[建筑节能]教学大纲

黑龙江东方学院

《建筑节能》教学大纲

建筑工程学部 建筑学专业教研室

《建筑节能》课程教学大纲

课程编号: 0315030 适用专业 建筑学专业(建筑装饰设计方向)学分: 1 总学时 20 (理论学时 20 ;实践(实验)学时: 0 ) 课程性质: 专业任选课 一、课程简介

建筑节能是建筑技术设计的重要组成部分,是高级建筑专业人才必须掌握的专业基础课。通过本课程的讲授和习题等训练,将使学生掌握建筑热节能的基础知识和节能设计标准的主要内容、理解计算公式的物理意义并能较熟练地进行建筑节能计算,自觉贯彻生态、可持续发展的思想和原则,在今后的建筑设计工作中,依据国家的有关要求完成建筑节能设计工作。 二、本课程的目的任务

建筑节能课程是建筑学专业的专业必修课,是建筑学专业学生必须掌握的一门重要的建筑技术课程。要求学生通过学习掌握建筑节能设计依据、理论及方法,了解《建筑节能设计标准》的内容和要求,在建筑设计中合理运用所学知识进行建筑节能设计,并掌握一定的实际技能,创造舒适、节能的室内环境。 三、本课程与其它课程的关系

为使学生更好的理解、掌握本课程的有关知识,应安排建筑构造、建筑物理、建筑材料、建筑结构等先修课程。 四、本课程的基本要求

要求学生掌握课堂所学知识,理解相关规范规定的具体要求,并与课程设计密切结合,注重所学知识在设计课程中的实际应用,并完成建筑节能课程的平时作业。 五、课程内容

1. 理论教学内容:

第一章 建筑节能概论 (2学时) 了解 第二章 建筑节能设计的基本要求 (2学时) 理解 第三章 建筑节能的途径 (4学时)

第一节 建筑方案设计与规划的节能原则。 掌握 第二节 建筑围护结构的节能。 掌握

2

第四章 采暖居住建筑节能设计计算 (4学时)

第一节 建筑节能设计标准的总则和术语 。 掌握 第二节 建筑物耗热量指标与采暖耗煤量指标。 掌握 第三节 建筑节能设计计算。 掌握 第五章 既有采暖居住建筑节能改造设计 (4学时)

第一节 建筑节能改造的判定原则和方法。 掌握 第二节 围护结构保温改造 。 掌握 第六章 生态节能建筑实例分析 (4学时)

2. 实践教学内容: 无

六、教材与参考书

教材:《建筑节能》王立雄主编. 中国建筑工业出版社1999 七、本课程的教学方式

1.考试资格的获得条件:

(1)课堂缺席率不高于课堂统计(包括课堂点名、提问及迟到、早退)次数的三分之一;

(2)课堂、课后作业完整。

2.总成绩构成:采用期末考试与平时成绩累加构成总成绩。

期末考试—60%;平时成绩—40%(包括作业、课堂提问、考勤与课堂表现等)。 八、各教学环节学时分配

3

九、执行大纲应注意的问题

要培养学生的理论联系实际的综合能力。

4

黑龙江东方学院

《建筑节能》教学大纲

建筑工程学部 建筑学专业教研室

《建筑节能》课程教学大纲

课程编号: 0315030 适用专业 建筑学专业(建筑装饰设计方向)学分: 1 总学时 20 (理论学时 20 ;实践(实验)学时: 0 ) 课程性质: 专业任选课 一、课程简介

建筑节能是建筑技术设计的重要组成部分,是高级建筑专业人才必须掌握的专业基础课。通过本课程的讲授和习题等训练,将使学生掌握建筑热节能的基础知识和节能设计标准的主要内容、理解计算公式的物理意义并能较熟练地进行建筑节能计算,自觉贯彻生态、可持续发展的思想和原则,在今后的建筑设计工作中,依据国家的有关要求完成建筑节能设计工作。 二、本课程的目的任务

建筑节能课程是建筑学专业的专业必修课,是建筑学专业学生必须掌握的一门重要的建筑技术课程。要求学生通过学习掌握建筑节能设计依据、理论及方法,了解《建筑节能设计标准》的内容和要求,在建筑设计中合理运用所学知识进行建筑节能设计,并掌握一定的实际技能,创造舒适、节能的室内环境。 三、本课程与其它课程的关系

为使学生更好的理解、掌握本课程的有关知识,应安排建筑构造、建筑物理、建筑材料、建筑结构等先修课程。 四、本课程的基本要求

要求学生掌握课堂所学知识,理解相关规范规定的具体要求,并与课程设计密切结合,注重所学知识在设计课程中的实际应用,并完成建筑节能课程的平时作业。 五、课程内容

1. 理论教学内容:

