辩论赛点评

主席、各位辩友以及所有的嘉宾: 大家好!

很高兴担任这场辩论赛点评嘉宾!

今天的比赛紧张激烈,正反双方围绕着辩题展开了精彩的攻辩,唇枪舌剑,针锋相对,难分伯仲,睿智与机敏尽在其中,真可谓见“仁”、见“智”。

从辩论的整个过程来看,双方表现都很优秀,辩得很精彩,能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚,反应敏捷,充分展示了自己的才华,充分发挥了团体合作的精神,但还是存在某些疏漏和差错,使得辩论有时会脱离主题,陷入不必要的争论。 从一开始的立论来看,相较于反方,正方在概念界定和论证思路上清楚明了,层次感很强,能够抓住辩题的核心问题所在

辩论赛,“辩”也好,“论”也罢,都离不开“言”,我认为,其中深层次、制高点还是文化底蕴和哲学思辨。

“电视娱乐节目占据荧屏是文化的进步还是退步”辩题看似对立,但不要把二者绝对起来,它们既对立,又统一。 这个辩题有着很强的现实意义。 再看双方的立论。正方来论证自己的观点;反方则从 角度切入,也很好地论证了自己这一方的观点。应该说,双方立论的切入角度是恰当的,立论也是基本合理的,有几点甚至可以说是深刻的。 再看两队的整体表现和选手的情况。我们欣喜地看到,这一场比赛双方真正是辩起来了,都表现出了一定的水平,尤其在自由辩论阶段,双方针锋相对,你来我挡,可听性可看性都较强。具体说来,从语言层面看,正方一辩陈词很有文采,三辩四辩的语言在不瘟不火中不乏冲击力,而且较多地采用了喻证这种论证手法;而反方的言辞更体现出一种凌厉,颇具攻击力,尤其反方三辩四辩的表现给评委留下了深刻印象这。再从选材层面看,双方选取的论据基本能证明自己这一方的观点,其中不乏可圈点之处。三从辩论技巧看,双方也是旗鼓相当。双方的三辩四辩甚至都注意到了辩论中常用到的技巧的运用

论辩双方事先应有一个构想:是寸土必争、御敌于国门之外?还是诱敌深入、聚而歼之?我认为在辩论中应该采取一分为三的思维,在敌我之间一定有个你中有我、我中有你的地带,有了这个地带,进可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在这方面做得好一些。

辩论又必须通过语言进行,我想也未必都一个风格,语言不一定要咄咄逼人。记得,当年国际大专辩论赛中有一个辩手,语速不快,却绵里藏针,很难对付,我感觉,正方 辩有这个潜质。

辩论中也存在一些不足,比如,双方都出现了漏洞,但是,都没有抓住,及时进行有效地攻击;思路还不够开阔,对细枝末节纠缠过多;提的问题生僻,个别语言词句还需要规范等,还需要进一步学习、历练、提高。但是,瑕不掩瑜,不失为一场精彩的比赛。

总而言之,辩论是博学、睿智和充满底蕴的思考,是以辨证的思维、大度的胸襟呈现出来的一种交流,还是个性的张扬和团队精神的体现。辩论赛比的是思想,拼的是智慧,靠的是口才,赢的是能力,可谓是“道越辩越清,理越论越明”。 比赛总要分出胜负,结果重要,也不重要,重要的是通过活动得到锻炼。未来回头看,你所经历的都是难得的美好回忆和精神财富。

我的点评完了,谢谢大家!

主席、各位辩友以及所有的嘉宾: 大家好!

很高兴担任这场辩论赛点评嘉宾!

今天的比赛紧张激烈,正反双方围绕着辩题展开了精彩的攻辩,唇枪舌剑,针锋相对,难分伯仲,睿智与机敏尽在其中,真可谓见“仁”、见“智”。

从辩论的整个过程来看,双方表现都很优秀,辩得很精彩,能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚,反应敏捷,充分展示了自己的才华,充分发挥了团体合作的精神,但还是存在某些疏漏和差错,使得辩论有时会脱离主题,陷入不必要的争论。 从一开始的立论来看,相较于反方,正方在概念界定和论证思路上清楚明了,层次感很强,能够抓住辩题的核心问题所在

辩论赛,“辩”也好,“论”也罢,都离不开“言”,我认为,其中深层次、制高点还是文化底蕴和哲学思辨。

“电视娱乐节目占据荧屏是文化的进步还是退步”辩题看似对立,但不要把二者绝对起来,它们既对立,又统一。 这个辩题有着很强的现实意义。 再看双方的立论。正方来论证自己的观点;反方则从 角度切入,也很好地论证了自己这一方的观点。应该说,双方立论的切入角度是恰当的,立论也是基本合理的,有几点甚至可以说是深刻的。 再看两队的整体表现和选手的情况。我们欣喜地看到,这一场比赛双方真正是辩起来了,都表现出了一定的水平,尤其在自由辩论阶段,双方针锋相对,你来我挡,可听性可看性都较强。具体说来,从语言层面看,正方一辩陈词很有文采,三辩四辩的语言在不瘟不火中不乏冲击力,而且较多地采用了喻证这种论证手法;而反方的言辞更体现出一种凌厉,颇具攻击力,尤其反方三辩四辩的表现给评委留下了深刻印象这。再从选材层面看,双方选取的论据基本能证明自己这一方的观点,其中不乏可圈点之处。三从辩论技巧看,双方也是旗鼓相当。双方的三辩四辩甚至都注意到了辩论中常用到的技巧的运用

