重大vs电子科大

*带薪休假比节日长假更有利_外交学院vs复旦大学

*科技发展使人类有必要亲自探索外星_北京工商大学vs上海交大

*内在美能够代替外在美_华东政法vs西安交大

*全职太太体现女性地位的提升_北交大vs河海大学

*送父母到养老院是孝敬的表现_厦门大学vs东北财经大学

2004全国大专辩论赛复赛

*代沟不影响(不利于)孩子的教育

*电脑使人更聪明(笨拙)

*合作(竞争)比竞争(合作)更能促进社会发展

*人的财富越多越(不)自由

*人类(不)是大自然的保护者

*生(养)之恩重于养(生)之恩

*手机拉近(疏远)人的距离

05国际大专辩论赛

*A1半决赛 马来西亚国家能源大学VS电子科技大学 善一定有善报

*A2 新加坡国立大学VS电子科技大学 好马不应该吃回头草] *A2半决赛 世新大学VS香港科技大学 通才比专才更吃得开

*B1 斯德哥尔摩大学VS韩国外国语大学 开放廉价航空市场利多于弊

*B2 北京语言大学VS海德堡大学 安乐死是个人权利

*B大决赛 韩国外国语大学VS北京语言大学 手机科技进步 , 利大于弊

*大决赛 香港科技大学VS电子科技大学 名人隐私应该受到保护

*友谊赛 婚姻是爱情的坟墓

不破不立 不立不破

应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学

应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护

知足常乐 不知足常乐

实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要

挫折有利于成才 挫折不利于成才 大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向

大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利

大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利

大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利

大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊

代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

当代社会,“求博“

更有利于个人发展 当代社会,“求专”更有利于个人发展

当今时代,应当提倡“干一行,爱一行” 当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”

地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服

电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利 读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格

对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先

发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利

法律无情 法律有情

法治能消除腐败 法治不能消除腐败 高分是高能的体现 高分不是高能的体现 革新技术更重要 革新思想更重要 广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利

机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键 纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的

乱世应用重典 乱世不应用重典

环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神 企业发展不需要无私奉献精神

成大事者不拘小节 成大事者也拘小节

审判时参考判例在我国利大于弊 审判时参考判例在我国弊大于利

杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色 杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色

送子女进名校,利大于弊 送子女进名校,弊大于利 避免人才外流,是政府的责任 避免人才外流,不是政府的责任

爱的教育比体罚更有效 体罚比爱的教育更有效

合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步

天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

相爱容易相处难 相处容易相爱难

远亲不如近邻 近邻不如远亲

新闻自由是社会改革的最大动力 新闻自由不是社会改革的最大动力

全球化能为我国带来经济发展 全球化不能为我国带来经济发展

性教育应列为中学课程 性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育 性教育是道德教育

道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征 博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征

教育应注重人格培训多于知识培训 教育应注重知识培训多于人格培训

银行合并对国家未来经济发展利大于弊 银行合并对国家未来经济发展弊大于利

男性比女性更需要关怀 女性比男性更需要关怀

劳心者比劳力者对社会更有贡献 劳力者比劳心者对社会更有贡献

新闻价值比新闻道德重要 新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理 公理胜于强权

大学私营化的利大于弊 大学私营化的弊大于利

文化建设应先于经济发展 经济发展应先于文化建设 以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径 以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径

重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利

社会安定主要靠法律维持 社会安定主要靠道德维持 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

在人生路上乘胜追击好 在人生路上见好就收好

实现男女平等主要应该依靠男性的努力 实现男女平等主要应该依靠女性的努力

在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要

“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊 “盗版”折价换购“正版”活动弊大于利

艾滋病是医学问题,不是社会问题 艾滋病是社会问题,不是医学问题

辩论赛新形式利大于弊 辩论赛新形式弊大于利 不破不立 不立不破

应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学

应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护 知足常乐 不知足常乐

实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要 挫折有利于成才 挫折不利于成才

大学教育应以市场为导向 大学教育不应以市场为导向 大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利

大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利 大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利

大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女

当代社会,“求博”更有利于个人发展 当代社会,“求专”更有利于个人发展

当今时代,应当提倡“干一行,爱一行” 当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”

地方保护主义可以克服 地方保护主义不可以克服 电视征婚利大于弊 电视征婚弊大于利

读大学,长进最大的应该是知识 读大学,长进最大的应该是人格

对于西部开发应当知识优先 对于西部开发应当资金优先

发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利

法律无情 法律有情

法治能消除腐败 法治不能消除腐败

高分是高能的体现 高分不是高能的体现

革新技术更重要 革新思想更重要

广告竞争对经济发展利大于弊 广告竞争对经济发展弊大于利

机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键

纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展

经济发展应该以教育发展为前提 教育发展应该以经济

发展为前提

金钱追求与道德追求可以统一 金钱追求与道德追求不可以统一

经济发展可以避免自然环境恶化 经济发展不能避免自然环境恶化

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低

克隆人有利于人类发展 克隆人不利于人类发展

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密 类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密