第一章 建筑节能概论 (2学时) 了解 第二章 建筑节能设计的基本要求 (2学时) 理解 第三章 建筑节能的途径 (4学时)

第一节 建筑方案设计与规划的节能原则。 掌握 第二节 建筑围护结构的节能。 掌握

2

第四章 采暖居住建筑节能设计计算 (4学时)

第一节 建筑节能设计标准的总则和术语 。 掌握 第二节 建筑物耗热量指标与采暖耗煤量指标。 掌握 第三节 建筑节能设计计算。 掌握 第五章 既有采暖居住建筑节能改造设计 (4学时)

第一节 建筑节能改造的判定原则和方法。 掌握 第二节 围护结构保温改造 。 掌握 第六章 生态节能建筑实例分析 (4学时)

2. 实践教学内容: 无

六、教材与参考书

教材:《建筑节能》王立雄主编. 中国建筑工业出版社1999 七、本课程的教学方式

1.考试资格的获得条件:

(1)课堂缺席率不高于课堂统计(包括课堂点名、提问及迟到、早退)次数的三分之一;

(2)课堂、课后作业完整。

2.总成绩构成:采用期末考试与平时成绩累加构成总成绩。

期末考试—60%;平时成绩—40%(包括作业、课堂提问、考勤与课堂表现等)。 八、各教学环节学时分配

3

九、执行大纲应注意的问题

要培养学生的理论联系实际的综合能力。

4


相关文章

  • 盐城工学院能源审计报告
  • 盐 城 工 学 院 建 筑 能 源 审 计 报 告 江苏省住房和城乡建设厅科技发展中心 二○一三年五月 目 录 一. 摘要 . ........................................................ ...查看


  • 博文楼建筑能源审计
  • 某高校多媒体教学楼建筑能耗分析 闫福 冯夫顺 (山东恒信建筑设计有限公司) (山东建筑大学热能工程学院) 1 引言 能源审计是指用能单位自己或委托从事能源审计的机构,根据国家有关节能法规和标准,对能源使用的物理过程和财务过程进行检测.核查. ...查看


  • 给排水初步设计说明
  • 第五章 给排水专业设计说明 1设计依据 1.1设计规范 (1).<建筑给水排水设计规范> GB50015-2009 (2).<建筑设计防火规范> GB50016-2006 (3).<建筑灭火器配置设计规范> ...查看


  • 室内设计中的建筑节能技术分析
  • 第36卷第4期四川建筑科学研究 2010年8月 SiehuanBuildingScience 235 室内设计中的建筑节能技术分析 孙凤明1,丁 翠1,李 娟1,暴磊2 (1.河北工程大学建筑学院,河北邯郸056038:2.邯郸职业技术学院 ...查看


  • 竣工预验收评估报告
  • 目 录 一. 工程概况 二. 监理工作范围和内容 三. 监理机构 四. 监理工程质量评估依据 五. 施工单位按合同约定完成承包内容情况 六. 按图施工情况.主要工程变更及执行情况 七. 执行工程技术标准情况 八. 工程质量事故报告及处理情况 ...查看


  • 建筑工程施工专业教学计划
  • 14级建筑工程施工专业 教学计划 2014级建筑工程施工专业教学计划 为全面贯彻党的教育方针和<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的精神,全面推进素质教育,以学生必需的文化知识与专业知识为基础,以培养学生的创 ...查看


  • 2.公用设备(暖通空调)工程师考试大纲
  • 附件2: 注册公用设备工程师(暖通空调)执业资格考试专业考试大纲 1. 总则 掌握暖通空调制冷设计规范.建筑设计防火规范和高层民用建筑设计防火规范中的暖通空调和消 防有关部分:建筑节能标准中有关暖通空调部分:暖通空调设备产品标准中设计选用部 ...查看


  • 中国节能技术政策大纲
  • 中国节能技术政策大纲 为推动节能技术进步,提高能源利用效率,促进节约能源和优化用能结构,建设资源节约型.环境友好型社会,我们组织有关单位和专家,在广泛征求社会各界意见的基础上,重新修订<中国节能技术政策大纲>(以下简称<大 ...查看


  • 中国节水技术政策大纲
  • 中国节水技术政策大纲 为推动节能技术进步,提高能源利用效率,促进节约能源和优化用能结构,建设资源节约型.环境友好型社会,我们组织有关单位和专家,在广泛征求社会各界意见的基础上,重新修订<中国节能技术政策大纲>(以下简称<大 ...查看


热门内容