论辩双方事先应有一个构想:是寸土必争、御敌于国门之外?还是诱敌深入、聚而歼之?我认为在辩论中应该采取一分为三的思维,在敌我之间一定有个你中有我、我中有你的地带,有了这个地带,进可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在这方面做得好一些。

辩论又必须通过语言进行,我想也未必都一个风格,语言不一定要咄咄逼人。记得,当年国际大专辩论赛中有一个辩手,语速不快,却绵里藏针,很难对付,我感觉,正方 辩有这个潜质。

辩论中也存在一些不足,比如,双方都出现了漏洞,但是,都没有抓住,及时进行有效地攻击;思路还不够开阔,对细枝末节纠缠过多;提的问题生僻,个别语言词句还需要规范等,还需要进一步学习、历练、提高。但是,瑕不掩瑜,不失为一场精彩的比赛。

总而言之,辩论是博学、睿智和充满底蕴的思考,是以辨证的思维、大度的胸襟呈现出来的一种交流,还是个性的张扬和团队精神的体现。辩论赛比的是思想,拼的是智慧,靠的是口才,赢的是能力,可谓是“道越辩越清,理越论越明”。 比赛总要分出胜负,结果重要,也不重要,重要的是通过活动得到锻炼。未来回头看,你所经历的都是难得的美好回忆和精神财富。

我的点评完了,谢谢大家!


相关文章

  • 20150423辩论赛的主持稿
  • 动科系辩论赛主持稿 请大家保持安静,我们的辩论赛即将开始,为了确保辩论赛的顺利进行,请大家将手机调为静音或振动.在比赛过程中,现场观众请安静.文明地观看,不得随意走动.谢谢! 各位来宾,各位同学大家晚上好!这里是由农牧学院动科系辩论赛的比赛 ...查看


  • 学习:过程重要还是结果重要?
  • 学习:过程重要还是结果重要? --中学生辩论会实录及点评 时 间:2002年4月2日上午第四节课 地 点:实验中学213班教室 辩 题:学习过程重要(正方) 学习结果重要(反方) 主 席:罗 爽 计时员:刘 佳 刘 凯 正方辩手:冷 璇 田 ...查看


  • 初中辩论赛方案
  • 宝安实验学校首届中学生辩论赛组织方案 一.活动宗旨: 1.学习李传梅的感恩孝亲精神,使学生树立崇高道德观念,促进学生健康发展. 2.锻炼我校学生的逻辑思维能力,丰富学生课余的文化生活,加强学校的精神 文明建设. 二.组织单位: 主办:宝安实 ...查看


  • 辩论赛方案 2
  • 南昌市文化新闻出版局 讲 解员辩论赛流程方案策划书 一.辩论题目: 正方意见:讲解服务的热情更重要 反方意见:讲解服务的能力更重要 二.活动目的: 1.通过本次活动让讲解员了解讲解服务的工作性质和职责,培养讲解员工作兴趣: 2.通过本次活动 ...查看


  • 辩论赛的点评
  • 辩论赛我国房价是否能合理回归的评价: 首先,着眼于辩题的"合理回归",所谓房价合理回归,正反两方一辩都已经做出了很好的解释,说明正反两方辩手都透彻的理解了此辩论赛的辩题. 双方的一辩表现都很精彩,开篇陈词观点鲜明,语言表 ...查看


  • 大学生主题辩论赛规程手册
  • 大学生主题辩论赛规程手册 一.各院队组队要求: 凡具备我校学籍的2009级.2010级.2011级和2012级在校学生(要求每队上场队员必须既有男生又有女生,且2009级至多1名.2012级学生至少1名):每支辩论队由6人组成,每场上场队员 ...查看


  • [教案][金钱我们共同面对的话题](辩论) -
  • 金钱我们共同面对的话题 --辩论:在市场经济社会里金钱与道德的轻重关系正方:在市场经济社会里道德重于金钱(铜牙队) 反方:在市场经济社会里金钱重于道德(铁齿队) 活动目标: 1.培养学生耐心倾听尊重他人发言的良好交际习惯. 2.培养学生收集 ...查看


  • 我们的辩论赛-历史一班
  • 我们的辩论赛 当前大学生就业压力增大,就业形式十分严峻,对于自己未来的发展方向,每个人都有着不同的打算.我班举行此次活动的目的是为了给大家一个展示自己的观点机会,搭建互相交流理念的平台.在思修教师欧阳靖老师的建议下,我班级开展了此次活动. ...查看


  • 辩论赛主持词1
  • 第一部分:开场白 各位评委.同学们:大家晚上好! 1. 欢迎大家来到由长江大学校团委主办.长江大学大学生联合会承办的"第 六届长江大学清晓杯辩论赛"的比赛现场! 2. 本次比赛的目的和宗旨在于:活跃校园文化氛围,展示同学 ...查看


热门内容