理想人才以“仁”为主 理想人才以“智”为主

流动人口的增加有利于城市的发展 流动人口的增加不利于城市的发展

留学生归国是个人问题,不是社会问题 留学生归国是社会问题,不是个人问题

名人拍商业广告可以虚构 名人拍商业广告不可以虚构 目前的彩票发行方式利大于弊 目前的彩票发行方式弊大于利

男女平等是可能实现的 男女平等是不可能实现的 女性比男性更需要关怀 男性比女性更需要关怀 逆境有利人才成长 逆境不利人才成长

评价行为善恶的标准是效果,不是动机 评价行为善恶的标准是动机,不是效果

人类和平共处是一个可能实现的理想 人类和平共处是一个不可能实现的理想

人类社会应重义轻利 人类社会应重利轻义

人类是环境的保护者 人类是环境的破坏者

人为自己活着快乐 人为别人活着快乐

人性本善 人性本恶

儒家思想可以抵御西方歪风 儒家思想不能抵御西方歪风

社会发展应重利轻义 社会发展应重义轻利

社会发展主要靠法制 社会发展主要靠德制

个人需要对于大学生择业更重要 社会需要对于大学生择业更重要

社会秩序的维系主要靠法律 社会秩序的维系主要靠道德

社会主义市场经济能避免拜金主义 社会主义市场经济不能避免拜金主义

生态危机可能毁灭人类 生态危机不可能毁灭人类 实行学分制利大于弊 实行学分制弊大于利

市场经济有利于道德发展 市场经济不利于道德发展 提倡购买国货有利于经济发展 提倡购买国货不利于经济发展

辩论赛题目

1993国际大专辩论会

*爱滋病是医学问题,不是社会问题

*人性本善

*温饱是谈道德的必要条件

1995国际大专辩论会

*金钱追求与道德追求可以统一

*女性比男性更需要关怀

*社会秩序的维系主要靠法律

*信息高速公路对中国发展有利

*愚公应该移山

*知易行难

*治愚比治贫更重要

1997国际大专辩论会

*国际网络应该受管制

*金钱追求与道德追求可以统一

*女性比男性更需要关怀

*社会秩序的维系主要靠法律

*先天遗传比后天环境重要

*信息高速公路对中国发展有利

*艺术商品化利多于弊

*愚公应该移山

*真理越辩越明

*治愚比治贫更重要

1999国际大专辩论会_A

*成功的影视作品应该拍续集

*电脑必将取代书本

*美是客观存在

1999国际大专辩论会

*爱情是无私的

*都市化有利于人类发展

*发展知识经济自然科学比社会科学更重要

*青春偶像崇拜利大于弊

*网络使人们更加亲近

*先成家后立业

*夜晚对人类利大于弊

*足球比赛引进电脑裁判利大于弊

2001国际大专辩论会

*2001_牛津大学对马来亚大学_信息传播发展会打击本土文化

*2001_温莎大学对东吴大学_全球化有利于发展中国家

*2001_温莎大学对马来亚大学_个人利益与群体利益可以两全

*2001_武汉大学对马来亚大学_钱是万恶之源

*2001_武汉大学对香港大学_经济发展和环境保护可以并行

*2001_新加坡国立大学对武汉大学_以成败论英雄是可取的

*2001_新加坡国立大学对悉尼大学_人类将毁于科技

2003国际大专辩论会

*“代沟”的主要责任在长辈

*爱比被爱更幸福

*广告有利于大众消费

*广告有利于大众消费

*家庭比事业更重要

*顺境更有利于人的成长

*爱比被爱更幸福A1

*爱比被爱更幸福B_科技的发展会促进人的全面发展

*广告有利于大众消费

2000全国大专辩论会

*大学生学习应以专(博)为主

*西部开发引商(引资)更重要

2002全国大专辩论会

*辩论赛,学理内容比语言技巧更重要

*大都市的发展应该鼓励私人购车

*大学本科毕业后,先工作再考研合理

*大学教育更应该注重培养科学精神

*当代大学生最缺乏的是交往能力

*对历史文化遗产应以保护为主

*环境立法促进经济发展

*科学研究,提出问题比解决问题更重要

*男女之间有纯粹的友谊

*人的自我实现过程重于结果

*网聊有聊

*现代社会更需要通才

*艺术的主要功能在于教化

*正其义当谋其利

*知识积累比知识创新更重要

2004全国大专辩论赛初赛

*大学生探险应该鼓励_江苏大学vs北京化工大学

*大学应该有围墙_重大vs电子科大

*带薪休假比节日长假更有利_外交学院vs复旦大学

*科技发展使人类有必要亲自探索外星_北京工商大学vs上海交大

*内在美能够代替外在美_华东政法vs西安交大

*全职太太体现女性地位的提升_北交大vs河海大学

*送父母到养老院是孝敬的表现_厦门大学vs东北财经大学

2004全国大专辩论赛复赛

*代沟不影响(不利于)孩子的教育

*电脑使人更聪明(笨拙)

*合作(竞争)比竞争(合作)更能促进社会发展

*人的财富越多越(不)自由

*人类(不)是大自然的保护者

*生(养)之恩重于养(生)之恩

*手机拉近(疏远)人的距离

05国际大专辩论赛

*A1半决赛 马来西亚国家能源大学VS电子科技大学 善一定有善报

*A2 新加坡国立大学VS电子科技大学 好马不应该吃回头草] *A2半决赛 世新大学VS香港科技大学 通才比专才更吃得开

*B1 斯德哥尔摩大学VS韩国外国语大学 开放廉价航空市场利多于弊

*B2 北京语言大学VS海德堡大学 安乐死是个人权利

*B大决赛 韩国外国语大学VS北京语言大学 手机科技进步 , 利大于弊

*大决赛 香港科技大学VS电子科技大学 名人隐私应该受到保护

*友谊赛 婚姻是爱情的坟墓


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