2014八年级寒假生活指导部分答案3。山东潍坊
这里滚滚。此文件为滚滚所有。
滚滚决定奋发图强了。接上次。
P23品德养成 情景分析：微笑的力量：微笑可以感动他人，可以是人与人之间交往关系密切，可以给他人带去快乐。
生活中实例：见到长辈主动问好，长辈会觉得我们是一个好孩子，也会对我们友好。 微笑可以感化别人。
P24：1.小李爸爸残疾：错，父母对我们的爱是世界上最无私最真挚的爱，无论父母变成什么样子，我们应该尽自己所能照顾他们，孝敬他们，不嫌弃他们。
2.礼貌…肖像…：对，让人可以认清自己，对镜子怎样，镜子会同样对自己做出，尊重别人别人才会尊重自己。
3.日常…竞争合作：错，合作和竞争相辅相成，我们应该在合作中竞争，在竞争中合作，共同发展，共同进步，实现双赢。
4.错，诚信首先要诚实，如果不注重小事的诚实，则不会得到别人信赖，更没有诚信。
5.小张盗版光盘：错，我们不应该侵犯他人的智力成果权和版权。
心灵对话：老师：离家出走… 我：我们要理解父母的良苦用心，不可以疏远回避父母，要谦让父母，相信他们是为了我们好，可以一意孤行，离家出走。
老师：矛盾问题难免… 我：在与父母争吵中，要做出必要的让步，不可顶撞父母，要倾听父母教诲。
老师：促使回家… 我：老婆婆启发了她，让小女孩认识到了错误，小女孩明白了父母的用心。
老师：最想说 我：爸爸妈妈我爱你们，谢谢你们付出的一切。
P25探究实验：第二组成功做法：相互合作，共同努力。
回眸历史：国共合作击败日本侵略者。
假如你和其他3个：一个人记录，另一个人访问，再一个人策划整理。
成长故事：思考：更好地了解他人处境，容易谅解对方。
P26历史时空：
P27开始：历史探究：在中国近代史上…：1.2009.11.15…奥巴马抵达南京…英国挑起鸦片战争…签订了南京条约。
2.A.五四运动 B.黄海大战 C.南昌起义（滚滚不太确定这个。
排序：B.C.A
P28 3.举例：左宗棠收复新疆
4.20世纪30年代：台儿庄战役，百团大战。
身边的历史：1.山东重大战役：台儿庄战役，1938.3.14~4.15，取得抗战以来的重大胜利。
滚滚是个坏孩子，好忧伤。
2014八年级寒假生活指导部分答案3。山东潍坊
这里滚滚。此文件为滚滚所有。
滚滚决定奋发图强了。接上次。
P23品德养成 情景分析：微笑的力量：微笑可以感动他人，可以是人与人之间交往关系密切，可以给他人带去快乐。
生活中实例：见到长辈主动问好，长辈会觉得我们是一个好孩子，也会对我们友好。 微笑可以感化别人。
P24：1.小李爸爸残疾：错，父母对我们的爱是世界上最无私最真挚的爱，无论父母变成什么样子，我们应该尽自己所能照顾他们，孝敬他们，不嫌弃他们。
2.礼貌…肖像…：对，让人可以认清自己，对镜子怎样，镜子会同样对自己做出，尊重别人别人才会尊重自己。
3.日常…竞争合作：错，合作和竞争相辅相成，我们应该在合作中竞争，在竞争中合作，共同发展，共同进步，实现双赢。
4.错，诚信首先要诚实，如果不注重小事的诚实，则不会得到别人信赖，更没有诚信。
5.小张盗版光盘：错，我们不应该侵犯他人的智力成果权和版权。
心灵对话：老师：离家出走… 我：我们要理解父母的良苦用心，不可以疏远回避父母，要谦让父母，相信他们是为了我们好，可以一意孤行，离家出走。
老师：矛盾问题难免… 我：在与父母争吵中，要做出必要的让步，不可顶撞父母，要倾听父母教诲。
老师：促使回家… 我：老婆婆启发了她，让小女孩认识到了错误，小女孩明白了父母的用心。
老师：最想说 我：爸爸妈妈我爱你们，谢谢你们付出的一切。
P25探究实验：第二组成功做法：相互合作，共同努力。
回眸历史：国共合作击败日本侵略者。
假如你和其他3个：一个人记录，另一个人访问，再一个人策划整理。
成长故事：思考：更好地了解他人处境，容易谅解对方。
P26历史时空：
P27开始：历史探究：在中国近代史上…：1.2009.11.15…奥巴马抵达南京…英国挑起鸦片战争…签订了南京条约。
2.A.五四运动 B.黄海大战 C.南昌起义（滚滚不太确定这个。
排序：B.C.A
P28 3.举例：左宗棠收复新疆
4.20世纪30年代：台儿庄战役，百团大战。
身边的历史：1.山东重大战役：台儿庄战役，1938.3.14~4.15，取得抗战以来的重大胜利。
滚滚是个坏孩子，好忧伤。