一名的小学教师一日工作
早上7:10到校，到锅炉房提水。
7:20带领学生打扫卫生区，倒垃圾；
7:30到班内检查学生昨晚作完成情况；
7：40开始全校的升旗仪式；
8:10开始上第一节课；
8:50下第一节课，去厕所一趟；
9:00开始批改作业，备课；
9:40开始带领学生做课间操；
10:10一学生感冒发烧，带领其到学校诊所量体温，并陪伴等其家长把他接走；
10:30左右回到办公室，开始倒上一杯水；
10:40课间，两名学生因争吵而被班长送至办公室，开始苦口婆心的说教；
10:50把两名学生送至班内，对上课老师说明情况；
11：00继续批改作业；
11:30放学，送队；
11：50回家做饭；
下午：
13:20到校，签到，打扫检查卫生
13:40班内带领学生练字（诵读）20分钟；
14:00回到办公室，开始备课；
14:40课间到班内巡视一遍；
15：00到政教处领材料，准备下发；
15:40到班内上自习，引导学生练习或讲解习题；
16:30送队；
16:40回到办公室，开始批改作业；（
17:10放学，签离回家。
这是一位教师很平常的一天，不包括学校的全体教师会议，不包括参加一些临时性的会议，不包括一天有其他的学科教学（每位教师并不只教一门学科）；不包括每周一次教研（16:40——17：30）；
忙碌而充实，因为我们知道，我们面对的不仅是一个学生，而是一个家庭的希望，来不得半点马虎与松懈！
不想谈奉献，不求赞美，只求公平公正的对待老师的工作！少一点指责，多一点支持；少一点苛求，多一点理解！
2014年12月15日（星期一）
一名的小学教师一日工作
早上7:10到校，到锅炉房提水。
7:20带领学生打扫卫生区，倒垃圾；
7:30到班内检查学生昨晚作完成情况；
7：40开始全校的升旗仪式；
8:10开始上第一节课；
8:50下第一节课，去厕所一趟；
9:00开始批改作业，备课；
9:40开始带领学生做课间操；
10:10一学生感冒发烧，带领其到学校诊所量体温，并陪伴等其家长把他接走；
10:30左右回到办公室，开始倒上一杯水；
10:40课间，两名学生因争吵而被班长送至办公室，开始苦口婆心的说教；
10:50把两名学生送至班内，对上课老师说明情况；
11：00继续批改作业；
11:30放学，送队；
11：50回家做饭；
下午：
13:20到校，签到，打扫检查卫生
13:40班内带领学生练字（诵读）20分钟；
14:00回到办公室，开始备课；
14:40课间到班内巡视一遍；
15：00到政教处领材料，准备下发；
15:40到班内上自习，引导学生练习或讲解习题；
16:30送队；
16:40回到办公室，开始批改作业；（
17:10放学，签离回家。
这是一位教师很平常的一天，不包括学校的全体教师会议，不包括参加一些临时性的会议，不包括一天有其他的学科教学（每位教师并不只教一门学科）；不包括每周一次教研（16:40——17：30）；
忙碌而充实，因为我们知道，我们面对的不仅是一个学生，而是一个家庭的希望，来不得半点马虎与松懈！
不想谈奉献，不求赞美，只求公平公正的对待老师的工作！少一点指责，多一点支持；少一点苛求，多一点理解！
2014年12月15日（星期一）